انجمن روانشناسی ایران برگزار میکند:
با ارایۀ گواهینامۀ معتبر از انجمن روانشناسی ایران (دارای مجوز از وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری
به صورت آنلاین (وب کنفرانس)
مدرس:
دکتر فرشته باعزت
تاریخ برگزاری: ٢١ و ٢٢ شهریور ١۴٠٢
ساعت برگزاری : از ساعت ٨ الی ١٢
دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های روانشناسی و مشاوره، و سطوح بالاتر
طول دوره : ٨ ساعت
* امکان بازپخش فیلم کارگاه به صورت آفلاین*
* امکان پرسش و پاسخ و شرکت فعال در کارگاه*( متن،صوتی،تصویری)
لطفا درثبت نام کارگاه دقت بفرمایید، کارگاهها به هیچ عنوان کنسلی ندارد، درصورت غیبت هزینه آن قابل برگشت نخواهد بود
١٠٪ تخفیف به اعضای انجمن روانشناسی ایران و ١٠٪ تخفیف به دانشجویان تعلق خواهد
تعریف اختلالهای یادگیری خاص برمبنای DSM.5. تاریخچه و شیوع اختلال های یادگیری خاص.
تبیین و علل اختلالهای یادگیری خاص بر اساس نظریه های علوم شناختی.
طبقهبندی اختلالهای یادگیری خاص بر مبنای ملاکهای تشخیصی DSM.5. فرآیند تشخیص و ارزیابی اختلال خواندن و نوشتن بر اساس آزمونهای روانشناختی.
چگونگی گرفتن شرح حال و فرآیند مصاحبه بالینی از دانش آموزان دارای اختلال خواندن و نوشتن. نمایش فیلمهای ویدیویی مربوط به کیسهای اختلال خواندن و نوشتن.
ارایه روشهای نوین علوم شناختی و نوروسایکولوژی در درمان اختلال خواندن.
ارایه روش های نوین شناختی و فراشناختی در درمان دانشآموزان با اختلال املاء. دست خط و انشاء.
ارائه تکنیک های تقویت انواع توجه و حافظه فعال دیداری و شنیداری.