دکتر حمید پورشریفی (عضو هیات مدیره ۴، ۶، ۱۱،۷ و بازرس هیات مدیره ۸ و ۹و ۱۰)

  • صفحه اصلی
  • دکتر حمید پورشریفی (عضو هیات مدیره ۴، ۶، ۱۱،۷ و بازرس هیات مدیره ۸ و ۹و ۱۰)

دکتر حمید پورشریفی (عضو هیات مدیره ۴، ۶، 11،7 و بازرس هیات مدیره ۸ و ۹و 10 )

دکتر حمید پورشریفی Hamid Poursharifi, Ph.D.

دانشیار روان‌شناسی سلامت Associate Professor of Health Psychology

دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences

فهرست شرح حال (List)

  1. معرفی مختصر (Brief CV)
  2. مشخصات فردی (Personal Data)
  3. اطلاعات تماس (Contact Information)
  4. لینک مقالات و استنادها در نمایه ها (Citations)
  5. لینک شبکه‌‌های علمی و اجتماعی (Scientific and social networks)
  6. سوابق تحصیلی (Educational Background)
  7.  عناوین پایان‌‌نامه‌‌های خودم (My Thesis)
  8.  کتاب‌ها (16 مورد) (Books)
  9. مسئولیت‌ها در انجمن‌­های علمی  (25 مورد)  (Activities in Scientific Associations)
  10. مسئولیت‌­های اجرایی و حرفه‌­ای (41 مورد) (Administrative & Professinal Responsibilities)
  11.  دبیری علمی و راهبردی کنگره‌­ها (6 مورد) (Secretary of the Scientific Committee of Congresses)
  12. عضویت در کمیته علمی کنگره‌­ها (42 مورد) (Membership in the Scientific Committee of Congresses)
  13. عضو هیات تحریریه و هیات داوران مجلات علمی – پژوهشی (Member of editorial board of journals)
  14. مقاله‌­های انگلیسی در مجلات ISI و ISC (44 مورد) (Papers in enghlish: ISI & ISC Journals)
  15. مقاله‌­های فارسی در مجلات ISC و علمی- ‌پژوهشی (138 مورد) (Papers in persian: ISC & Scientific-Research Journals)
  16. مقاله‌­ها در مجلات علمی- ترویجی و خبرنامه‌­های انجمن‌­های علمی (13 مورد) (Papers in Persian: Scientific-Promotive Journals)
  17. مقاله‌ها در سمینارها و کنفرانس‌‌های بین المللی (6 مورد) (Papers in International Conferences(
  18. مقاله‌ها در سمینارها و کنفرانس‌‌های داخلی (43 مورد) (Papers in National Conferences(
  19. پژوهش‌‌های ملی و دانشگاهی (۱۹ مورد) (National and academic Researchs)
  20. پایان‌­‌نامه‌­ها و رساله‌‌­های دفاع شده –استاد راهنما 108 مورد) (Thesis guidance: Completed)
  21. پایان‌‌­نامه‌ها و رساله‌‌­های دفاع شده – استاد مشاور (76 مورد) (Thesis advisor: Completed)
  22. پایان‌‌­نامه‌­ها و رساله‌­‌های در حال اجرا –استاد راهنما (12 مورد) (Thesis guidance: On going)
  23. پایان‌‌نامه‌­ها و رساله‌‌­های در حال اجرا –استاد مشاور (2 مورد) (Thesis advisor: On going)
  24. تدریس در دانشگاه‌­ها (Teaching in Universities)
  25.  تدریس در دوره‌­ها و کارگاه‌‌های آموزشی (242 مورد) (Teaching in Workshops)
  26. شرکت در دوره‌‌ها و کارگاه‌‌های آموزشی (9 مورد) (Participate in workshops)
  27. مصاحبه ‌های علمی در رسانه‌‌ها (39 مورد) (Interviews in the media)
  28. سخنرانی‌‌ها، وبینارها و میزگردها (92 مورد) (Lectures)
  29. فعالیت‌‌های ‌بالینی (Clinical Activities)
  30. تقدیرنامه‌­ها (26 مورد) (Acknowledgements)
  1. معرفی مختصر (Brief CV)

دکتر حمید پورشریفی، متولد 1344 در شهر تبریز، دانش‌آموختۀ دورۀ اول دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه تهران، دانشیار گروه روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، رئیس انجمن روان‌شناسی سلامت ایران، نایب رئیس انجمن روان‌شناسی ایران و دبیر اتحادیۀ انجمن‌های علمی روان‌شناسی و مشاوره کشور هستند. در سوابق اجرایی ایشان، دبیری کمیتۀ علمی و راهبردی شش کنگرۀ ملی، فعالیت موثر در انجمن روان‌شناسی ایران (عضو هیات مدیره دوره­های 4، 5 و 7 و بازرس دوره‌های 8، 9 و 10)، فعالیت در انجمن روان‌شناسی سلامت ایران (نایب رئیس دورۀ اول و بازرس دورۀ سوم)، مسئولیت دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم در سال های 1382 تا 1385، ریاست کمیسیون تخصصی ازدواج وزارت ورزش و جوانان، داشتن مسئولیت‌های متعدد در سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره نظیر عضو شورای مرکزی، معاون پارلمانی، حقوقی و استانها و نایب رئیس کمیسیون تخصصی روان‌شناسی سلامت در دورۀ سوم؛ همچنین در سوابق علمی ایشان، تالیف، ترجمه و ویراستاری 16 کتاب، داشتن بیش از 240 مقاله ( 44 مقالۀ  ISI و ISC ، 137 مقالۀ علمی – پژوهشی، 49 مقاله در کنگره‌های داخلی و بین‌المللی و 13 مقالۀ علمی- ترویجی و حرفه­ای)، استاد راهنمایی و مشاوری قریب 180 پایان نامه در سطوح دکتری و کارشناسی ارشد، تدریس در قریب 230 کارگاه آموزشی، سرپرستی و همکاری در اجرای قریب 20 پژوهش ملی و دانشگاهی و دریافت 26 تقدیرنامه دیده می‌شود. دکتر پورشریفی، در فاصله زمانی 1375 تا 1395 عضو هیات علمی گروه روان‌شناسی دانشگاه تبریز و سال 1386 به مدت یکسال، به صورت مامور، عضو گروه روان‌شناسی دانشگاه تهران بوده است. زندگی‌نامه ایشان در سایت شخصی به آدرس www.poursharifi.ir  قابل دسترسی است.

فهرست شرح حال (List)

  1. مشخصات فردی (Personal Data)
  2. نام: حمید (Hamid) /  نام خانوادگی: پورشریفی (Poursharifi) /  نام پدر: اکبر / تاریخ تولد: 1/3/1344، محل تولد: تبریز  / متاهل (دارای 2 فرزند)

شغل: دانشیار پایه 32 روان‌شناسی سلامت دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی (5 پایه تشویقی)

فهرست شرح حال (List)

  1. اطلاعات تماس (Contact Information)
سایت شخصی: www.poursharifi.ir Site:
ایمیل (دانشگاهی): ha.poursharifi@uswr.ac.ir E-mail (Academic):
ایمیل (شخصی): poursharifih@gmail.com E-mail (Personal):
تلفن / نمابر (محل کار): 22180045 (دانشگاه)88271987 (مرکز مشاوره) Tel / Fax (Office): (+9821)

فهرست شرح حال (List)

  1.  لینک مقالات و استنادها در نمایه ها(Citations)
گوگل اسکولار: http://scholar.google.com/citations?user=pRdXUzQAAAAJ&hl=en Google Scholar:
اسکوپوس: https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=36632850700 Scopus:
  • لینک رزومه و فهرست مقالات در سایت گروه روان‌شناسی بالینی دانشگاه توانبخشی و سلامت اجتماعی

http://clinpsy.uswr.ac.ir/index.jsp?fkeyid=&siteid=13&pageid=14037

فهرست شرح حال (List)

  1. لینک شبکه‌های علمی و اجتماعی(Scientific and social networks )(
  • لینک اینستاگرام (Instagram)

https://www.instagram.com/DrPoursharifi

  • لینک کانال تلگرام (Telegram)

https://t.me/DrPoursharifi

  • لینک فیس بوک (Facebook)

https://www.facebook.com/poursharifi

  • لینک لینکدین (Linkedin)

https://www.linkedin.com/in/hamid-poursharifi-57b57043/

  • لینک ارکید (Orcid)

http://orcid.org/0000-0003-3864-9924

  • لینک رسرچ آی دی (Researcherid)

http://www.researcherid.com/rid/J-9782-2017

  • لینک رسرچ گیت (researchgate)

https://www.researchgate.net/profile/Hamid_Poursharifi

https://academic.microsoft.com/author/1703032933

  • لینک مندلی (mendeley)

https://www.mendeley.com/profiles/hamid-poursharifi/

  • لینک سیویلیکا

https://civilica.com/p/322589

فهرست شرح حال (List)

  1. سوابق تحصیلی (Educational Background)
  • دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه تهران، بهمن ۱۳۸۰ الی مهر ۱۳۸۶، (کسب دومین رتبه در امتحان ورودی دکترا، کسب معدل ۲۵/۱۷ در دوره آموزشی و دفاع از رساله با نمرۀ ۵/۱۹ و رتبۀ عالی).
  • کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تهران، مهر ۱۳۷۲ الی مرداد ۱۳۷۵، با معدل ۷۰/۱۶ (همزمان پذیرفته شدن به عنوان بورسیه دانشگاه تبریز، در سال ۱۳۷۳ بر اساس معرفی آن دانشگاه و موافقت شورای بورس وزارت فرهنگ و آموزش عالی، با توجه به وضعیت تحصیلی ممتاز در کارشناسی).
  • کارشناسی روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، مهر ۱۳۶۸ الی تیر ۱۳۷۲، با معدل ۷۷/۱۸ و کسب رتبه اول دانشکده (۷۲-۱۳۶۸) ضمناً در امتحان ورودی کسب رتبه یک کشوری در درس روان‌شناسی و رتبه پنج کشوری در درس آمار و ریاضی.
  • تحصیل در دوره کارشناسی رشته شیمی در سال‌های ۱۳۶۳ تا ۱۳۶۵ (انصراف به منظور ادامه تحصیل در رشته روان‌شناسی)
  • دریافت دیپلم تجربی از دبیرستان فردوسی تبریز در سال ۱۳۶۲.

فهرست شرح حال (List)

  1. عناوین پایان‌نامه‌ ها (My Thesis)
  • دورۀ دکتری تخصصی: بررسی تأثیر مصاحبۀ انگیزشی بر بهبود شاخص‌های سلامت در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو، به راهنمایی دکتر رضا زمانی.
  • دورۀ کارشناسی ارشد: بررسی نقش استرس در تعمیم پاسخ شرطی به محرک کلامی در افراد تک زبانه و دوزبانه، به راهنمایی دکتر رضا زمانی، و به مشاورۀ زنده یاد دکتر محمد نقی براهنی.
  • دورۀ کارشناسی: هنجاریابی آزمون بینایی-حرکتی بندرگشتالت در مدارس ابتدایی شهر تبریز، به راهنمایی دکتر فریدون رخشان.

فهرست شرح حال (List)

  1. کتاب ها (تالیف، ترجمه و ویراستاری – 16 مورد) (Books)

(به ترتیب نزولی تاریخ انتشار)

  1. لومن، ریچل کاسادا و راجا، شیلا (1399). آسیب جنسی: کتاب کار برای دختران نوجوان. حمیرا ورمقانی (مترجم). حمید پورشریفی (ویراستار). تهران: ارجمند.
  2. رای، مارک؛ دی مور، کریستال (1399). کتاب کار بهبودی پس از طلاق: چگونه از خشم، آسیب و رنجش التیام پیدا کنید و زندگی‌ای را بسازید که خواهان آن هستید. عاطفه محمدصادق و یگانه آقایی (مترجمان). حمید پورشریفی (ویراستار). تهران: ارجمند.
  3. ساترفیلد، جیسون (1398). ارتقاء کیفیت زندگی در پایان عمر (مداخلات شناختی رفتاری). ابراهیم اکبری، زینب عظیمی، احمد امیری پیچاکلایی (مترجمان). حمید پورشریفی (ویراستار). تهران: ارجمند.
  4. مک کی، متیو؛ دوفرین، تروی (1397). درمان 30 دقیقه­‌ای اضطراب. عاطفه محمدصادق (مترجم). حمید پورشریفی (ویراستار). تهران: ارجمند.
  5. یعقوبی، حمید و پورشریفی، حمید (1396). برنامه بتا: یک سئوال بپرسید و یک زندگی را نجات دهید. نشر مشترک: دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، تحقیقات و فنآوی، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، اداره کل فرهنگی و پیشگیری ستاد مبارزه با مواد مخدر، مرکز امور اجتماعی و فرهنگی وزارت کشور.
  6. بول، توماس ج. (۱۳۹۴). روان‌شناسی سلامت بالینی. انسیه انجدانی، فاطمه آقایی میبدی، فریبا زرانی و وحید صادقی (مترجمان). فریبا زرانی و حمید پورشریفی (ویراستاران). تهران: ارجمند.
  7. یعقوبی، حمید؛ زرانی، فریبا و پورشریفی، حمید. (۱۳۹۳). مراکز مشاوره دانشجویی: کارکردها و استانداردها. نشر مشترک دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری و جهاد دانشگاهی شهید بهشتی.
  8. یعقوبی، حمید؛ پورشریفی، حمید و اکبری، سعید. (۱۳۹۳). مقیاس ملی سلامت روانی دانشجویان: دستورالعمل اجرا، نمره گذاری و تفسیر. نشر مشترک دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری و جهاد دانشگاهی شهید بهشتی.
  9. نویدیان، علی و پورشریفی، حمید. (۱۳۹۰). مصاحبه انگیزشی: راهنمای عملی مصاحبه انگیزشی گروهی. انتشارات دانشگاه علوم پزشکی زاهدان.
  10. آرکوویتز، هال؛ وسترا، هنی ا. میلر، ویلیام؛ و رولنیک، استفن. (۱۳۸۹). مصاحبه انگیزشی در درمان مشکلات روان‌شناختی. (مترجمان، علی نویدیان، محمدرضا عابدی، نورمحمدبخشانی و حمید پورشریفی)، نشر دانشگاه علوم پزشکی زاهدان و انتشارات سخن­گستر (تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی، ۲۰۰۸).
  11. رولنیک، استفن؛ میلر، ویلیام. آر؛ و بوچلر، کریستوفر. سی. (۱۳۸۹). مصاحبه انگیزشی در مراقبت­های بهداشتی درمانی: کمک به تغییر رفتار بیماران. (مترجمان، علی نویدیان، سیداحمد احمدی، نورمحمدبخشانی و حمید پورشریفی)، نشر دانشگاه علوم پزشکی زاهدان و انتشارات سخن­گستر (تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی، ۲۰۰۸).
  12. لیدلاو، کن؛ لری، تامسون؛ لدیک، سیسکین؛ دولورس گالاگر، تامسون. (۱۳۸۷). درمان رفتاری- شناختی سالمندان. ویراستار محمود ایروانی. (مترجمان، فریبا زرانی، طیبه فردوسی، رضا باقریان سرارودی، حمید پورشریفی، حیدر اسلامی شهربابکی، ناصر گودرزی). تهران: جیحون.
  13. پورشریفی، حمید؛ زرانی، فریبا؛ وقار، معصومه؛ خلجی، نفیسه و داوری، علیرضا. (۱۳۸۴). مشاوره دانشجویی: مستندسازی فعالیت­های دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری و مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه­ها. جهاد دانشگاهی شهید بهشتی.
  14. پورشریفی، حمید؛ مهریار، امیرهوشنگ. (۱۳۸۲). روان‌شناسی بالینی. تهران: سنجش تکمیلی. این کتاب در حال حاضر به عنوان منبع کارشناسی ارشد معرفی می گردد و به چاپ ششم رسیده است.
  15. هادوک، گلیان؛ و اسلید، پتردی. (۱۳۷۸). رفتار درمانی شناختی اختلالات اسکیزوفرنیک. (مترجمان؛ حمید پورشریفی، مجید محمود علیلو و تورج هاشمی نصرآبادی). تهران: دانشگران فردا.
  16. استکتی، گیل. اس. (۱۳۷۶). درمان رفتاری وسواس. (مترجمان؛ مجید محمود علیلو و عباس بخشی پور رودسری)، ویراستار، حمید پورشریفی. تبریز: روان پویا.
  • تالیف کتابچه
  1.  پورشریفی، حمید. (۱۳۹۳). طرح پیشگیری از خودکشی در خوابگاه­های دانشجویی (شور زندگی). مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران.
  • مقدمه و پیشگفتار برای کتابها
  1. برایان، کریگ جی؛ راد، ام دیوید (1399). درمان شناختی  رفتاری کوتاه مدت (BCBT) برای پیشگیری از خودکشی. وحید همتی و عاطفه خیاطی پور (مترجمان). تهران: ساوالان.
  2.  لچفورد، گری. (۱۳۹۳). راهنمای مختصر مصاحبه انگیزشی. فرشاد زارعی و وحید سرمدی سلطان(مترجمان). یزد: انتشارات تیک. تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی ۲۰۱۰.

فهرست شرح حال (List)

  1. مسئولیت‌ها در انجمن‌­های علمی (Activities in Scientific Associations) (25 مورد)
  1. انتخاب به عنوان ‌رئیس انجمن روان‌شناسی سلامت ایران، از آذرماه 1400، ادامه دارد.
  2. انتخاب به عنوان نایب‌رئیس انجمن روان‌شناسی ایران، از 8 آذرماه 1400، ادامه دارد.
  3. انتخاب به عنوان دبیر اتحادیۀ انجمن‌های علمی روان‌شناسی و مشاوره، از مهرماه 1400، ادامه دارد.
  4.  ایفای نقش تعیین‌کننده در راه‌اندازی اتحادیۀ انجمن‌های علمی روان‌شناسی و مشاوره
  5. عضویت در انجمن پزشکی روان‌تنی ایران، از سال 1398 تا کنون. http://ipsma.ir
  6. عضویت در انجمن علمی روان‌درمانی ایران، از سال 1397 تا کنون. https://www.ipa-net.ir
  7. انتخاب به عنوان بازرس دهمین هیات مدیره انجمن روان‌شناسی ایران، اسفند 1396 تا بهمن 1400.
  8. انتخاب به عنوان بازرس سومین هیات مدیره انجمن روان‌شناسی سلامت ایران، اردیبهشت 1395 تا 14 اسفندماه 1397 (تاریخ استعفا).
  9. تجدید نظر در وب سایت و تداوم مدیریت بر پورتال انجمن روان‌شناسی ایران (https://iranpa.org ) ، اسفند ۱۳۹۴.
  10. انتخاب به عنوان بازرس نهمین هیات مدیره انجمن روان‌شناسی ایران، اسفند ۱۳۹۳، تا اسفند 1396.
  11. انتخاب به عنوان بازرس هشتمین هیات مدیره انجمن روان‌شناسی ایران، اسفند ۱۳۹۰ تا اسفند ۱۳۹۳.
  12. انتخاب به عنوان عضو هفتمین هیات مدیره انجمن روان‌شناسی ایران، آذر سال ۱۳۸۷، تا اردیبهشت ۱۳۹۱.
  13. انتخاب شدن به عنوان عضو ششمین هیات مدیره انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۳۸۵ الی ۱۳۸۷.
  14. انتخاب به عنوان عضو چهارمین هیات مدیره انجمن روان‌شناسی ایران ۸۲-۱۳۸۰.
  15. انتخاب به عنوان عضو و نایب رئیس هیات مدیره انجمن روان‌شناسی سلامت ایران، خرداد ۱۳۹۰ – استعفا در نیمه دوم سال ۱۳۹۰.
  16. تجدید نظر در وب سایت و مدیریت بر راه اندازی پورتال انجمن روان‌شناسی ایران (www.iranpa.org)، پاییز ۱۳۸۹.
  17. عضو هیات تحریریه خبرنامۀ الکترونیک انجمن روان‌شناسی ایران از ۱۳۸۶ تاکنون.
  18. نقش تعیین­کننده در تدوین و انتشار نوزده شمارۀ خبرنامۀ الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، از سال ۱۳۸۶، تا ۱۳۹۰.
  19. عضویت در انجمن علمی روان‌شناسی بالینی ایران، از سال ۱۳۸۸ تا کنون.
  20. عضویت در انجمن روان‌شناسی اجتماعی ایران، در سال ۱۳۸۷.
  21. راه اندازی وب سایت انجمن روان‌شناسی ایران (www.iranpa.org)،از سال ۱۳۸۱و تداوم مدیریت وب سایت تاکنون. در حال حاضر وب سایت انجمن به یکی از اصلی‌ترین منابع اطلاعاتی تخصصی روان‌شناختی تحت وب برای دانشجویان و پژوهشگران روان‌شناسی ایرانی تبدیل شده و در لینک های داخلی و خارجی به صورت گسترده مطرح گردیده است.
  22. سازمان‌دهی و مکانیزه کردن آمار و اطلاعات انجمن روان‌شناسی ایران و تلاش در جهت افزایش ارتباط میان انجمن‌های علمی روان‌شناختی
  23. راه اندازی شعبۀ درجه یک انجمن روان‌شناسی ایران با بیش از ۲۰ عضو پیوسته انجمن و پیگیری برگزاری منظم جلسات سخنرانی ماهانه و انتشار ۵ خبرنامه در سال‌های ۸۰-۱۳۷۸.
  24. عضویت در انجمن روان‌شناسی ایران، از ۱۳۷۴ تاکنون.
  25. راه اندازی انجمن علمی دانشجویی روان‌شناسی بالینی و گروه ترجمه در دانشگاه تبریز در سال‌های ۷۲-۱۳۷۰.

فهرست شرح حال (List)

  1. مسئولیت‌­های اجرایی و حرفه‌­ای (41 مورد) (Administrative & Professinal Responsibilities)

(به ترتیب نزولی تاریخ شروع فعالیت)

  1. انتصاب به سمت عضو کمیته مشـورتی راهـبردی دفـتر مشـاوره وسـلامت سازمـان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، از 16 آذر ماه 1399 تا مهر 1400.
  2. انتصاب به عنوان «عضو گروه روان‌شناسی شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی» توسط رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، از 15 مهرماه 1397، ادامه دارد.
  3. انتصاب به عنوان «عضو شورای سیاستگذاری مرکز مشاوره و سلامت دانشجویی دانشگاه فنی حرفه‌ای» از 24 اردیبهشت ماه 1397.
  4. انتصاب به عنوان «محقق هیات علمی نیمه وقت» مرکز تحقیقات سوءمصرف و وابستگی به مواد دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی» از 1 فروردین ماه 1396.
  5. انتصاب به عنوان عضو شورای پژوهشی مرکز تحقیقات سوءمصرف و وابستگی به مواد دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، از 16 خرداد ماه 1396.
  6. انتخاب به عنوان رئیس کمیسیون تخصصی روان‌شناسی سلامت سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره توسط اعضای کمیسیون، 25 مرداد ماه 1395 و انصراف شهریور 1396.
  7. انتصاب به عنوان رئیس کمیسیون تخصصی ازدواج و خانواده ستاد ملی ساماندهی امور جوانان از ۲۱ بهمن ماه ۱۳۹۴، تا شهریور 1396 (تاریخ استعفا).
  8. مدیریت برگزاری انتخابات دومین دوره شوراهای استانی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران، در نقش رئیس ستاد، زمستان ۱۳۹۴.
  9. انتخاب (توسط شورای مرکزی) و انتصاب (توسط رئیس سازمان) به عنوان معاون پارلمانی، حقوقی و استان­های سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران از ۲۰ مهرماه ۱۳۹۴ تا تیرماه 1395 (تاریخ استعفا).
  10. تمدید انتصاب به سمت عضو شورای راهبردی دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، از ۲۰ آبان ماه ۱۳۹۴ تا 1397 (از سال ۱۳۸۷ این همکاری به عنوان عضو کمیته مشورتی، وجود داشته است).
  11. انتصاب به عنوان عضو کارگروه تخصصی سلامت روان کمیته کشوری سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد، از ۲۶ مردادماه ۱۳۹۳ به مدت دو سال.
  12. موسس و مدیرمسئول مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، خرداد ۱۳۹۱، ادامه دارد.
  13. انتخاب به عنوان عضو شورای مرکزی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره ج ا ا در سومین دوره.، با رای مستقیم روانشناسان و مشاوران از سراسر کشور، از اسفند ۱۳۹۰ تا 1394.
  14. انتخاب و انتصاب به عنوان عضو شورای آموزشی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره ج ا ا. انتصاب از آبان­ماه ۱۳۹۲ تا مهر ۱۳۹۳ و انتخاب به این سمت از همان تاریخ توسط شورای مرکزی سازمان نظام روان‌شناسی، تا دیماه ۱۳۹۴ (تاریخ استعفا).
  15. انتصاب به عنوان عضو کمیسیون روان‌شناسی سلامت سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره ج ا ا. و انتخاب به عنوان نایب رئیس کمیسیون روان‌شناسی سلامت توسط اعضای کمیسیون از خرداد ۱۳۹۲ تا خرداد 1396 (تاریخ استعفا).
  16. انتصاب به عنوان عضو کمیسیون روان‌شناسی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره ج ا ا. از اردیبهشت ۱۳۹۰ تا تاریخ استعفا (شهریور ۱۳۹۳).
  17. انتصاب به عنوان قائم مقام معاونت هماهنگی امور استان های سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره ج ا ا.، از 22 آذرماه ۱۳۸۹ تا تاریخ استعفا (بهمن­ماه ۱۳۹۲).
  18. عضویت در شورای پژوهشی گروه سلامت و تربیت بدنی (پژوهشکده تعلیم و تربیت)، از خردادماه ۱۳۹۲، تا سال 1396.
  19. عضویت در گروه مطالعات هویت و پیشرفت اسلامی  ایرانی پژوهشکده چشم انداز و آینده پژوهی، از مهرماه 1391 به مدت دو سال.
  20. انتصاب به عنوان عضو کمیته تخصصی تدوین متون دوره­های آموزشی تربیت کادر متخصص پیشگیری اولیه، ستاد مبارزه با مواد مخدر کشور. از خردادماه ۱۳۹۱ به مدت دو سال.
  21. نقش تعیین کننده در گسترش مناطق سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره به شوراهای استانی، زمستان ۱۳۸۹ و بهار ۱۳۹۰.
  22. انتخاب به عنوان عضو شورای منطقه پنج (شمال­غرب کشور) سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره ج ا ا.، از دی­ماه ۱۳۸۸ تا فرودین ۱۳۹۰
  23. شرکت در انتخابات دومین دوره شورای مرکزی سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره ج ا ا، حمایت شدن توسط چهار انجمن علمی کشور و کسب ۲۹۹ رای، ۱۳۸۶.
  24. انتصاب به عنوان مسئول دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری – بر اساس حکم معاون دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری (از مهرماه ۱۳۸۲ تا شهریور ۱۳۸۵).

(برای رعایت اختصار، اقدامات انجام گرفته شده طی مدت مسئولیت دفتر مرکزی مشاوره مطلبی ذکر نشده است؛ امکان مطالعه آنها در کتاب “مشاوره دانشجویی” وجود دارد).

  1. انتصاب به عنوان معاون آموزشی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه تبریز به مدت ۱۴ ماه و تفویض کلیه اختیارات ریاست دانشکده طی حکم ریاست دانشگاه – ۱۳۷۹.
  2. انتصاب به عنوان عضو کمیته مشورتی بهداشت روانی دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، از مهر ۱۳۸۸ تا 1396..
  3. ماموریت یکساله به عنوان هیات علمی آموزشی به گروه روان‌شناسی دانشگاه تهران، از مهر ۱۳۸۶ الی شهریور ۱۳۸۷.
  4. انتصاب به عنوان عضو شورای علمی- حرفه‌ای مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره دانشکده روان‌شناسی دانشگاه تهران توسط ریاست محترم دانشکده، از اردیبهشت ۱۳۸۷ به مدت دو سال.
  5. عضو شورای پژوهشی “مرکز تحقیقات چاقی بیمارستان سینا (دانشگاه علوم پزشکی تهران)”، از ۱۳۸۶ تا ۱۳۹۰.
  6. دبیر شورای برنامه ریزی تخصصی دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، از مهر 1372 تا مهر 1375.
  7. دبیر کمیته تخصصی پیشگیری از مصرف مواد در دانشگاهها، از شهریور 1383 تا شهریور 1385.
  8. مدیر مسئول ماهنامه “پیام مشاور” و گاهنامه “دختران دانشجو” – سه سال، از آبان ۱۳۸۲ الی مهر ۱۳۸۵.
  9. عضو هیات داوران دوازدهمین دوره انتخاب دانشجویان نمونه دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور.
  10. ایفای نقش موثر و تعیین کننده در راه اندازی دوره دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی در دانشگاه تبریز، ۸۰-۱۳۷۹.
  11. راه اندازی نشر روان پویا و نشر ۵ کتاب روان‌شناختی 79-۱۳۷6.
  12. عضویت در شورای تحقیقات آموزش و پرورش استان آموزش و پرورش به عنوان یکی از سه عضو دانشگاهی به مدت، از سال 1377 تا 1379.
  13. عضویت در کمیته برنامه ریزی علوم انسانی دانشگاه تبریز با حکم رئیس دانشگاه، ۱۳۷۹.
  14. عضویت در کمیته برگزاری کارگاههای آموزشی دانشگاه تبریز با حکم رئیس دانشگاه، ۱۳۷۹.
  15. عضویت در کمیته تحصیلات تکمیلی دانشکده بر اساس حکم رئیس دانشکده، ۱۳۷۹.
  16. ناظر شورای تحقیقات استان آذربایجان‌شرقی در جوار آموزشی ۶ طی سالهای ۱۳۷۹ و ۱۳۸۰.
  17. عهده داری مسئولیت گروه مشاوره و راهنمایی برادران دانشگاه آزاد واحد جنوب به موجب حکم ریاست دانشگاه، ۱۳۷۳.

فهرست شرح حال (List)

  1. دبیری علمی و راهبردی کنگره‌­ها (Secretary of the Scientific Committee of Congresses)
  1. دبیر کمیته راهبردی هشتمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، تاریخ برگزاری آبان 1400.
  2. دبیر کمیته راهبردی هفتمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، تاریخ برگزاری آبان 1398.
  3. دبیر علمی ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، تاریخ برگزاری 23 الی 25 آبان 1396.
  4. دبیر علمی سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، تاریخ برگزاری ۱۰ و ۱۱ اسفند ۱۳۸۹.
  5. دبیر علمی سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان– تاریخ برگزاری ۴ و ۵ خرداد ماه ۱۳۸۵.
  6. همکار دبیر علمی دومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران – تاریخ برگزاری ۱۹ الی ۲۱ اردیبهشت ۱۳۸۵.

فهرست شرح حال (List)

  1. عضویت در کمیته علمی کنگره‌ها (42 مورد) (Membership in the Scientific Committee of Congresses)
  1. عضو کمیته علمی هشتمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، تاریخ برگزاری آبان 1400.
  2. عضو کمیته علمی سمپوزیوم ملی مداخله در بحران، با تاکید  بر خودکشی، دانشگاه اسدآبادی، تاریخ برگزاری 14 شهریور 1400.
  3. عضو کمیته علمی چهارمین همایش سالانه انجمن روان‌درمانی ایران. تاریخ برگزاری 22 مرداد 1400.
  4. عضو کمیته علمی سومین همایش سالانه انجمن روان‌درمانی ایران. تاریخ برگزاری 16 بهمن‌ماه 1399.
  5. عضو کمیته علمی نخستین کنگره ملی دانشگاه و کووید 19، دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم و دانشگاه صنعتی شریف. تاریخ برگزاری 1 و 2 بهمن 1399.
  6. عضو کمیته­ علمی دومین همایش ملی روان‌شناسی و سلامت با محوریت سبک زندگی، دانشگاه شیراز، تاریخ برگزاری 18 و 19 آذرماه 1399.
  7. عضو کمیته علمی هفتمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، تاریخ برگزاری آبان 1398.
  8. عضو کمیته­ علمی همایش ملی روان‌شناسی و سلامت با محوریت خانواده و زندگی سالم، دانشگاه شیراز، تاریخ برگزاری 6 و 7 اسفندماه 1397.
  9. عضو شورای سیاستگذاری دهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی)، برگزار کننده دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تاریخ برگزاری 23 و 24 اردیبهشت 1397.
  10. عضو شورای سیاستگذاری سومین کنگره سراسری روان‌شناسی، برگزار کننده دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تاریخ برگزاری 9 الی 11 اسفند 1396.
  11. عضو شورای سیاستگذاری همایش جایگاه و نقش مادر، برگزار کننده دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران.
  12. عضو کمیته­ علمی کنگره بین المللی روان‌شناسی خانواده در بستر ارزشهای دینی و فرهنگی، تاریخ برگزاری 8 و 9 دیماه 1395.
  13. عضو کمیته­ علمی نهمین کنگره بین المللی رواندرمانی، اجلاس آسیایی، تاریخ برگزاری ۲۸ الی ۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۵.
  14. عضو کمیته­ علمی و شورای سیاستگذاری اولین کنگره ملی مشاوره، خانواده و توانمندسازی اقشار آسیب­پذیر جامعه، سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره و کمیته امداد امام خمینی، تاریخ برگزاری ۱۴ آبان ۱۳۹۴.
  15. عضو کمیته‌های علمی و راهبردی پنجمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، تاریخ برگزاری ۱۷-۱۵ اردیبهشت ۱۳۹۴.
  16. عضو کمیتۀ علمی اولین همایش ملی روان‌شناسی مدرسه، انجمن علمی روان‌شناسی تربیتی ایران، تاریخ برگزاری ۱۳۹۴.
  17. عضو کمیتۀ علمی اولین کنگره موج سوم درمان­های رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، تاریخ برگزاری مهر ۱۳۹۴.
  18. عضو کمیتۀ علمی اولین کنگره ملی روان‌شناسی خانواده، انجمن علمی روان‌شناسی خانواده، تاریخ برگزاری آبان ۱۳۹۳.
  19. عضو کمیتۀ علمی اولین کنفرانس ملی هویت، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن، تاریخ برگزاری آبان ۱۳۹۳.
  20. عضو کمیتۀ علمی اولین همایش روان‌شناسی سلامت ایران، تاریخ برگزاری ۲۳ الی ۲۵ اردیبهشت ۱۳۹۳.
  21. عضو کمیتۀ علمی هفتمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان، معاونت دانشجویی وزارت علوم و دانشگاه صنعتی اصفهان، تاریخ برگزاری ۲۱ و ۲۲ اردیبهشت ۱۳۹۳.
  22. عضو کمیتۀ علمی دومین کنگره انجمن روان‌شناسی اجتماعی ایران، تاریخ برگزاری ۱۴ و ۱۵ اسفند ۱۳۹۲.
  23. عضو کمیتۀ علمی پنجمین کنگره سایکوسوماتیک (روان­تنی)، تاریخ برگزاری ۸ و ۹ اسفند خرداد ماه ۱۳۹۲.
  24. عضو کمیتۀ علمی سومین کنگره دوسالانه روان‌شناسی صنعتی  سازمانی، تاریخ برگزاری ۱۱ و ۱۲ اسفند ۱۳۹۱.
  25. عضو کمیته‌های علمی و راهبردی چهارمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، تاریخ برگزاری ۳-۱ اسفند ۱۳۹۱.
  26. عضو کمیتۀ علمی کنفرانس ویژگی­های ملی پنج گانه در تحول شخصیت ایرانیان و پیشرفت ایران، تاریخ برگزاری، ۳ و ۴ اسفند ۱۳۹۱.
  27. عضو کمیتۀ علمی ششمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان، معاونت دانشجویی وزارت علوم و دانشگاه گیلان، تاریخ برگزاری اردیبهشت ۱۳۹۰.
  28. عضو کمیتۀ علمی اولین کنگره انجمن روان‌شناسی اجتماعی ایران، ۱ و ۲ اسفند ۱۳۹۰.
  29. عضو کمیتۀ علمی سومین کنگره سراسری انجمن علمی روان‌شناسی بالینی ایران با موضوع “پژوهش‌های روان‌شناسی بالینی در ایران”، ۳ الی ۵ اسفند ۱۳۹۰.
  30. عضو کمیته علمی پنجمین کنگره خانواده و سلامت جنسی، دانشگاه شاهد، ۵ و ۶ آبان ۱۳۹۰.
  31. عضو کمیته علمی و دبیر علمی سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۳۸۹.
  32. عضو کمیته علمی سومین کنگره بین­المللی مراقبت­های حمایتی و تسکینی در سرطان، ۱۷-۱۵ دی ماه ۱۳۸۹.
  33. همکاری با معاونت آموزش و پژوهش قوه قضاییه در گزینش قضات توسط مصاحبه روان‌شناختی، آذرماه ۱۳۸۹.
  34. عضو کمیتۀ علمی همایش سلامت روانی و ورزش، انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۳۸۹.
  35. شرکت در نشست هم­اندیشی «مهارت­های زندگی در محیط‌­های دانشجویی: چالش­ها، راهکارها و بررسی تجربیات» برگزار شده به تاریخ ۲۷ خرداد ۱۳۸۹ توسط دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم، و مرکز مشاوره دانشگاه تهران.
  36. عضو کمیتۀ علمی پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان، معاونت دانشجویی وزارت علوم و دانشگاه شاهد، تاریخ برگزاری اردیبهشت ۱۳۸۹.
  37. عضو کمیتۀ علمی چهارمین کنگره خانواده و سلامت جنسی، دانشگاه شاهد، ۱۳۸۸.
  38. عضو کمیتۀ علمی دومین کنگره سراسری انجمن علمی روان‌شناسی بالینی ایران با موضوع “پژوهش‌های روان‌شناسی بالینی در ایران”، ۱۳۸۷.
  39. عضو کمیته علمی چهارمین سمینار سراسری بهداشت روان دانشجویان، ۱۳۸۷.
  40. دبیر علمی سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان– تاریخ برگزاری ۴ و ۵ خرداد ماه ۱۳۸۵.
  41. همکار دبیر علمی و عضو کمیته علمی دومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران – تاریخ برگزاری ۱۹ الی ۲۱ اردیبهشت ۱۳۸۵.
  42. عضو کمیته علمی دومین سمینار سراسری بهداشت روان دانشجویان- تاریخ برگزاری ۱۲ و ۱۳ ۱۳۸۳.

فهرست شرح حال (List)

  1. عضو هیات تحریریه و هیات داوران مجلات علمی – پژوهشی (Member of editorial board of journals)
  • عضو هیات تحریریه مجلۀ علمی پژوهشی روان‌شناسی سلامت، دانشگاه پیام نور، از ۱۳۹۱.
  • عضو هیات تحریریه فصلنامه سلامت روان (نشریه علمی تخصصی دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم)، از ۱۳۸۸.
  • عضو هیات تحریریه مجلۀ علمی پژوهشی روان‌شناسی معاصر: دو فصلنامه انجمن روان‌شناسی ایران، از ۱۳۸۴ تاکنون.
  • عضو هیات داوران ده ها مجله علمی  پژوهشی.

فهرست شرح حال (List)

  1. مقاله ها در مجلات ISI و ISC به زبان انگلیسی (44 مورد) (Papers in enghlish: ISI & ISC Journals)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. Abasi, I., Sohrabzadeh Fard, A., Farzin, A., Lee, S., Masjedi Arani, A., & Poursharifi, H. (2021). Psychometric Properties of Coronavirus Anxiety Scale in Iranian PopulationIranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences, (In Press).
  2. Ebrahimi, A., Poursharifi, H., Dolatshahi, B., Rezaee, O., Hassanabadi, H. R., & Naeem, F. (2021). The Cognitive Model of Negative Symptoms in Schizophrenia: A Hierarchical Component Model with PLS-SEMFrontiers in Psychiatry, 12, 1213https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.707291.
  3. Akbari Zardkhaneh, S., Poursharifi, H., Rajabi, M., & Yaghoubi, H. (2021). Mental Health of Iranian College Students in a Nationally Representative Sample of over 74,500 Individuals: Scale Development and StandardizationJournal of College Student Psychotherapy, 1-20. https://doi.org/10.1080/87568225.2021.1911527.
  4. Khakbazan, z., Poursharifi, H., Farnam, F.,  Hantoushzadeh, S., Abdollahi, P., Haghani, Sh. Arjmandifar, M. (2021). Mixed-methods study protocol for explanation of pregnant women’s concerns about antenatal anomaly screening process: Designing, implementing and evaluation of intervention. Nursing Open. 1–11. https://doi.org/10.1002/nop2.1012
  5. Abbasian, M., Pourshahbaz, A., Taremian, F., & Poursharifi, H. (2021). The Role of Psychological Factors in Non-Suicidal Self-injury of Female AdolescentsIranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences, 15(1), 1-8.
  6. Ivaki, M., Poursharifi, H., Bakhshipour, A. et al. Validity and Reliability of Youth Anxiety Measure for DSM-5 in Iranian Non-Clinical Children and AdolescentsChild Psychiatry Hum Dev (2021). https://doi.org/10.1007/s10578-020-01102-5
  7. Amini, M., Sobhani, Z., Ahadi, H., Khosravi, S., Poursharifi, H., & Seyrafi, M. (2018). Validity and Reliability of Bariatric Surgery Self-Management Behaviors Questionnaire in Iranian PopulationInternational Journal of Nutrition Sciences3(2), 105-112.
  8. Shirzad, M., Shakibazadeh, E., Foroushani, A. R., Abedini, M., Poursharifi, H., & Babaei, S. (2020). Effect of “motivational interviewing” and “information, motivation, and behavioral skills” counseling interventions on choosing the mode of delivery in pregnant women: a study protocol for a randomized controlled trialTrials21(1), 1-10.
  9. Panahandeh, S., Poursharifi, H., Dolatshahi, B., & Aghebati, A. (2020). Psychometric Properties of the Farsi Version of Eyberg Child Behavior Inventory (F-ECBI) in Iranian PopulationIranian Journal of Psychiatry, 15(4), 338-346.
  10. Alizadeh Sabeg, P., Mehrabi, E., Nourizadeh, R., Poursharifi, H., & Mousavi, S. (2018). The Effect of Counseling on Breast Cancer Awareness in Rural Iranian Women: A Randomized Controlled Clinical Trial. J. Cancer Educ. doi:10.1007/s13187-018-1411,
  11. Akbari-Zardkhaneh, S., Poursharifi, H., Yaghubi, H., & Zandi, S. (2018). Five-Dimensional Personality Test: Development and Validation of a Persian VersionPsychological Studies, 63(3), 219-227. doi:10.1007/s12646-018-0457-7
  12. Mansouriyeh, N., Poursharifi, H., Taban Sadeghi, M. R., & Seirafi, M. R. (2018). Illness-related worries as a mediator among depression, anxiety and self-care in heart failure patientsMental Health and Social Inclusion, 22(3), 134-140. doi:10.1108/mhsi-05-2018-0017
  13. Mansouriyeh, N., Poursharifi, H., Sadeghi, M. R. T., & Seirafi, M. R. (2018). The Relationship between Social Support and self-care in Patients with Heart Failure: The Role of Illness Related Worries MediatorCrescent Journal of Medical and Biological Sciences5(2), 144-148.
  14. Azari, S., Abdolmanafi, A., Zeinodini, Z., & Poursharifi, H. (2017). Comparison of health-related quality of life between obese women with binge eating disorder and obese women without binge eating disorderInternational Journal of Applied Behavioral Sciences, 3(3), 47-51.
  15. Mansouriyeh, N., Poursharifi, H., Taban Sadeghi, M. R., Seirafi, M. R. (2017). Self-Efficacy as a Mediator in the Relationship between Social Support and Self-Care in Patients with Heart FailureInternational Journal of Medical Research & Health Sciences, 6(6): 157-162.
  16. Mansouriyeh, N., Poursharifi, H., Taban Sadeghi, M. R., Seirafi, M. R. (2017). The predictive roles of self-efficacy, illness perception, and social support in self-care of patients with heat failurePreventive Care in Nursing & Midwifery Journal, 7(3): 39-46.
  17. Azizi, S., Garoosi Farshi, M. T., Poursharifi, H., & Farazmand, Sh. (2017). Effects of Personality Traits and Perfectionism in Predicting Core Self-evaluations of Women with Trichotillomania and Healthy WomenPractice in Clinical Psychology, 5(2), 123-132.
  18. Saedi, S., Hatami, M., Asgari, P., Ahadi, H., Poursharifi, P. (2016). The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy on Alexithymia and Pain: Self-Efficacy of Patients with Chronic Pain: Self-Efficacy of Patients with Chronic PainInternational Journal of Medical Research & Health Sciences, 5, 11:277-284
  19. Ebrahiminejad, Sh., Poursharifi, H., Bakhshiour Roodsari, A., Zeinodini, Z., and Noorbakhsh, S. (2016). The Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Iranian Female Adolescents Suffering from Social Anxiety. Iran Red Crescent Med J18(11): 1-8.
  20. Eghbali, H., Poursharifi, H., Ahadi, H., Ashayeri, H. (2016). The Structural Model to Explain Depression After Diagnosis of Intestinal Cancer Based On Illness Perception and Social Support, Journal of Iranian Clinical Research, 2(1): 135-142.
  21. Akbari, E., Poursharifi, H., Fahimi, S., Azimi, Z., Alilou, M. M., Amiri Pichakolaei, A., & Vahidi Madadlou, P. (2015). Effectiveness of emotion focused therapy on sexual victims of romantic relationships: A single case study. Journal of Fundamentals of Mental Health, 18(1), 10-21.
  22. Ensafi, E., Rostami, R., Dolatshahi, B., Poursharifi, H., Nouri, M. (2014). The Effectiveness of Neurofeedback on the Working Memory in Children with ADHD. Practice in Clinical Psychology, 2, 3, 128-134.
  23. Azari, Sh.; Fata, L.; Poursharifi, H. (2014). The Effect of Short-Term Cognitive Behavioral Therapy and Mindfulness Based Cognitive Therapy in Patients with Binge Eating Disorder. Iranian journal of clinical psychology, Vol 1, No 2, 2322-1585
  24. Asadi Majareh, S., Bakhshipour Rodsari, A., Poursharifi, H., Abedini, M. (2013). The Relationship between Type D Personality and Multidimentional Health Locus of Control among University Students Population. IPA, Inernational Journal of Psychology, Vol. 7, No. 2, 39-56.
  25. Salamati, P., Poursharifi, H., Rahbarimanesh, A., Emadi koochak, H., Najafi, Z. (2013). Effectiveness of Motivational Interviewing in Promoting Hand Hygiene of Nursing Personnel. International Journal of Preventive Medicine, Vol 4, No 4, 441-447
  26. Arab Sheibani, Kh. Alipor, A., Poursharifi, H., Zare, H. (2013) The Impact of Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT) on Mental and Physical Well-Being Indicators in Patients with Type 2 Diabetes. Zahedan Journal of Research in Medical Sciences, 15, 29-33
  27. Garousi Farshi, M., Poursharifi, H., Amini Rad, M. (2013). The Relationship between Self-Esteem, Mental Health and Quality of Life in Patients with Skin Diseases. Asian Journal of Medical and Pharmaceutical Researches 3(2), 50-54
  28. Noorbakhsh, S.S., Khanjani, Z., Poursharifi, H., (2012). Relationship between Personality Disorders and Types of Drugs Used in AddictsInternational Journal of Psychology, Vol. 6, No. 2, 112-126
  29. Alipour, A., Zare, H., PoursharifiH., Aerab Sheibani, Kh., Afkhami Ardekani, M. (2012). The Intermediary Role of Self-Efficacy in Relation with Stress, Glycosy­lated Haemoglobin and Health-Related Quality of Life in Patients with Type2 Diabetes. Iranian J Publ Health, 4, 12, 76-80
  30. Besharat, M. A., Behpajooh, A., Poursharifi, H., Zarani, F. (2011). Personality and chronic fatigue syndrome: The role of the five-factor model. Asian Journal of Psychiatry 4, 55–59.
  31. Aghaei Meybodi, F., Poursharifi, H., Dastbaravarde, A., Rostami, R., and Saeedi, Z. (2011). The effectiveness of motivational interview on weight reduction and self-efficacy in Iranian overweight and obese women. Procedia – Social and Behavioral Sciences 30, 1395 – 1398.
  32. Zahednezhad, H., Poursharifi, H., Babapour, J. (2011). Memory, Health Locus of Control and Adherence in Type II Diabetic Patients in Iran – Tabriz. Procedia – Social and Behavioral Sciences 30, 2621 – 2624.
  33. Poursharifi, H., Bidadian, M., Bahramizadeh, H., Salehinezhad, M. A. (2011). The Relationship between Early Maladaptive Schemas and Aspects of Identity in Obesity. Procedia – Social and Behavioral Sciences 30, 517 – 523.
  34. Hatamlouy Sadabadi, M., Babapour, J., Poursharifi, H. (2011). The Role of General Causality Orientations on Self-Care Behaviors in Patients with Type 2 Diabetes. Procedia – Social and Behavioral Sciences 30, 480 – 484.
  35. Bidadian, M., Bahramizadeh, H., Poursharifi, H. (2011). Obesity and Quality of Life: The Role of Early Maladaptive Schemas. Procedia – Social and Behavioral Sciences 30, 993 – 998.
  36. Hosseinzadeh Asl, N. R., Poursharifi, H. (2011). The relationship between Health-Related Quality of Life and Disturbed Attitudes towards Eating in adolescent of normal BMIProcedia – Social and Behavioral Sciences 30, 2068 – 2073.
  37. Hosseinzadeh Asl, N. R., Poursharifi, H. (2011). A comparison of Health-Related Quality of Life and among Normal Weight, Overweight and Obese adolescents. Procedia – Social and Behavioral Sciences 30, 1272 – 1276.
  38. Vosoughi Ilkhchi, S., Poursharifi, H., Mahmood Alilo, M. (2011). The effectiveness of Cognitive-Behavioral Group Therapy on self-efficacy and assertiveness among anxious female students of high schools. Procedia – Social and Behavioral Sciences 30, 2586 – 2591.
  39. Besharat, M. A., Azizi, K., Poursharifi, H. (2011). The relationship between parenting styles and children’s academic achievement in a sample of Iranian familiesProcedia Social and Behavioral Sciences 15, 1280–1283.
  40. Besharat, M. A., Azizi, K., Poursharifi, H. (2011). The relationship between parenting styles and children’s perfectionism in a sample of Iranian families. Procedia Social and Behavioral Sciences 15, 1276–1279.
  41. Poursharifi, H., Babapour, J., Zamani, R., Besharat, M. A., Mehryar, A. H. Asadolah Rajab. (2010). The effectiveness of motivational interviewing in improving health outcomes in adults with type 2 diabetesProcedia Social and Behavioral Sciences, 5, 1580–1584.
  42.  Mahahammadzadeh, A. A., Poursharifi, H., Alipour, A. (2010). Validation of Sense of Coherence inventory-(SOC) 13 scaleProcedia Social and Behavioral Sciences, 5, 1451–1455.
  43. Gavgani, R. M., Poursharifi, H., Aliasgarzadeh, A. (2010). The Effectiveness of Information-Motivation and Behavioral Skill (IMB) Model in Improving Self-care Behaviors in Patients with Type II Diabetes in IranProcedia Social and Behavioral Sciences 5, 1868–1873.
  44. Arghavanian, Zh., Khanjani, Z., Poursharifi, H. (2010). Relationship between Tabriz elementary students’ mothers’ personality disorders and antisocial behavioral disorder of children in 2008-2009Procedia Social and Behavioral Sciences 5, 1955–1959.

فهرست شرح حال (List)

  1. مقاله‌ها در مجلات ISC و علمی- ‌پژوهشی (138 مورد)
  2.  Papers in Persian: ISC & Scientific-Research Journals)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. کوهی کمالی، شیوا؛ پورشریفی، حمید؛ سوداگر، شیدا و عشایری، حسن. (1400). اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی زنان نابارورمجله سلامت جامعه، سال 15 شماره ۴ (پیاپی ۲۰50 صص 57 -46.
  2. کاظمی خوبان، سیده زهرا؛ پورشریفی، حمید؛ کاکاوند، علیرضا و ژیان باقری، معصومه. (1400). تجارب زیستی بعد از تروما در زنان قربانی خشونت خانگیارمغان دانش، مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، 26، 4 (147)، 664-683.
  3. سالاریان خلجی، زهرا؛ پورشریفی، حمید؛ دولتشاهی، بهرور و مومنی، فرشته. (1400). رابطه تجربه‌های نامطلوب مرتبط با تصویر بدن با شدت نشانه‌های پرخوری: نقش میانجی شرم از تصویر بدنی و خود انتقادگری. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران.

Salarian Kaleji Z, Poursharifi H, Dolatshahi B, Momeni F. [The Relationship between Body Image Victimization Experiences and Binge Eating Symptoms: The Mediating Role of Body Image Shame and Self-Criticism (Persian)]. Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology. Forthcoming 2021. Doi: http://dx.doi.org/10.32598/ijpcp.28.2.3697.1 Doi: http://dx.doi.org/10.32598/ijpcp.28.2.3697.1

  1. سلطانی اصل هریس، سهیلا؛ پورشریفی، حمید؛ باباپورخیرالدین، جلیل؛ بخشی‌پور رودسری، عباس و قاسمی، اصل. (1400). تحلیل مسیر روابط حمایت اجتماعی ادراک شده، راهبردهای مقابله ای و ویژگی های جمعیت شناختی با سازگاری روان شناختی مادران کودکان مبتال به سرطاننشریه پرستاری کودکان، دوره 7 ،شماره 4، 30-18.
  2. حاجی سید تقوی، زهرالسادات؛ پورشریفی، حمید؛ مسچی، فرخناز؛ حسن‌آبادی، حمید و رضایی، منصور. (1400). نقش تعدیل‌کنندگی راهبردهای مقابله ای در رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال پرخورینشریه روان پرستاری، سال نهم شماره ۲، صص ۱ -۱۰.
  3. حاجی سید تقوی، زهرالسادات؛ پورشریفی، حمید؛ مسچی، فرخناز؛ حسن‌آبادی، حمید و رضایی، منصور. (1400). نقش تجارب آسیب زای دوران کودکی در پیش بینی اختلال پرخوری با میانجی گری طرحواره های ناسازگار اولیهفصلنامه علوم تغذیه و صنایع غذایی ایران، سال شانزدهم شماره ۲ (پیاپی ۶۳)، صص ۱۳۱ -۱۴۰.
  4.  بنی‌اسدی، فاطمه؛ پورشریفی، حمید؛ برجعلی، احمدو مفید، بهرام. (1400). اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پریشانی روان شناختی افراد مبتلا به سرطان پروستاتمجله طب پیشگیری، سال هشتم شماره ۱ (پیاپی ۲۱)، صص ۱۲ -۲۲.
  5. بنی‌اسدی، فاطمه؛ برجعلی، احمد؛ پورشریفی، حمید و مفید، بهرام. (1400). اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی وابسته به سلامت مبتلایان به سرطان پروستات: یک مطالعه نیمه آزمایشیمجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، سال بیستم شماره ۱ (پیاپی ۱۴۴)، صص ۶۹ -۸۴.
  6. کوهی کمالی، شیوا؛ سوداگر، شیدا؛ پورشریفی، حمید و عشایری، حسن. (1399). اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایت جنسی زنان نابارورمجله طب پیشگیری، سال هفتم شماره ۴ (پیاپی ۲۰)، صص ۵۶ -۶۷
  7. ورمقانی، حمیرا؛ پورشریفی، حمید؛ سلیمانی، علی و فتحی آشتیانی، علی. (زیرچاپ). همبسته‌های روان‌شناختی خودافشایی هیجانی در دختران دارای تجارب سوءاستفاده جنسی در کودکی. مجله اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی.
  8. ورمقانی، حمیرا؛ پورشریفی، حمید؛ سلیمانی، علی و فتحی آشتیانی، علی. (زیرچاپ). ویژگی های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس حالت شرم و احساس گناه در دانشجویان. دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی.
  9. زینالی، شیرین؛ پورشریفی، حمید؛ باباپور، جلیل، محمود علیلو، مجید و خانجانی، زینب. (1399). رابطه سوگیری شناختی، حساسیت اضطرابی و باورهای مادر با اضطراب کودک: نقش واسطه-ای راهبردهای کنارآمدن. فصلنامه سلامت روان کودک، 7(3)، 90-100.‎
  10. اعتمادی، سهیلا؛ پورشریفی، حمید؛ تاجری، بیوک؛ کلانتری، مهدی و هواسی سومار، ناهید. (1399). نقش تجارب آسیب زای جنسی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و افشاسازی در تبیین علایم جسمی دختران نوجوان آسیب دیده. فصلنامه روانشناسی سلامت، 9، 35، 68-51.
  11. ورمقانی، حمیرا؛ پورشریفی، حمید؛ سلیمانی، علی و فتحی آشتیانی، علی. (1399). ویژگی های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس خودافشایی هیجانی. مجله تحقیقات علوم رفتاری، 18، 3، 381-371.
  12. اعتمادی، سهیلا؛ پورشریفی، حمید؛ تاجری، بیوک؛ کلانتری، مهدی و هواسی سومار، ناهید. (1399). نقش تعدیل‌کننده راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین شدت تجربه آسیب جنسی و علائم جسمی. مجله تحقیقات علوم رفتاری، 18، 1، 121-112.
  13. سلطانی اصل هریس، سهیلا؛ باباپور، جلیل؛ پورشریفی، حمید؛ بخشی‌پور، عباس؛ و قاسمی، علی. (1399). نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک شده و منبع کنترل در رابطه بین سطح تحصیلات و سازگاری روان شناختی مادران کودکان مبتلا به سرطانمجله تحقیقات علوم رفتاری، 18، 1، 10-1.
  14. سلیمان‌نژاد، حمیرا؛ پورشریفی، حمید؛ محمدزاده، جهانشا؛ و سایه میری، کورش. (1398). اثربخشی مداخله یکپارچه نگر در ناامیدی و بدتنظیمی هیجانی به عنوان تعیین کننده گرایش به خودکشی در نوجوانان و جوانان شهر ایلاممجله سلامت جامعه، 13، 3، 44-32.
  15. انصاری مقدم، شیرین؛ پورشریفی، حمید؛ صیرفی، محمدرضا و ولی‌زاده، مجید. (1398). نقش میانجی گر پیروی از درمان در رابطه بین خودکارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن، پریشانی روان شناختی با کاهش وزن افراد چاق جراحی شده به روش اسلیو گاستروکتومیمجله تحقیقات علوم رفتاری، 17 (2). 335 -324.
  16. بختیاری، اروی؛ پورشریفی، حمید؛ عشایری، حسن؛ احدی، حسن و بنی جمالی، شکوه سادات. (1398). نقش عوامل پیش بین در حفظ کاهش وزن در افراد مبتلا به چاقیمجله دانشگاه علوم پزشکی قم، 13، 11، 46 -34.
  17. محمودی، فرح؛ مداحی، محمدابراهیم؛ پورشریفی، حمید و مسچی، فرحناز. (1398). مقایسه اثربخشی گروه درمانی پذیرش و تعهد و گروه درمانی شناختی-رفتاری بر کیفیت زندگی، اضطراب و افسردگی در بیماران مبتلا به سوءهاضمه عملکردینشریه مدیریت ارتقای سلامت، 8 (4)، 38، 52 -43.
  18. محسنی کبیر، معصومه؛ پورشریفی، حمید؛ کیامنش، علیرضا؛ مشایخ، مریم. (1398). ساخت و اعتباریابی مقیاس رفتارهای ابرازی و ابزاری روابط زوجینمجله تحقیقات علوم رفتاری، 17 (1)، 108-119.
  19. باباپور، جلیل؛ بخشی‌پور، عباس؛ پورشریفی، حمید؛ و حکمتی، عیسی. (1398). سنجش باورهای ضمنی افسردگی با روش ارزیابی ارتباطی ضمنی(IRAP) : مطالعه ای بر اساس مدل بسط و انسجام ارتباطی (REC)فصلنامه پژوهش های نوین روان‌شناختی، 14. 53.، 19-43.
  20. سلیمان‌نژاد، حمیرا؛ پورشریفی، حمید؛ محمدزاده، جهانشا؛ و سایه میری، کورش. (1398). اثربخشی پروتکل یکپارچه نگر در کاهش نگرش منفی به حل مساله به عنوان تعیین کننده گرایش به خودکشی در نوجوانان و جوانان ۱۵ تا ۲۴ ساله ایلاممجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، 17 (1)، 65، 15-28.
  21. احدیان، مهسا؛ پورشریفی، حمید و پناغی، لیلی. (1398). مقایسۀ بازشناسی هیجان‌های چهره‌ در کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم و کودکان بهنجارفصلنامه اندیشه و رفتار در روان‌شناسی بالینی، 13، 51، 46-37.
  22. خراسانی‌زاده، عاطفه؛ رنجبری‌پور، طاهره؛ پورشریفی، حمید؛ باقری، فریبرز؛ پویامنش، جعفر. (1398). پیش‌بینی طرحواره‌های ناسازگار اولیه براساس الگوهای ارتباط والد- فرزند و سبک‌های دلبستگی. فصلنامه اندیشه و رفتار در روان‌شناسی بالینی، 13، 50، 17-26.
  23. کهتری، لیلا؛ حشمتی، رسول و پورشریفی، حمید. (1398). تمایزگذاری افراد چاق مبتلا و غیرمبتلا به اختلال پرخوری بر اساس تکانشگری و اجتناب تجربه‌ای: یک مطالعه همبستگی. مجله روانپزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، 25(1)، 84-95.‎
  24. خراسانی‌زاده، عاطفه؛ پورشریفی، حمید؛ رنجبری‌پور، طاهره؛ باقری، فریبرز؛ پویامنش، جعفر. (1398). الگوی ساختاری رابطه بین الگوهای ارتباط والد-فرزند و طرحواره های ناسازگار اولیه با میانجیگری سبک های دلبستگیفصلنامه روان شناسی کاربردی، 49، 76-55.
  25. ورمقانی، حمیرا؛ فتحی آشتیانی، علی؛ پورشریفی، حمید. (1397). بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی فهرست اختلال استرس پس از ضربه‌ منطبق با ویراست پنجم نظام تشخیصی و آماری اختلالات روانی. پژوهش‌های کاربردی روان‌شناختی، 9، 3، 142-131.
  26. نظام‌دوست سدهی، معصومه؛ برجعلی، احمد؛ پورشریفی، حمید؛ کراسکیان موجمباری، آدیس و صیرفی، محمدرضا. (1397). رابطه امید و حس انسجام با بهزیستی روان‌شناختی سالمندان: نقش میانجی نگرش به مرگروان‌شناسی پیری، 4، 3 (14)، 179-195.
  27. باباپور خیرالدین، جلیل؛ پورشریفی، حمید؛ حشمتی، رسول؛ ناصری انباردان، حسین. (1397). نقش رگه‌های سرشت و منش شخصیت، نیازهای بنیادین روان‌شناختی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در پیش‌بینی آسیب‌پذیری به اعتیادمجله تحقیقات علوم رفتاری، 16 (2)، 143-150.
  28. کهتری، لیلا؛ حشمتی، رسول و پورشریفی، حمید. (1397). بررسی روابط ساختاری افسردگی بر مبنای اجتناب تجربه‌ای و سرکوبگری عاطفی: نقش میانجی شفقت بر خود. مجله روانپزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، 24(3)، 284-297.‎
  29. باباپور، جلیل؛ پورشریفی، حمید و سودمند، محسن. (1397). نقش اتحاد درمانی و سبک های دلبستگی در ریزش از درمان مبتلایان به سوءمصرف مواد. فصلنامه اعتیاد پژوهی، 46، 188-173.
  30. احدیان، مهسا؛ پورشریفی، حمید؛ و میرلو، محمدمهدی. (1397). تأثیر یوگا بر نشانه‌های نقص‌توجه و بیش‌فعالی-تکانشگری در دانش‌آموزان پسر دوره ابتدایی دارای اختلال نقص‌توجه/بیش‌فعالیدانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، 19(2)، 1-10.‎
  31. بیرامی، منصور؛ هاشمی، تورج؛ پورشریفی، حمید و عندلیب کورایم، مرتضی. (1397). برازش روابط علی-ساختاری بزهکاری با اسناد خطا و اجبار والدینی با واسطه-گری خود-کنترلیفصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی، 13، 51، 23-47.
  32. خسروی، صدراله؛ امینی، مسعود؛ پورشریفی، حمید؛ سبحانی، زهرا و صادقیان، لیلا (1397). اثربخشی مدل اطلاعات- انگیزش- مهارت های رفتاری بر بهبود اندازه وزن و محیط اندام ها در زنان تحت عمل جراحی چاقیمجله طب جنوب، 21، 1، 91-81.
  33. پورشریفی، حمید؛ باباپور، جلیل، محمود علیلو، مجید؛ خانجانی، زینب؛ زینالی، شیرین. (1396). طراحی و آزمون مدلی برای اضطراب کودکان بر اساس متغیرهای والد و کودکنشریه روانشناسی خانواده، 4، 1، 28-17.
  34. پورشریفی، حمید؛ باباپور، جلیل، محمود علیلو، مجید؛ خانجانی، زینب؛ زینالی، شیرین. (1396). نقش متغیرهای والد و کودک در مدل ساختاری اضطراب کودکان. فصلنامه مشاوره و روان‌درمانی، 4، 15، 29-18.
  35. باباپور خیرالدین، جلیل؛ پورشریفی، حمید؛ غباری بناب، باقر؛ خانجانی، زینب و بهرامی، محسن. (1396). رابطه دلبستگی بزرگسالی و دلبستگی به خدا با سلامت روانشناختی با میانجیگری تاب آوری. فصلنامه روانشناسی، 21، 4 (84)، 369.
  36. حسین­پور، محمدرضا و پورشریفی، حمید. (1396). بررسی عوامل مستعد کننده شخصیتی و روانشناختی در بیماری های عروق کرونر. نشریه توسعه پرستاری در سلامت، 8، 18، 68-57.
  37. منصوریه، نسترن؛ پورشریفی، حمید؛ تابان صادقی، محمدرضا؛ صیرفی، محمدرضا. (1396). همبستگی حمایت اجتماعی و خود مراقبتی در بیماران نارسایی قلبی: نقش میانجی درک از بیماری. نشریه مدیریت ارتقای سلامت، 5 (27)، 43-50.
  38. منصوریه، نسترن؛ پورشریفی، حمید؛ تابان صادقی، محمدرضا؛ صیرفی، محمدرضا. (1396). رابطه وضعیت اجتماعی-اقتصادی با خود مراقبتی دربیماران نارسایی قلبی: نقش میانجی نگرانی های مرتبط با بیماری. فصلنامه پرستار و پزشک در رزم، 17، 5، 12-5.
  39. ورمقانی، حمیرا و پورشریفی، حمید. (1396). پیش­بینی کننده­های روان‌شناختی رضایت از زندگی در دانش­آموزان و والدین. فصلنامه نوین روان‌شناختی دانشگاه تبریز، 12، 46، 182-159.
  40. بیرامی، منصور؛ هاشمی، تورج؛ پورشریفی، حمید و عندلیب کورایم، مرتضی. (1396). برازش روابط علی  ساختاری بزهکاری با اسناد خطا و اجبار والدینی با واسطه گری همدلی شناختی و عاطفیشناخت اجتماعی، 6، 11، 40-66.
  41. تقوی جلودار، مریم؛ پورشریفی، حمید؛ نظری، محمدعلی؛ شاهرخی، حسن. (1396). تاثیرات بازی‌های رایانه‌ای با تهییج‌کنندگی بالا (ندای وظیفه) و پایین (پرندگان خشمگین) بر سطح انگیختگی زیستی کودکان پسر. فصلنامه پژوهش در سلامت روانی، 11، 1، 48-39.
  42. پورشریفی، حمید؛ هاشمی نصرت آباد، تورج؛ احمدی، محمد. (1396). مقایسه مشکلات تصویر بدنی و اضطراب اجتماعی – جسمانی در نوجوانان چاق و دارای وزن طبیعی: بررسی نقش تعدیل کنندگی فشار اجتماعی  فرهنگی برای کاهش وزن و تغییر بدنی. فصلنامه روانشناسی سلامت، 6، 21، 86-103.
  43. ملاجعفر، همدم؛ پورشریفی، حمید؛ مسچی، فرحناز؛ برماس، حامد؛ تاجری، بیوک. (1396). بررسی اثربخشی پروتکل مبتنی بر یکپارچه نگری بر کاهش پریشانی روان شناختی در سالمندانمجله دانشگاه علوم پزشکی اراک، 20، 3، 88-97.
  44. سپهریان آذر، فیروزه؛ عیسی زادگان، علی؛ اسدی مجره، سامره و پورشریفی، حمید. (1396). ارزیابی مدل شناختی- شخصیتی اختلال اضطراب فراگیر در تبیین ادراک درد بیماران دارای درد مزمنمجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، 19، 1، 32-41.
  45. سبحانی، زهرا؛ احدی، حسن؛ خسروی، صدرا؛ پورشریفی، حمید و صیرفی، محمدرضا. (1396). شاخص­های روانسنجی پرسش­نامه رفتارهای خود- مدیریتی پس از عمل جراحی چاقیمجله دانشگاه علوم پزشکی اراک، 20، 1 (118)، 84-95.
  46.  دولتشاهی بهروز, یعقوبی حمید, ریاضی سیدابوالحسن, پیروی حمید, حسن آبادی حمیدرضا, پورشریفی حمید, ظفر مسعود, فلاحت دوست مژگان, حمیدپور حسن, صبحی قراملکی ناصر (1395). ساخت و اعتباریابی «مقیاس ملی سیمای زندگی دانشجویان»: مطالعه مقدماتی. پژوهش های کاربردی روانشناختی (روانشناسی و علوم تربیتی)، 7، 3، 125-115.
  47. بیرامی، منصور؛ هاشمی، تورج؛ پورشریفی، حمید و عندلیب کورایم، مرتضی. (1395). هنجاریابی پرسشنامه اسناد خطای گودجانسون تجدید نظر شده در بین جمعیت خلافکار تهرانفصلنامه علمی- پژوهشی اندازه گیری تربیتی، 6، 24، 144-123.
  48. سبحانی، زهرا؛ احدی، حسن؛ خسروی، صدرا؛ پورشریفی، حمید و صیرفی، محمدرضا. (1395). تاثیر مصاحبه انگیزشی بر پیروی از درمان در افراد چاق جراحی شده به روش اسلیو گاسترکتومیماهنامه ارمغان دانش شماره 119، 1218-1235.
  49. متین پور، بهمن؛ پورشریفی، حمید؛ حشمتی، رسول؛ حبیبی، رومینا؛ یمین، نگار و قناتی، متانت (1395). رابطه کمال گرایی با عاطفه مثبت و منفی و افکار خودکشی در دانشجویان با گرایشات وسواسیمجله طنین سلامت، 4، 3، 1-7.
  50. پورشریفی، حمید؛ زرانی، فریبا. (1395). پژوهش­های بهداشت روانی: مطالعه­ای نظام­مند. پژوهشهای روان‌شناختی، 9، 3 (38)، 103-115.
  51. پورشریفی، حمید؛ باباپور خیرالدین، جلیل و کارسازی، حسین. (1395). عوامل آسیب­پذیری اختلال اضطراب فراگیر بر اساس مدل آسیب­پذیری سه­گانه. کومش، 18، 1 (66)، 51-61.
  52. زارعی، احمد؛ پورشریفی، حمید و باباپور خیرالدین، جلیل. (1395). نقش نارضایتی از تصویر بدنی و سلامت روانی در پیش­بینی چاقی دختران نوجوان. مجله­ی غدد درون ریز و متابولیسم ایران، 18، 3، 204-197.
  53. پیشوا، نوشین؛ بیانلو، اعظم؛ پورشریفی، حمید و یاوری، طاهره. (1395). رابطه ناگویی خلقی و کیفیت زندگی در بیماران با شکایت درد مراجعه به درمانگاه­های پزشکی و افراد سالم. روان‌شناسی سلامت، 19، 71-59.
  54. علیزاده، اصغر؛ پورشریفی، حمید. (1395). اثربخشی شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم شناختی هیجان بیماران مبتلا به دیابت نوع دو. مجله روان‌شناسی و روان­پزشکی شناخت، 3، 2، 55-44.
  55. فرطوسی، فاطمه؛ نظری، محمدعلی؛ پورشریفی، حمید؛ ریاحی، فروغ. (1394). مقایسه دقت ادراک زمان در کودکان دارای ADHD با کودکان عادی شهر اهواز. مجله دستآوردهای روان‌شناسی بالینی، دانشگاه شهیدچمران اهواز، 1، 1 (2)، 29-44.
  56. پورشریفی، حمید؛ باباپور خیرالدین، جلیل؛ محمود علیلو، مجید؛ خانجانی، زینب و زینالی، شیرین. (1394). نقش متغیرهای والد- کودک در مدل ساختاری اضطرابی کودکان. فصلنامه مشاوره و رواندرمانی، 4، 15، 29-17.
  57. باوادی، بیتا؛ پورشریفی، حمید و لطفی کاشانی، فرح (1394). اثربخشی درمان شناختی- رفتاری مبتنی بر الگوی 8 مرحله­ای کش بر بهبود بهزیستی روان‌شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان. فصلنامه بیماری­های پستان ایران، 8، 4، 51-41.
  58. پورشریفی، حمید و فرهمند ثابت، مجید (1394). رابطه حمایت اجتماعی و کیفیت خواب با سلامت عمومی ساکنان سرای سالمندان. مجله روان‌شناسی پیری، 1، 1، 39-31.
  59. وطنی، فاروق؛ آزادی منش، پگاه؛ پورشریفی، حمید و عصفوری، میعاد. (۱۳۹۴). بررسی وابستگی به اینترنت و علائم اختلال بیش فعالی کم توجهی در دانشجویان. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، 132، 33۷-33۴.
  60. اکبری، ابراهیم؛ پورشریفی، حمید؛ فهیمی، صمد؛ عظیمی، زینت؛ محمود علیلو، مجید؛ امیری، احمد و وحیدی، پریسا. (۱۳۹۴). اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر روی قربانیان جنسی روابط عاطفی: مطالعه تک موردیاصول بهداشت روانی، ۱۸ (۱)، ۲۱-۱۰.
  61. بهادری خسروشاهی، جعفر؛ باباپور، جلیل؛ و پورشریفی، حمید. (۱۳۹۴). رابطه تاب آوری و منبع کنترل با شادکامی دانشجویانپژوهش­های روان‌شناختی، ۱۸، ۲ (۳۶)، ۱۲۷-۱۱۴.
  62. نوربخش، سمیه سادات؛ زین­الدینی، زهرا؛ خانجانی، زینب؛ پورشریفی، حمید و همکاران . (۱۳۹۴). رابطه انواع اختلالات شخصیت با شدت آسیب ناشی از اعتیاد در مردان ایرانی مصرف کننده موادطب توانبخشی،۴، ۳، ۱۲۷-۱۱۹.
  63. زبردست، عذرا؛ بشارت، محمدعلی؛ پورحسین، رضا؛ بهرامی احسان، هادی و پورشریفی، حمید. (۱۳۹۴). مقایسه اثربخشی درمان روابط بین شخصی و مدیریت هیجانی در کاهش وزن زنان چاق و دارای اضافه وزنمجله روان‌شناسی سلامت،۴، ۱۵، ۶۰-۵۰.
  64. صمدزاده، نسیم؛ پورشریفی، حمید و باباپور، جلیل. (۱۳۹۴). اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر خودمراقبتی و نشانه های افسردگی و اضطراب در زنان مبتلا به دیابت نوع 2: یک مطالعه مورد. دو ماهنامه فیض، 82، 255-264.
  65. زبردست، عذرا؛ بشارت، محمدعلی؛ پورحسین، رضا؛ بهرامی احسان، هادی و پورشریفی، حمید. (۱۳۹۴). مقایسه اثربخشی درمان روابط بین شخصی و مدیریت هیجان بر کاهش وزن زنان چاقمجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان، 94، 36-47.
  66. صبوری مقدم، حسن؛ نظری، محمدعلی؛ پورشریفی، حمید؛ بیرامی، منصور و جهان، علی. (۱۳۹۴). بازنمایی ذهنی اعداد در افراد ایرانیفصلنامه تازه­های علوم شناختی، ۱۷، ۳، ۶۷، ۱۹-۱۲.
  67. علیزاده، اصغر؛ حسن­زاده، لیلا؛ علیلو، مجید محمود و پورشریفی، حمید. (۱۳۹۳). پیش بینی نگرانی بر اساس سیستم های فعال ساز و بازداری رفتاری، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویانفصلنامه روان‌شناسی شناختی، ۲، ۳، ۱۱-۱.
  68. پورشریفی، حمید؛ خانجانی، زینب، باباپور، جلیل؛ هاشمی، تورج؛ بیرامی، منصور، و شالچی، بهزاد (۱۳۹۳). روابط ساختاری محیط خانواده، موقعیت اقتصادی اجتماعی و راهبردهای شناختی تنظیم عاطفی با نشانگان برونی سازی و درونی سازی در نوجوانان: ارایه یک مدل آسیب پذیریفصلنامه پژوهش در سلامت روان‌شناختی، ۳۲، ۱۶-۱.
  69. اکبری زردخانه، سعید؛ یعقوبی،حمید؛ پیروی، حمید؛ پور شریفی، حمید؛ زینالی، شیرین؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ حسن آبادی، حمیدرضا و حمیدپور، حسن. (۱۳۹۳). ویژگی های روان سنجی آزمون پنج بعدی شخصیت: ابزاری برای ارزیابی آسیبهای روان‌شناختیمجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران، ۲۰، ۴، ۳۳۸-۳۲۶.
  70. صمدزاده، نسیم؛ پورشریفی، حمید و باباپور، جلیل. (۱۳۹۳). بررسی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر سازگاری روانی- اجتماعی با بیماری و نشانه­های افسردگی در بیماران مبتلا به دیابت نوع IIفصلنامه مطالعات روان‌شناسی بالینی، ۱۷، ۵، ۷۸-۹۶.
  71. اکبری زردخانه، سعید؛ پورشریفی، حمید؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ حسن­آبادی، حمیدرضا؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ قهوه چی، فهیمه. (۱۳۹۳). مقیاس عوامل خطر و محافظت کننده سلامت روانی دانشجویان: ساخت و بررسی ویژگی­های روانسنجی، مجله علوم رفتاری، ۸، ۴، ۳۳۸-۳۲۵.
  72. پورشریفی، حمید؛ خانجانی، زینب، باباپور، جلیل؛ هاشمی، تورج؛ بیرامی، منصور، و شالچی، بهزاد (۱۳۹۳). نقش محیط خانواده در تبیین نشانگان درونی سازی و برونی سازی نوجوانانفصلنامه خانواده و پژوهش، ۱۸، ۱۱۰-۹۱.
  73. عطایی مغانلو، رقیه؛ عطایی مغانلو، وحید؛ باباپور، جلیل؛ پورشریفی، حمید و پیشوایی، ملیحه. (۱۳۹۳). اثربخشی امیددرمانی گروهی بر بهزیستی ذهنی، پذیرش و نشخوار فکری بیماران HIV مثبتماهنامه علمی- پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، ۱۸، ۵، ۲۷۴-۲۵۵.
  74. باباپور خیرالدین، جلیل؛ پورشریفی، حمید و حامدی، زهرا. (۱۳۹۳). اثربخشی روش­های نوروسایکولوژیکی در افزایش درک مطلب دانش آموزان نارساخوان تحولیناتوانی­های یادگیری، ۴، ۲، ۳۷-۲۲.
  75. نظری، محمدعلی؛ صبوری مقدم، حسن؛ پورشریفی، حمید؛ بیرامی، منصور و جهان، علی. (۱۳۹۳). تعامل بین اعداد و توجه فضایی در افراد ایرانیپژوهش در علوم توانبخشی، ۱۰ (۵)، ۴۹۵-۴۸۱.
  76. وجودی، بابک؛ عطارد، نسترن؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۳). مقایسه حساسیت بین فردی و ابراز وجود در افراد وابسته به مواد مخدر و عادیفصلنامه اعتیاد پژوهی سوءمصرف مواد، ۸، ۳۱، ۱۱۸-۱۰۹.
  77.  نبی زاده چپانه، قسیم؛ پورشریفی، حمید؛ فرنام، علیرضا؛ قادری، هاله؛ انصاری زنگانی، بهجت؛ شیرعلی زاده، نرمین. (۱۳۹۳). مقایسه مزاج­های عاطفی و طرحواره­های ناسازگار اولیه در افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی، اختلال دوقطبی و افراد بهنجار. مجله روان‌شناسی بالینی، ۶، ۲(۲۲)، ۲۸-۱۳.
  78. فهیمی، صمد؛ محمود علیلو، مجید؛ پورشریفی، حمید؛ فخاری، علی؛ اکبری، ابراهیم؛ رحیم­خانلی، معصومه. (۱۳۹۳). افکار بازانجامی اندیشناکی و نشخوار فکری به عنوان سازو کارهایی برای مقابله با عدم تحمل بلاتکلیفی در اختلالات اضطراب منتشر و افسردگی عمده. مجله اصول بهداشت روانی، ۱۶، ۱، ۴۶-۳۴.
  79. فرهمندمهر، زهره؛ محمودعلیلو، مجید؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۳). اثربخشی درمان فراشناختی در کاهش باورهای مربوط به درآمیختگی افکار افراد مبتلا به نوع شستشوی اختلال وسواسی  اجباری. مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ۲۲، ۲، ۱۰۶۸-۱۰۵۴.
  80. صالحی، سپیده؛ پورشریفی، حمید؛ بیدادیان، مریم. (۱۳۹۳). پیش بینی کننده های روان‌شناختی توفیق در کاهش وزن زنان چاق. مجله پزشکی ارومیه، ۲۵، ۵، ۳۸۱- ۳۷۳.
  81. پورشریفی، حمید؛ هاشمی نصرت آباد، تورج؛ احمدی، محمد. (۱۳۹۳). مقایسه اضطراب اجتماعی- جسمانی و نگرش­های خوردن در نوجوانان چاق و دارای وزن طبیعی: بررسی نقش تعدیل­کنندگی فشار اجتماعی  فرهنگی برای کاهش وزن و تغییر بدنی. مجله علوم تغذیه و صنایع غذایی ایران، ۹، ۲، ۵۸-۴۹.
  82. بیدادیان، مریم؛ بهرامی احسان، هادی؛ پورشریفی، حمید و زهرایی، شقایق. (۱۳۹۲). طراحی و ارزیابی الگوی پیش بینی نگهداری وزن در زنان مبتلا به چاقیفصلنامه روان‌شناسی سلامت، ۲، ۸، ۳۹-۲۲.
  83. فهیمی، صمد؛ محمود علیلو، مجید؛ پورشریفی، حمید؛ فخاری، علی؛ بخشی‌پور، عباس. (1392). سوگیری توجه نسبت به نشانه‌های مرتبط با عدم تحمل بلاتکلیفی در فرآیند پردازش اطلاعات افراد مبتلا به اختلال اضطراب منتشر. مجله علوم رفتاری،  8، 1، 10-1.
  84. نظری، محمدعلی؛ خیاطی، فریبا؛ پورشریفی، حمید؛ حکیمی، معصومه و شجاعی، زهرا. (۱۳۹۲). تهیه هنجار مقدماتی بار هیجانی واژگان فارسی. فصل نامه پژوهش­های کاربردی روان‌شناسی، ۴، ۴، ۷۱-۴۱.
  85. فهیمی، صمد؛ محمود علیلو، مجید؛ رحیم خانلی، معصومه؛ فخاری، علی؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۲). عدم تحمل بلاتکلیفی به عنوان ویژگی مستعد­کننده­ی اختلال­های اضطراب منتشر، وسواسی- اجباری و وحشت­زدگیمجله تحقیقات علوم رفتاری، ۱۱، ۲۴۴-۲۳۳.
  86. یعقوبی، حسن؛ حسن آبادی، حمیدرضا؛ پیروی، حمید؛ پورشریفی، حمید؛ اکبری زردخانه، سعید؛ حمیدپور، حسن؛ صبحی­قراملکی، ناصر؛ هادوی، اصغر؛ کاویان، زهرا؛ حشمتی، محمدرضا؛ رضوی، مرضیه. (۱۳۹۲). بررسی وضعیت گرایش به نماز خواندن در بین دانشجویان بر حسب متغیرهای جمعیت­شناختیفرهنگ در دانشگاه اسلامی ۷، ۳، ۲، ۲۱۶-۱۸۷.
  87. مبعث زمانی، مریم؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۲). رابطه عزت نفس و درونی سازی ایده آل لاغری با نارضایتی از تصویر بدنی. فصلنامه پژوهش های نوین روان‌شناختی، ۸، ۳۱، ۳۹-۲۷.
  88. اسدی مجره، سامره؛ بخشی پور رودسری، عباس؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۲). رابطه تیپ شخصیتی D و ابعاد آن با فشار روانی ادراک­شده در دانشجویان دانشگاه تبریزدانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی؛ ۱۴، ۴، ۱۰۰-۹۲.
  89. خانجانی، زینب؛ پورشریفی، حمید؛ ماشینچی عباسی، نعیمه؛ هاشمی، تورج. (۱۳۹۲). سطوح کلسترول و علائم اختلالات اضطرابی. فصلنامه علمی پژوهشی روان‌شناسی سلامت، ۲، ۲، ۷۷=۶۲.
  90. مداحی، سمیه؛ محمودعلیلو، مجید؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۲). تاثیر القای خلق بر سوگیری حافظه در زنانزن و مطالعات خانواده ; ۴(۱۳):۱۳۹-۱۲۵.
  91. هاشمی، تورج؛ محمودعلیلو، مجید؛ پورشریفی، حمید؛ بیرامی، منصور؛ نعمتی سوگلی تپه، فاطمه. (۱۳۹۲). نقش ویژگی های شخصیت و راهبردهای مقابله ای در خود – مراقبتی بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲روان‌شناسی بالینی; ۵، ۲ (پیاپی ۱۸)،۹۹-۸۹.
  92. پیمان­نیا، بهرام؛ پورشریفی، حمید؛ محمود علیلو، مجید. (۱۳۹۲). تعیین اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رابطه والد-کودک (CPRT) بر بهبود علائم اختلال سلوک در کودکان دبستانی شهر اهواز. مجله دست­آوردهای روان‌شناختی دانشگاه شهید چمران اهواز، ۴، ۳ (۲۰)، ۲، ۱۶۰-۱۴۱.
  93. احمدی، حامد؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۲). نقش منبع خبری در اقناع افراد با تعدیل کنندگی نگرش به منبع خبری، جنسیت و عزت نفس، دوفصلنامه علمی-پژوهشی شناخت اجتماعی، ۲،۳، ۱۸-۶.
  94. فخاری، علی؛ فهیمی، صمد؛ رحیم خانلی، معصومه؛ پورشریفی، حمید؛ محمود علیلو، مجید. (۱۳۹۲). مقایسه ی سوگیری توجه در فرآیند پردازش اطلاعات افراد مبتلا به اختلال وحشت­زدگی و اختلال وسواسی اجباری و افراد سالم. مجله پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی – درمانی تبریز، ۳۵، ۲، ۷۱-۶۳.
  95. پورشریفی، حمید؛ دشمن شکار، مریم؛ صومی، محمد­حسین؛ حسینی­نسب، سید داوود. (۱۳۹۲). بررسی اثر بخشی سه روش آموزشی متفاوت بر میزان اضطراب بیماران معرفی شده به آندوسکوپی. مجله پژوهشی گوارش، ۱۸، ۱، ۳۸-۳۲.
  96. پورشریفی، حمید؛ علیپور، احمد؛ زارع، حسین؛ افخمی اردکانی، محمد؛ اعراب شیبانی، خدیجه. (۱۳۹۲). نقش تیپ شخصیتی در تاثیر استرس بر هموگلوبین گلیکوزیله و کورتیزول در زنان دیابتی نوع دو. فصلنامه افق دانش، ۱۹، ۱، ۵۱-۴۸.
  97. آذری، شیدا؛ پورشریفی، حمید؛ فتی، لادن (۱۳۹۱). اثربخشی درمان شناختی- رفتاری کوتاه مدت بر اختلال پرخوری. مجله علوم رفتاری، ۶، ۴، ۳۸۲-۳۷۷.
  98. اکبری، ابراهیم؛ خانجانی، زینب؛ پورشریفی، حمید؛ محمود علیلو، مجید؛ عظیمی، زینب (۱۳۹۱). مقایسه اثربخشی درمان تحلیل رفتار متقابل با درمان شناختی– رفتاری در بهبود علائم مرضی شکست عاطفی دانشجویان. مجله روان‌شناسی بالینی، ۴، ۳، ۱۰۱-۸۷.
  99. اکبری، ابراهیم؛ محمود علیلو، مجید؛خانجانی، زینب؛ پورشریفی، حمید؛ فهیمی، صمد؛ امیری پیچاکلایی، احمد؛ عظیمی، زینب. (۱۳۹۱). مقایسه دانشجویان دارای شکست عشقی با و بدون نشانگان در طرحواره ­های ناسازگار اولیه و الگوهای فرزندپروری، مجله روانپزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، ۱۸، ۳، ۱۹۴-۱۸۴.
  100. باباپور خیرالدین، جلیل؛ پورشریفی، حمید؛ هاشمی، تورج و احمدی، عزت اله. (۱۳۹۱). رابطه ی مولفه­های فراشناخت و ذهن آگاهی با باورهای وسواسی دانش آموزان، مجله روان‌شناسی مدرسه، ۱، ۴، ۳۸-۲۳.
  101. اکبری، ابراهیم؛ پورشریفی، حمید؛ عظیمی، زینب؛ فهیمی، صمد؛ امیری پیچاکلایی، احمد. (۱۳۹۱). اثربخشی گروه درمانی تحلیل رفتار متقابل بر افزایش رضایتمندی، سازگاری، احساسات مثبت، و صمیمیت زوج های دارای تجربه ی طلاق عاطفی، فصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده، ۲، ۴۸۴.۴-۴۵۵.
  102. اکبری، ابراهیم؛ محمود علیلو، مجید؛ خانجانی، زینب؛ پورشریفی، حمید؛ فهیمی، صمد؛ امیری پیچاکلای، احمد؛ عظیمی، زینب (۱۳۹۱). طرحواره­های ناسازگار اولیه و الگوهای فرزندپروری دانشجویان دارای شکست عشقی با نشانگان بالینی، مجله روانپزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، ۱۸، ۳، ۱۹۴-۱۸۴.
  103. امیری پیچاکلایی، احمد؛ خانجانی، زینب؛ پورشریفی، حمید؛عظیمی، زینب؛ فهیمی، صمد؛ اکبری، ابراهیم؛ محمود علیلو، مجید و قاسم­پور، عبدالله (۱۳۹۱). بررسی مقدماتی علل تداوم نشانگان بالینی شکست عاطفی دانشجویان: با تاکید بر سبک­های دلبستگی و طرحواره­های ناسازگار اولیه، فصلنامه علمی  پژوهشی اندیشه و رفتار، ۶، ۲۳، ۳۰-۲۱.
  104. اسدی مجره، سامره؛ عابدینی، مریم؛ پورشریفی، حمید؛ نیکوکار، مهناز (۱۳۹۱). رابطه بین عدم تحمل بلاتکلیفی و نشخوار فکری با نگرانی در جمعیت دانشجویی. مجله روان‌شناسی بالینی، ۴، ۴،۹۱-۸۳.
  105. قاسمی پور، یدالله؛ بهرامی احسان، هادی؛عباس پور، سمیه؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۱). اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر اضافه وزن و چاقی افراد مبتلا به بیماری کرونری قلبمجله روانپزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، ۱۸، ۴، ۲۸۳-۲۷۶.
  106. افخمی اردکانی، محمد؛ زارع، حسین؛ علیپور، احمد؛ پورشریفی، حمید؛ اعراب شیبانی، خدیجه. (۱۳۹۱). همبستگی خود کارآمدی، تیپ شخصیتی و کانون کنترل سلامت با میزان کنترل قندخون در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو. مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ۲۰، ۶، ۸۱۳-۸۰۵.
  107. زارع، حسین؛ علیپور، احمد؛ پورشریفی، حمید؛ افخمی اردکانی، محمد؛ اعراب شیبانی، خدیجه. (۱۳۹۱). تأثیر مداخله گروهی روانی اجتماعی بر شاخص­های بهزیستی جسمی و روانی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو. دوفصلنامه علمیپژوهشی شناخت اجتماعی، ۱، ۲، ۵۲-۴۱.
  108. پورشریفی، حمید؛ اکبری زردخانه، سعید؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ حسن­آبادی، حمیدرضا؛ حمیدپور، حسن؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ محمودی، مریم. (۱۳۹۱). ویژگی­های روانسنجی مقیاس ملی سلامت روانی دانشجویان، فصل­نامه پژوهش­های کاربردی روان‌شناختی، ۳، ۳، ۸۴-۶۱.
  109. پورشریفی، حمید؛ حبیبی، مجتبی؛ زرانی، فریبا؛ عاشوری، احمد؛ حفاظی، میترا؛ حاجبی، احمد؛ بوالهری، جعفر. (۱۳۹۱). نقش افسردگی، استرس، شادکامی وحمایت اجتماعی در غربالگری افکار خودکشی دانشجویی، مجله روانپزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، ۱۸، ۲، ۱۰۷-۹۹.
  110. حمیدی، صمد؛ پورشریفی، حمید، محمود علیلو، مجبد و شیروانی، امیر. (۱۳۹۰). آمیختگی فکر-عمل و سرکوبی فکر در افراد دارای علایم وسواسی- اجباری، اسکیزوتایپی بالا وعلایم همپوشپژوهش در سلامت روان‌شناختی، ۵، ۲ و ۱، ۲۲-۱۲.
  111. اصغرزاده سلماسی، فرزانه؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۰). تأثیر قصه درمانی بر بهبود سازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال سلوک، فصلنامه علوم تربیتی،۴، ۱۴، ۲۴-۱۳.
  112. پورشریفی، حمید؛ زرانی، فریبا؛ بوالهری، جعفر؛ حفاظی، میترا. (۱۳۹۰). عوامل خطرساز و محافظت کننده ناامیدی و خودکشی در دانشجویانفصل نامه پژوهش­های کاربردی روان‌شناسی، ۲،۱، ۷۸-۶۳.
  113. پورشریفی، حمید؛ زمانی، رضا؛ مهریار، امیرهوشنگ؛ بشارت، محمدعلی؛ رجب، اسدالله. (۱۳۹۰). تاثیر مصاحبۀ انگیزشی و آموزش گروهی شناختی- رفتاری بر بهبود شاخص‌های بهزیستی، کیفیت زندگی و مراقبت از خود در افراد مبتلا به دیابت نوع دو، فصلنامه پژوهش­های نوین روان‌شناختی، ۶، ۲۳، ۶۱-۴۵.
  114. امیری پیچا کلایی، احمد؛ پورشریفی، حمید؛ قاسمی­پور، عبدالله. (۱۳۹۰). رابطه باورهای آمیختگی فکر و راهبردهای کنترل فکر در جمعیت غیربالینی. مجله پزشکی ارومیه، ۲۳، ۴، ۳۶۲-۳۵۴.
  115. زاهدنژاد، هادی؛ پورشریفی، حمید؛ و باباپور، جلیل. (۱۳۹۰). بررسی ارتباط خطای حافظه، کانون کنترل سلامت و رابطه پزشک- بیمار با پیروی از درمان در مبتلایان به دیابت نوع IIمجله علمی- پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ۲۰، ۲، ۲۵۸-۲۴۹.
  116. حاتملوی سعدآباد، منیژه؛ باباپور خیرالدین، جلیل؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۰). نقش گرایش­های علیتی در رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت. مجله علوم رفتاری، ۵، ۳، ۲۵۲-۲۴۵.
  117. بشارت، محمدعلی؛ عزیزی، کورش؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۰). رابطه سبک­های فرزندپروری والدین با کمال­گرایی فرزندان در نمونه­ای از خانواده­های ایرانیخانواده پژوهی، ۷، ۲، ۱۶۰-۱۴۵.
  118. قاسمی پور، یدالله؛ بهرامی احسان، هادی؛ عباس پور قهرمانلونژاد، سمیه؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۹۰). اثربخشی مصاحبه ی انگیزشی بر ارضای نیازهای بنیادی روان شناختی در بیماران عمل باز عروق کرونر قلبمجله روان‌شناسی بالینی، ۳، ۲، ۵۳-۴۳.
  119. زاهدنژاد، هادی؛ پورشریفی، حمید؛ و باباپور، جلیل. (۱۳۹۰). ارتباط کانون کنترل سلامت، حافظه و رابطه پزشک- بیمار با رضایت از درمان در مبتلایان به دیابت نوع IIدوماهنامه دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، ۹، ۲، ۷۵-۶۷.
  120. حاتملوی سعدآباد، منیژه؛ پورشریفی، حمید؛ باباپور خیرالدین، جلیل. (۱۳۸۹). نقش کانون کنترل سلامت در رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع دو. مجله پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی – درمانی تبریز، ۳۳، ۴، ۲۲-۱۷.
  121. اکبری زردخانه، سعید؛ سهرابی، فرامرز؛ پورشریفی، حمید؛ طارمیان، فرهاد؛ پیروی، حمید؛ ترقی­جاه، صدیقه؛ فلسفی نژاد، محمدرضا؛ یعقوبی، حمید و رمضانی، ولی­الله. (۱۳۸۹). عوامل خطرزا و محافظت­کننده مصرف مواد در بین دانشجویان دانشگاه­های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فنآوریپژوهش­های کاربردی روان‌شناختی: فصل نامه علمی- پژوهشی موسسه روان‌شناسی و علوم تربیتی، ۲، ۱، ۶۰-۴۳.
  122. اکبری زردخانه، سعید؛ سهرابی، فرامرز؛ ترقی­جاه، صدیقه؛ پورشریفی، حمید؛ طارمیان، فرهاد؛ پیروی، حمید؛ فلسفی نژاد، محمدرضا؛ یعقوبی، حمید و رمضانی، ولی­الله. (۱۳۸۹). ویژگی­های جمعیت شناختی و مصرف مواد در دانشجویان دانشگاه های دولتیمجله مطالعات روان‌شناسی تربیتی، ۷، ۱۲، ۲۲-۱.
  123. قلی­زاده، زلیخا؛ باباپور خیرالدین، جلیل؛ رستمی، رضا؛ بیرامی، منصور؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). اثربخشی نوروفیدبک بر حافظه بیناییمجله علوم رفتاری، ۴، ۴، ۲۸۹-۲۸۵.
  124. نبی­زاده چپانه، قسیم؛ هاشمی نصرت­آباد، تورج؛ پورشریفی، حمید؛ و فرورشی، محمود. (۱۳۸۹). صفات شخصیتی و سیستم­های بازداری/ فعال­سازی رفتاری در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی، دوقطبی و افراد بهنجارمجله روان‌شناسی بالینی، ۲، ۳، ۶۳-۵۱.
  125. حاتملوی سعدآباد، منیژه؛ باباپور خیرالدین، جلیل؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). نقش کانون کنترل سلامت و گرایش­های علیتی در پیش­بینی رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع دو. فصل­نامه روان‌شناسی دانشگاه تبریز، ۵، ۱۹، ۴۶-۲۵.
  126. قلی­زاده، زلیخا؛ باباپور خیرالدین، جلیل؛ رستمی، رضا؛ بیرامی، منصور؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). اثربخشی نوروفیدبک بر حافظه کاری. فصل­نامه روان‌شناسی دانشگاه تبریز، ۵، ۱۸، ۱۰۰-۸۷.
  127. نویدیان، علی؛ عابدی، محمدرضا؛ باغبان، ایران؛ فاتحی­زاده، مریم؛ پورشریفی، حمید؛ هاشمی دهکردی، سیدمجید. (۱۳۸۹). تاثیر مصاحبه انگیزشی بر کاهش وزن افراد چاق یا دارای اضافه وزن. مجله علوم تغذیه و صنایع غذایی ایران، ۵، ۲، ۵۲-۴۵.
  128. نویدیان، علی؛ عابدی، محمدرضا؛ باغبان، ایران؛ فاتحی­زاده، مریم؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). تاثیر مصاحبه انگیزشی بر مراجعان مبتلا به پرفشاری خون. مجله پزشکی کوثر، ۱۵، ۲، ۱۲۱-۱۱۵.
  129. نویدیان، علی؛ عابدی، محمدرضا؛ باغبان، ایران؛ فاتحی­زاده، مریم­السادات؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). تاثیر مصاحبه انگیزشی بر خودکارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن در مردان با مشکل اضافه وزن و چاقی. مجله علوم رفتاری، ۴، ۲، ۱۵۴-۱۴۹.
  130. بشارت، محمدعلی؛ عزیزی، کورش؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). رابطه کمال­گرایی والدین با کمال­گرایی فرزندان در نمونه­ای از خانواده­های ایرانی. مجله علوم روان‌شناختی، ۹، ۳۳، ۲۴-۵.
  131. حسینی نسب، سید داود؛ پورشریفی، حمید و محمدی، ویدا. (۱۳۸۹). بررسی رابطه بین ویژگی­های شخصیتی با انواع هویت در دانش­آموزان دختر سوم راهنمایی شهر تبریز سال تحصیلی ۸۹-۱۳۸۸. علوم تربیتی، ۲، 6، ۹۸-۸۱.
  132. نویدیان، علی؛ عابدی، محمدرضا؛ باغبان، ایران؛ فاتحی­زاده، مریم­السادات؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۸). اعتبار و روایی پرسش­نامه سبک زندگی مبتنی بر خودکارآمدی وزن در افراد دارای اضافه وزن و چاقمجله علوم رفتاری، ۳، ۳، ۲۲۲-۲۱۷.
  133. پورشریفی، حمید؛ زمانی، رضا؛ مهریار، امیرهوشنگ؛ بشارت، محمدعلی؛ رجب، اسدالله. (۱۳۸۷). تاثیر مصاحبۀ انگیزشی بر بهبود شاخص‌های سلامت جسمی (کاهش وزن و کنترل قند خون) در بیماران مبتلا به دیابت نوع دوروان‌شناسی معاصر، ۳، ۳، ۱۴-۳.
  134. پورشریفی، حمید؛ بهرامی احسان، هادی؛ طایفه تبریزی، رقیه. (۱۳۸۵). بررسی اثربخشی آموزش کوتاه مدت مهارت های زندگی. روان‌شناسی معاصر، ۱، ۱، ۴۷-۴۰.
  135. پورشریفی، حمید؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ علیزاده خسرقی، رسول؛ رخشان، فریدون. (۱۳۷۵). هنجاریابی آزمون بینایی حرکتی بندرگشتالت در مدارس ابتدایی شهر تبریز. پژوهشهای روان‌شناختی ۲، ۱ و ۲، ۳۷-۳۰.

فهرست شرح حال (List)

  1. مجلات علمی- ترویجی و خبرنامه‌های انجمن‌های علمی (13 مورد)

 (Papers in Persian: Scientific-Promotive Journals)

  1. پورشریفی، حمید (1400). پیشگیری از خودکشی در ایران: چالش‌ها و راهکارهاخبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، 56، 9-3.
  2. پورشریفی، حمید (1399). اعتبارگذاری شاغلان در حرفۀ روان‌شناسی: معرفی اولیۀ «مدل پنج رنگی»خبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، 51، 16-4.
  3. پورشریفی، حمید (1399). تعیین‌کننده‌های روانی – اجتماعیِ رفتار سالم در مقابله با کروناخبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، 50، 12-5.
  4. .پورشریفی، حمید (1397). شفافیت به مثابه نیازی ملی و نقش روان‌شناسان در ارتقای آنخبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، 45، 5-3
  5. پورشریفی، حمید (1397).چالش های سازمان نظام روان شناسی و مشاوره؛ یک مشکل، یک راه حلخبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، 42، 5-3.
  6. پورشریفی، حمید (1396).سازمان نظام روان شناسی و مشاوره؛ قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و چالش ها: به روایت تک نگاشت ها و یادداشت هاخبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، 41، 20-4.
  7. پورشریفی، حمید (۱۳۹۴). بیمه روان­درمانی و چالش­هایی چند از حرفه­ی روان‌شناسیخبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، ۳۲، ۲۵-۱۹.
  8. پورشریفی، حمید (۱۳۹۳). سازمان نظام روان‌شناسی در دوره سوم: از انتظار تا واقعیتخبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، ۳۰، ۲۸-۲۳.
  9. پورشریفی، حمید. (۱۳۹۱). دیابت و چالش های زندگی. پیام دیابت، مجله علمی- آموزشی انجمن دیابت ایران، ۵۶، ۳۳-۳۰.
  10. پورشریفی، حمید. (۱۳۹۱). پروانه اشتغال گرایش­های محض روان‌شناسی: برداشتی شخصی از چالش­ها و راهکارها. فصلنامه علمی، فرهنگی، اجتماعی روان‌شناسی بالینی جامعه نگر، دانشگاه خوارزمی، ۸.
  11. پورشریفی، حمید. (۱۳۹۰). روان‌شناسی معاصر ایران: بیم­ها و امیدها. خبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۷، ۱۶-۱۳.
  12. پورشریفی، حمید. (۱۳۹۰). هیجان­های منفی و دیابت. پیام دیابت، مجله علمی- آموزشی انجمن دیابت ایران، 12، 49-48، 27-24.
  13. پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). نقدی بر انجمن روان‌شناسی ایران. خبرنامه الکترونیکی انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۳، ۱۲-۱۰.

فهرست شرح حال (List)

  1. مقاله‌های ارایه شده در سمینارها و کنفرانس‌‌های بین المللی (6 مورد) (Papers in International Conferences)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. Poursharifi, H. (13-14 May, 2018). Psychotherapy and virtual reality (VR): opportunities and challenges. World Council for Psychotherapy/Asian Federation.
  2. Poursharifi, H. (18-20 May, 2016). Motivational interviewing and its implications in psychotherapy. 9th International Congress for Psychotherapy / Asian chapter of WCP.
  3. Poursharifi, H., Babapour, J., Zamani, R., Besharat, M. A., Mehryar, A. H. (21-25 April, 2010). Asadolah Rajab. The effectiveness of motivational interviewing in improving health outcomes in adults with type 2 diabetesWorld Conference on Psychology, Counselling and Guidance, Antalya, Turkey.
  4.  Mahahammadzadeh, A. A., Poursharifi, H., Alipour, A. (21-25 April, 2010). Validation of Sense of Coherence inventory-(SOC)13 scaleWorld Conference on Psychology, Counselling and Guidance, Antalya, Turkey.
  5. Gavgani, R. M., Poursharifi, H., Aliasgarzadeh, A. (21-25 April, 2010). The Effectiveness of Information-Motivation and Behavioral Skill (IMB) Model in Improving Self-care Behaviors in Patients with Type II Diabetes in IranWorld Conference on Psychology, Counselling and Guidance, Antalya, Turkey.
  6. Arghavanian, Zh., Khanjani, Z., Poursharifi, H. (21-25 April, 2010). Relationship between Tabriz elementary students’ mothers’ personality disorders and antisocial behavioral disorder of children in 2008-2009World Conference on Psychology, Counselling and Guidance, Antalya, Turkey.

فهرست شرح حال (List)

  1. مقاله های ارایه شده در سمینارها و کنفرانس‌های داخلی (43 مورد) (Papers in National Conferences)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. ورمقانی، حمیرا و پور­شریفی، حمید. (1398). نقش مهارت‌های تنظیم هیجانی در کاهش وسوسه خوردن افراد مبتلا به اختلال پرخوری هیجانیروان‌شناسی معاصر، ویژه نامه هفتمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  2. پور­شریفی، حمید؛ ورمقانی، حمیرا. (1398). مهارت‌های تنظیم هیجانی و پریشانی روان‌شناختی در افراد مبتلابه اختلال پرخوری هیجانیروان‌شناسی معاصر، ویژه نامه هفتمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  3. پور­شریفی، حمید؛ ورمقانی، حمیرا؛ زرانی، فریبا؛ اثباتی، مهرنوش. (1396). نقش کانون کنترل سلامت و باور جدی بودن مشکل در رضایت مراجعان از مراکز خدمات روان‌شناسی و مشاورهروان‌شناسی معاصر، ویژه نامه ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  4. پورشریفی، حمید؛ ورمقانی، حمیرا؛ سلیمانی، علی. (1396). پیش‌بینی کننده‌های روان‌شناختی رضایت از زندگی در والدین دانش­آموزان دختر. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  5. جلالی، شقایق؛ پورشریفی، حمید. (1396). تأثیر مصاحبه انگیزشی گروهی بر اهمال‌کاری تحصیلی. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  6. رازمندی، فرزانه؛ پورشریفی، حمید. (1396). روابط ساختاری نشخوار ذهنی، سرزنش دیگران، دیدگاه­گیری، برنامه­ریزی و نشانه های اختلال نقص توجه/ بیش­فعالی در بزرگسالان. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  7. سبحانی، زهرا؛ امینی، مسعود؛ خسروی، صدراله؛ حسینی، سید وحید؛ پورشریفی، حمید؛ انصاری مقدم، شیرین. (1396). تأثیر مصاحبه انگیزشی بر رفتارهای خوردن، مصرف مکمل­ها، فعالیت فیزیکی و مصرف مایعات در افراد تحت عمل جراحی چاقی. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  8. ورمقانی، حمیرا؛ پورشریفی، حمید؛ زرانی، فریبا؛ اثباتی، مهرنوش. (1396). رابطۀ مشاور- مراجع، پیروی از درمان و رضایت مراجعان از مراکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  9. ورمقانی، حمیرا؛ پورشریفی، حمید؛ سلیمانی، علی. (1396). پیش‌بینی کننده‌های روان‌شناختی رضایت از زندگی در دانش­آموزان. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  10. اسدی مجره، سامره؛ بخشی پور، عباس؛ پورشریفی، حمید. (1394). ارتباط حمایت اجتماعی ادراک شده و ابعاد آن با تیپ شخصیتی D در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه تبریز . روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه پنجمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  11. بابایی، زهرا؛ صرامی، نصیبه؛ جمشیدی فر، اکرم؛ محمدصادق، عاطفه؛ پورشریفی، حمید. (1394). مقایسه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر در دانشجویان دارای علائم اضطراب اجتماعی و افراد بهنجار . روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه پنجمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  12. صمدزاده، نسیم؛ پورشریفی، حمید؛ باباپور، جلیل. (1394). اثر درمان شناختی-رفتاری بر خودمراقبتی، سازگاری روانی اجتماعی و نشانه های اختلال همبودی در افراد مبتلا به دیابت نوع دو . روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه پنجمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.
  13. باوادی، بیتا؛ پورشریفی، حمید و لطفی کاشانی، فرح (1393). بررسی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری مبتنی بر الگوی 8 مرحله­ای کش بر بهبود تصویر تن و بهزیستی روان‌شناختی زنان مبتلا به سرطان پستان. کنگره بین المللی سرطان پستان.
  14. یادگاری، ندا؛ پورشریفی، حمید؛ محمود علیلو، مجید (۱۳۹۲). بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری خانواده محور بر مشکلات رفتاری کودکان اضطرابیمجله دانشگاه علوم پزشکی شهر کرد، ویژه نامه پنجمین کنگره سایکوسوماتیک (روان­تنی).
  15. احمدی، حامد؛ پورسریفی، حمید؛ باباپور خیرالدین، جلیل (۱۳۹۱). نقش منبع خبری در اقناع افراد: با تعدیل کنندگی نگرش به منبع خبریروان‌شناسی معاصر، ویژه نامه چهارمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.۱۲۰-۱۱۵.
  16. اسدی مجره، سامره؛ عابدینی، مریم؛ پورشریفی، حمید؛ مهذب پور، سهیلا (۱۳۹۱). رابطه استرس ادراک شده و سبکهای اسناد با کیفیت زندگی در مبتلایان به دیابتروان‌شناسی معاصر، ویژه نامه چهارمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران. ۱۷۰-۱۶۷.
  17. بخت شکوهی، سولماز؛ پورشریفی، حمید؛ محمود علیلو، مجید (۱۳۹۱). تاثیر آموزش مهارت تفکر انتقادی در همنوایی و گرایش به تفکر انتقادی نوجوانانروان‌شناسی معاصر، ویژه نامه چهارمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، ۴۶۶-۴۶۲.
  18. پورشریفی، حمید؛ نظری، محمدعلی؛ تقوی، مریم. (۱۳۹۱). مطالعه مقدماتی بررسی تاثیر بازی رایانهای خشن بر برانگیختگی کودکان پسر. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه چهارمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، ۷۷۲-۷۶۹.
  19. سلامتی، پیمان؛ پورشریفی، حمید؛ رهبری منش، علی اکبر؛ عمادی کوچک، حمید؛ نجفی، زهرا (۱۳۹۱). مصاحبه انگیزشی روشی جهت رعایت بهداشت دست در کارکنان پرستاری. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه چهارمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران. ۱۶۳۹-۱۶۳۶.
  20. پورشریفی، حمید؛ صولتی، سهیلا (۱۳۹۱). رابطه سبک های دلبستگی و اعتیاد به اینترنت در دانشجویان. روان‌شناسی معاصر، ویژه نامه چهارمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران. ۱۸۸۸-۱۸۸۴.
  21. ماشینچی عباسی، نعیمه؛ خانجانی، زینب؛ هاشمی، تورج؛ پورشریفی، حمید (۱۳۹۱). سطوح فشارخون و علائم اختلالات اضطرابیروان‌شناسی معاصر، ویژه نامه چهارمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران. ۲۶۵۷-۲۶۵۳.
  22. پورشریفی، حمید (۱۳۹۱). راهکارهای افزایش انگیزش در بیماران برای شرکت در آموزش ها و پیروی از درمان. ویژه نامه نخستین کنگره ملی آموزش بیمار، ۴۲-۴۱.
  23. پورشریفی، حمید؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ حاجبی، احمد؛؛ اکبری زردخانه، سعید حسن­آبادی، حمیدرضا (۱۳۹۱). طرح پیشگیری از خودکشی موسوم به شور زندگی در خوابگاه‌های دانشجویی: مروری بر پروتکل اجراییششمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.
  24. حسن­آبادی، حمیدرضا؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ پورشریفی، حمید؛ حمیدپور، حسن؛ اکبری زردخانه، سعید؛ صبحی قراملکی، ناصر؛ فرزان، نسرین؛ فخاری، الهام (۱۳۹۱). عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان نتایج مقدماتی یک مطالعه ملیمجموعه مقالات ششمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان
  25. علی مهدی، منصور؛ فهیمی، صمد؛ پورشریفی، حمید؛ اکیری، ابراهیم (۱۳۹۰). مطالعه تطبیقی طرحواره های ناسازگار اولیه افراد معتاد در مقایسه با افراد سالم. بیست و هشتمین همایش سالانه انجمن علمی روانپزشکان ایران
  26. اکبری، ابراهیم؛ پورشریفی، حمید؛ امیری پیچاکلایی، احمد؛ فهیمی، صمد (۱۳۹۰). مقایسه طرحواره­های ناسازگار دانشجویان دارای شکست عاطفی و دانشجویان عادی. . بیست و هشتمین همایش سالانه انجمن علمی روانپزشکان ایران
  27. اکبری، ابراهیم؛ پورشریفی، حمید؛ فهیمی، صمد (۱۳۹۰). اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان روی کسانی که مورد سوء استفاده جنسی قرار گرفته اند: گزارش موردی“. بیست و هشتمین همایش سالانه انجمن علمی روانپزشکان ایران
  28. پورشریفی، حمید؛ اکبری زردخانه، سعید؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ حسن­آبادی، حمیدرضا؛ حمیدپور، حسن؛ صبحی قراملکی، ناصر. (۱۳۸۹). مقیاس ملی سلامت روانی دانشجویان: مطالعه­ی مقدماتیروان‌شناسی معاصر، 5، (ویژه نامه سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران)، ۱۹۷-۱۹۵.
  29. آذری، شیدا؛ پورشریفی، حمید؛ فتی، لادن. (۱۳۸۹). اثر بخشی درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن در اختلال پرخوریروان‌شناسی معاصر، 5، (ویژه نامه سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران)، ۱۰-۸.
  30. پورشهلا، فائضه؛ باباپور، جلیل؛ پورشریفی، حمید؛ اشرفیان، پروانه. (۱۳۸۹). راهبردهای کنترل فکر بر اساس باورهای وسواسی. روان‌شناسی معاصر، 5، (ویژه نامه سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران)، ۱۹۹-۱۹۷.
  31. زاهدنژاد، هادی؛ پورشریفی، حمید؛ باباپور، جلیل. (۱۳۸۹). ارتباط کانون کنترل سلامت، حافظه و رابطه پزشک- بیمار با رضایت از درمان در مبتلایان به دیابت نوع IIروان‌شناسی معاصر، ۵، (ویژه نامه سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران)، ۴۱۲-۴۱۰.
  32. شیروانی، امیر؛ حمیدی، صمد؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). مقایسه همجوشی فکر- عمل و سرکوبی فکر در افراد دارای علایم اختلال وسواسی  اجباری و اضطراب فراگیرروان‌شناسی معاصر، ۵، (ویژه نامه سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران)، ۴۳۳-۴۳۰.
  33. ماشینچی عباسی، فهیمه؛ خانجانی، زینب؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). سطوح کلسترول و اختلالات اضطرابیروان‌شناسی معاصر، 5، (ویژه نامه سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران)، ۶۷۶-۶۷۴.
  34. قلی­زاده، زلیخا؛ باباپور خیرالدین، جلیل؛ رستمی، رضا؛ بیرامی، منصور؛ پورشریفی، حمید. (۱۳۸۹). تاثیر EEG بیوفیدبک بر عملکرد حافظه بیناییروان‌شناسی معاصر، ۵، (ویژه نامه سومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران)، ۶۲۷-۶۲۶.
  35. پورشریفی، حمید؛ اکبری زردخانه، سعید؛ یعقوبی، حمید؛ پیروی، حمید؛ حسن­آبادی، حمیدرضا؛ حمیدپور، حسن؛ صبحی قراملکی، ناصر. (۲۳-۲۲ اردیبهشت ۱۳۸۹). “اقدامات و چالش­های ساخت مقیاس ملی سلامت روانی دانشجویان” در پنجمین سیمنار سراسری بهداشت روانی دانشجویان، تهران.
  36. نبی­زاده، قسیم؛ پورشریفی، حمید. (۲۳-۲۲ اردیبهشت ۱۳۸۹). ” اعتیاد به اینترنت و رابطۀ آن با احساس تنهایی و سلامت عمومی ‌در دانشجویان “ در پنجمین سیمنار سراسری بهداشت روانی دانشجویان، تهران.
  37. پورشریفی، حمید؛ بوالهری، جعفر؛ پیروی، حمید؛ یعقوبی، حمید؛ زرانی، فریبا؛ حفاظی، میترا؛ عابدیان، احمد؛ دهقانی، محمود. (۱۳۸۷). گزارش فاز اول اجرای مقدماتی طرح جامع پیشگیری از خودکشی در دانشگاهها در دانشگاه تهرانتحقیقات علوم رفتاری، ویژه نامه مجموعه مقالات اولین سمینار ملی مطالعه رفتارهای خودکشی و راهکارهای پیشگیری از آن در ایران، ۱۲، ۶، ۲، ۲۴.
  38. پورشریفی، حمید؛ زمانی، رضا؛ مهریار، امیرهوشنگ؛ بشارت، محمدعلی؛ رجب، اسدالله. (۱۳۸۷). “تاثیر مصاحبۀ انگیزشی و آموزش گروهی شناختی- رفتاری بر بهبود شاخص‌های بهزیستی، کیفیت زندگی و مراقبت از خود در افراد مبتلا به دیابت نوع دو” در دومین کنگره سراسری پژوهش‌های روان‌شناسی بالینی.
  39. پورشریفی، حمید؛ رامشت، مریم. (۱۳۸۷). “عوامل موثر در کاهش انگیزۀ تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه‌ها و راهبردهای مقابله‌ای“. چهارمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.
  40. پورشریفی، حمید؛ بهرامی احسان، هادی؛ طایفه تبریزی، رقیه. (۱۳۸۵). بررسی اثربخشی آموزش کوتاه مدت مهارت­های زندگی، دومین کنگرۀ انجمن روان‌شناسی ایران. دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی.
  41. پورشریفی، حمید؛ و همکاران. (۱۳۸۳). “بررسی سلامت روانی دانشجویان ورودی ۱۳۸۳ دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم” دومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.
  42. پورشریفی، حمید. (۱۳۸۰). “مطالعه مقدماتی مقیاس LES در میان دانشجویان دانشگاه تبریز“. چهارمین کنگره سراسری استرس.
  43. پورشریفی، حمید؛ زمانی، رضا؛ براهنی، محمدنقی. (۱۳۷۶). “نقش استرس در تعمیم پاسخ شرطی به محرک کلامی در افراد تک زبانه و دوزبانه” در اولین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران.

فهرست شرح حال (List)

  1. پژوهش‌های ملی و دانشگاهی (۱۹ مورد) (National and academic Researchs)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. همکار اصلی طرح پژوهشی “سیمای زندگی دانشجویان“، دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم, تحقیقات و فنآوری، ۱۳۹۴.
  2. مشاور طرح پژوهشی- مداخله­ای “ طراحی و ارزشیابی مدل اجرایی ” راهنمای مدیریت اضافه وزن و چاقی در کودکان ایران” در قالب نظام مراقبتهای اولیه بهداشتی “، دانشکده علوم تغذیه و صنایع غذایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و یونیسف، 1394.
  3. همکار اصلی طرح پژوهشی “ بررسی انتظارات متقابل دانشجویان، دانشگاهیان و دانشگاه و میزان دستیابی به آن“، سازمان امور دانشجویی وزارت علوم, تحقیقات و فنآوری)، ۱۳۹۲.
  4. همکار اصلی طرح پژوهشی “ استانداردسازی پرسشنامه پنج بعدی شخصیت (5DPT)“، کارفرما دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم, تحقیقات و فنآوری و مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران، ۱۳۹۱.
  5. همکار اصلی طرح پژوهشی “ وضعیت گرایش دانشجویان به نمازخواندن و عوامل موثر بر آن “، کارفرما نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، ۱۳۹۱.
  6. همکار اصلی “طرح ممیزی رشته روان‌شناسی سلامت، انجمن روان‌شناسی ایران به سفارش معاونت علمی و فنآوری ریاست جمهوری، ۱۳۹۰.
  7. مجری طرح پژوهشی “ بازنگری پروتکل اجرایی “طرح جامع پیشگیری از خودکشی دانشجویان” (موسوم به شور زندگی) و بررسی اثربخشی آن در دانشگاه تهران“، کارفرما اداره سلامت روان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، سازمان مجری مرکز مشاوره دانشگاه تهران، سازمان همکار دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، ۱۳۹۰
  8. مجری طرح پژوهشی “ساخت و اعتباریابی مقیاس ملی سلامت روانی دانشجویان“، کارفرما دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم, تحقیقات و فنآوری)، ۱۳۸۹.
  9. مجری طرح پژوهشی نظارت و ارزیابی دوره­های آموزشی کشوری پیشگیری اولیه، آذرماه ۱۳۸۹.
  10. همکار اصلی “طرح ممیزی رشته روان‌شناسی صنعتی – سازمانی، انجمن روان‌شناسی ایران به سفارش معاونت علمی و فنآوری ریاست جمهوری، ۱۳۸۹.
  11. مجری طرح پژوهشی “پیشگیری از خودکشی در خوابگاه‌های دانشجویی (موسوم به شور زندگی): الگوسازی، تهیۀ محتوا – راهنمای عمل، و بررسی اثربخشی“، (پژوهش مصوب اداره سلامت روان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی)، ۱۳۸۸.
  12. مجری طرح پژوهشی “مرور نظامدار پژوهش‌های بهداشت روانی دانشجویان ایران“، (پژوهش مصوب معاونت دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری)، ۱۳۸۸.
  13. همکار اصلی “طرح ممیزی رشته روان‌شناسی، انجمن روان‌شناسی ایران به سفارش معاونت علمی و فنآوری ریاست جمهوری، ۱۳۸۸.
  14. همکار اصلی پژوهش کشوری “شیوع شناسی مصرف مواد مخدر در بین دانشجویان دانشگاه های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، معاونت دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، ۱۳۸۶.
  15. همکار اصلی پژوهش کشوری “بررسی سلامت روان دانشجویان ورودی ۱۳۸۵ دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم، معاونت دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، ۱۳۸۶.
  16. مجری پژوهش کشوری “بررسی سلامت روان دانشجویان ورودی ۱۳۸۳ دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم“، معاونت دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، ۱۳۸۴.
  17. مجری طرح پژوهشی “بررسی علل و عوامل استرس زا در میان دانشجویان دانشگاه تبریز ” (پژوهش مصوب شورای پژوهشی دانشگاه تبریز) مدیر امور پژوهشی دانشگاه، ۱۳۶۸.
  18. همکار اصلی در پژوهش “تهیه و تدوین نرم (هنجاریابی) هوش آزمای ریون بزرگسال برای جوانان ۱۹-۱۵ سال“، از پژوهش های مصوب شورای پژوهشی دانشگاه تبریز، طرح ۱۱۳۷۵۲۰۰.
  19. همکار اصلی در پژوهش هنجاریابی آزمون بینایی­­- حرکتی بندرگشتالت در مدارس ابتدایی شهر تبریز، گزارش پژوهش به صورت مقاله منتشر شده است.

فهرست شرح حال (List)

  1. پایان‌نامه‌ها و رساله‌­های دفاع شده  با سمت استاد راهنمایی (108 مورد) (Thesis guidance: Completed)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. استاد راهنمای اول دکتر سیده سادات کاظمی خوبان، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان «اثر بخشی پروتکل بازنگری شده درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر پریشانی روانشناختی، کیفیت زندگی وابسته به سلامت و غلظت ایمونوگلوبولین Aدر زنان قربانی خشونت خانگی»،  دفاع 18 اسفندماه 1400.
  2. استاد راهنمای دوم دکتر فاطمه بنی‌اسدی، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کیش با عنوان “بازنگری پروتکل درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد براساس مشکلات روان‌شناختی افراد مبتلا به سرطان پروستات و اثربخشی آن بر کیفیت زندگی وابسته به سلامت و پریشانی روان‌شناختی افراد مبتلا “، دفاع 16 اسفندماه 1400.
  3. استاد راهنمای اول دکتر زهرا سالاریان، دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با عنوان “ پیش بینی شدت نشانه‌های پرخوری براساس شرم و خود انتقادگری و اثربخشی مداخله گروهی مبتنی بر شفقت، پذیرش و ذهن‌آگاهی بر کاهش شدت نشانه‌ها در زنان مبتلا به پرخوری“، دفاع 1 اسفندماه 1400.
  4. استاد راهنمای اول دکتر علی ابراهیمی، دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان «آزمون مدل شناختی علائم منفی اسکیزوفرنی و کارآمدی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر مدل بهبودی (Recovery) همراه با بازتوانی شناختی بر کاهش علائم منفی و بهبود شاخص‌های سلامت روان در افراد مبتلا به اسکیزوفرنی»، دفاع 16 بهمن‌ماه 1400.
  5. استاد راهنمای اول پایان‌نامۀ علی‌صادق الوند، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان “روابط ساختاری میان تجربه سوءرفتار در سنین کودکی و ارتکاب خشونت زناشویی در مردان: نقش میانجی ذهنیسازی“، دفاع بهمن‌ماه 1400.
  6. استاد راهنمای اول دکتر حمیرا ورمقانی، دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علم و فرهنگ، با عنوان “تعدیل پروتکلِ «مهارت‌آموزیِ تنظیم عاطفه و روابط بین‌فردی» بر اساس همبسته‌های روان‌شناختی افشا و کارآمدیِ نسخۀ اصلی و پروتکل تعدیل‌شده بر عوامل روانی ناشی از سوءاستفاده جنسی کودکی در دختران“، دفاع مهرماه 1400.
  7. استاد راهنمای دوم دکتر میترا ارجمندی، دکتری تخصصی بهداشت باروری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران با عنوان “تبیین نگرانی‌های زنان باردار در فرایند انجام آزمایشات غربالگری جنین“، دفاع شهریور 1400.
  8. استاد راهنمای اول پایان نامه کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی، با عنوان «تاثیر تجارب آسیب‌زای کودکی بر افکار خودکشی با تعدیل‌کنندگی میزان مطالعه کتاب‌های دارای المان‌های خودکشی» دانشجو: نعیمه علی نقی زاده بهبهانی، دفاع شهریور 1400.
  9. استاد راهنمای اول پایان‌نامۀ فاطمه احمدیان، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان “ارتباط سوءرفتار هیجانی دوران کودکی و خصایص اختلال شخصیت مرزی در نوجوانان: نقش میانجی ذهنیسازی و  تنظیم هیجان“، دفاع تیرماه 1400.
  10. استاد راهنمای اول دکتر شیوا کوهی کمالی، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کیش با عنوان “ بازنگری پروتکل درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اساس مشکلات روان¬شناختی زنان نابارور و اثربخشی آن بر کیفیت زندگی وابسته به سلامت و رضایت جنسی زنان نابارور“، دفاع بهمن 1399.
  11. استاد راهنمای اول دکتر سهیلا اعتمادی، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج با عنوان “مدل پیش بینی علایم جسمی و اختلال استرس پس از ضربه بر اساس شدت تجارب آسیب جنسی با میانجیگری افشاسازی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در نوجوانان آسیب دیده“، دفاع 14 آبان 1398.
  12. استاد راهنمای اول دکتر زهراسادات تقوی، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان “ نقش تعدیل‌گری سبک‌های مقابله ای ناکارآمد در پیش بینی اختلال پرخوری بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه و تجارب آسیب زای دوران کودکی“، دفاع 14 آبان 1398.
  13. استاد راهنمای اول دکتر سامیه پناهنده، دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان “عوامل والدینی مؤثر بر مشکلات رفتاری و هیجانی کودکان و اثربخشی پروتکل فرزندپروری مثبت بر این عوامل و مشکلات“، دفاع 30 مهرماه 1398.
  14. استاد راهنمای اول دکتر سهیلا سلطانی، دکتری تخصصی روان‌شناسی دانشگاه تبریز، با عنوان ” بررسی الگوی ساختاری ویژگی‌های شخصیتی، عدم تحمل بلاتکلیفی و متغیرهای جمعیت شناختی با سازگاری روان‌شناختی مادران کودکان مبتلا به سرطان: نقش واسطه ای منبع کنترل، راهبردهای مقابله‌ای و حمایت اجتماعی ادراک شده“، دفاع 19 بهمن‌ماه 1398.
  15. استاد راهنمای دکتر معصومه محسنی کبیر، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان “نقش مولفه­های شناختی، هیجانی و رفتاری روابط زوجین بر رضایت زناشویی متقاضیان طلاق: با میانجیگری رضایت جنسی“، دفاع 25 دی‌ماه 1398.
  16. استاد راهنمای اول پایان‌نامۀ سمیه سپهریان، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان  اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عدم تحمل ابهام، بهزیستی روان‌شناختی و انعطاف پذیری روان‌شناختی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس“، دفاع شهریور 1398.
  17. استاد راهنمای اول پایان‌نامۀ زهرا علامه، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان “اضطراب، پردازش هیجانی و افسردگی در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس“، دفاع شهریور 1398.
  18. استاد راهنمای اول دکتر شیرین انصاری، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان “روابط ساختاری بین خودکارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن، پریشانی روان‌شناختی، اجتناب تجربه‌ای و نگرش به خوردن با کاهش وزن افراد چاق جراحی شده به روش اسلیو گاستروکتومی؛ با میانجیگری تنظیم هیجان و پیروی از درمان“، دفاع مرداد 1398.
  19. استاد راهنمای دوم دکتر معصومه نظام دوست سدهی، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان “ ارائه مدل علّی تعیین کننده­های روانی- اجتماعی بهزیستی در سالمندان“، دفاع بهمن 1397.
  20. استاد راهنمای دکتر حمیرا سلیمان نژاد، دکتری تخصصی روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، با عنوان “ طراحی و بررسی اثربخشی پروتکل مداخله ای یکپارچه نگر در کاهش بدتنظیمی هیجانات، نگرش منفی به حل مساله و ناامیدی به عنوان تعیین کننده های گرایش به خودکشی در نوجوانان و جوانان 15 تا 24 ساله“، دفاع بهمن 1397.
  21. استاد راهنمای دکتر عاطفه خراسانی زاده، دکتری تخصصی روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان “ تدوین و اعتباریابی مدل ساختاری رابطه بین الگوهای ارتباط والد_فرزند با طرحواره‌های ناسازگار اولیه با میانجی‌گری سبک‌های دلبستگی“، دفاع بهمن‌ماه 1397.
  22. استاد راهنمای دوم دکتر حسین ناصری، دکتری تخصصی روان‌شناسی دانشگاه تبریز، با عنوان “مدل یابی تعیین گرهای اعتیاد به شبکه های اجتماعی: نقش رگه های سرشتی ومنشی،نیازهای بنیادین و طرحواره های ناسازگار اولیه با میانجی گری آسیب پذیری به اعتیاد و سبک های حل تعارض “، دفاع شهریورماه 1397.
  23. راهنمای اول دکتر عطاالله موحدی­نیا، دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی دانشگاه تبریز، با عنوان “تغییرات الکتروانسقالوگرافی وابسته به سن و جنسیت در تکلیف چرخش ذهنی، برتری مردان: در بزرگسالی یا از کودکی“، تاریخ دفاع، بهمن‌ماه 1396.
  24. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مینا ایوکی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان  نقش کنترل روانی و کنترل رفتاری والدین در نشانه های اختلالات اضطرابی کودکان و نوجوانان با میانجی گری کنترل ادراک شده بر تهدیدها“، تاریخ دفاع، بهمن‌ماه 1396.
  25. استاد راهنمای پایان‌نامۀ زینب شهودی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان  نقش پیش بینی کنندگی ویژگی های شخصیت، سبک های دلبستگی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در تکانشگری نوجوانان دختر“، تاریخ دفاع، دی‌ماه 1396.
  26.  استاد راهنمای پایان‌نامۀ زهرا صمدنژاد آذر، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “اثر بخشی تنظیم هیجان بر روی اضطراب اجتماعی، تصویر بدنی و علایم وسواسی- اجباری در نوجوانان با علایم ﺍﺧﺘﻼﻝ ﺑﺪﺷـﮑﻠﻲ ﺑـﺪﻥ تاریخ دفاع، دی‌ماه 1396.
  27. استاد راهنمای پایان‌نامۀ علی اطلس رودی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “تعیین الگوی ساختاری گرایش به سیگار در بیماران مبتلا به عروق کرونر قلب: نقش نشانه‌های افسردگی، سرکوب گری هیجانی، و بدتنظیمی“، تاریخ دفاع، دی‌ماه 1396.
  28. استاد راهنمای اول دکتر نسترن منصوریه، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کیش، با عنوان “روابط ساختاری اضطراب، افسردگی، حمایت اجتماعی ادارک شده، سواد سلامت و وضعیت اجتماعی- اقتصادی با خود مراقبتی در بیماران مبتلا به نارسایی قلبی: با میانجیگری باورهای بیمار “، تاریخ دفاع، 30 شهریور 1396.
  29. استاد راهنمای پایان‌نامۀ شهناز هدایتی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، با عنوان “نقش پیش بینی کنندگی نشانه های افسردگی، استرس و حمایت اجتماعی ادراک شده در افکار خودکشی نوجوانان“، تاریخ دفاع، 25 شهریور 1396.
  30. استاد راهنمای پایان‌نامۀ شقایق جلالی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، با عنوان “اثربخشی مصاحبه انگیزشی در خودکارآمدی و اهمال کاری تحصیلی“، تاریخ دفاع، 22 شهریور 1396.
  31. استاد راهنمای اول پایان‌نامۀ لیلا کهتری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، تکانشگری واجتناب تجربه ای در افراد چاق مبتلا و غیر مبتلا به اختلال پرخوری“، در حال اجرا، تاریخ دفاع، 4 مرداد 1396.
  32. استاد راهنمای اول دکتر همدم ملاجعفر، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان “ طراحی و بررسی اثر بخشی پروتکل مبتنی بر یکپارچه نگری برای ارتقاء کیفیت زندگی وابسته به سلامت و کاهش پریشانی روان‌شناختی در سالمندان“، تاریخ دفاع، اردیبهشت 1396.
  33. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مهسا احدیان، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “اثربخشی ارائه­ی همزمان تم­های موسیقی و اظهارات هیجانی چهره در بهبود بازشناسی حالات هیجانی چهره در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم“، تاریخ دفاع، 16 بهمن 1395.
  34. استاد راهنمای پایان‌نامۀ حبیب اله حسنی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی، پردیس دانشگاه تبریز با عنوان ” اثر بخشی درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش (ACT) در کاهش پریشانی روان‌شناختی و افزایش سازگاری دختران نوجوان آسیب دیده جنسی“، تاریخ دفاع، 16 بهمن 1395.
  35. استاد راهنمای پایان‌نامۀ امیر قلعه، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان “تحلیل محتوایی مثنوی معنوی بر اساس شاخصهای روان‌شناسی مثبت گرا “، تاریخ دفاع، 16 بهمن 1395.
  36. استاد راهنمای پایان‌نامۀ الهام منصور قناعی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان ” نقش ابعاد سرشت و منش و مولفه­های شناختی اضطراب در پیش بینی نشانه­های اختلال اضطراب فراگیر“، تاریخ دفاع، 15 آبان 1395.
  37. استاد راهنمای اول دکتر اروی بختیاری، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج با عنوان “ عوامل زیستی، رفتاری، روانی و اجتماعی درکاهش و نگهداری وزن افراد مبتلا به چاقی و اضافه وزن“، تاریخ دفاع، اول آبان 1395.
  38. استاد راهنمای پایان‌نامۀ فرزانه رازمندی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان “نقش ویژگیهای سرشت و منش و تنظیم شناختی هیجان در پیش بینی نشانه های اختلال نقص توجه / بیش فعالی بزرگسالان“، تاریخ دفاع، 9 مهر 1395.
  39. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مریم فرجامی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج با عنوان “طراحی مدل معادلات ساختاری برای پیش بینی کیفیت زندگی کودکان سرطانی براساس ویژگی های شخصیتی و سبک مقابله والدین“، تاریخ دفاع، 27 شهریور 1395.
  40. استاد راهنمای دوم دکتر محسن سودمند نیری، دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “نقش اتحاد درمانی، سبک های دلبستگی، شدت اعتیاد، اختلالات روان‌شناختی، اختلالات شخصیتی و خودکارآمدی در پیش بینی آمادگی برای تغییر و ریزش بیماران مبتلا به سوءمصرف مواد“، تاریخ دفاع، 15 شهریور 1395.
  41. استاد راهنمای دوم دکتر محسن بهرامی، دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “ رابطه بین دلبستگی به والدین، دلبستگی بزرگسال، دلبستگی به خدا، تاب آوری و صبر با سلامت روان‌شناختی دانشجویان : مطالعه ای بر اساس مدل یابی معادلات ساختاری “، تاریخ دفاع، 15 شهریور 1395.
  42. استاد راهنمای پایان‌نامۀ پریسا اصغری­نژاد، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز با عنوان “اثر بخشی آموزش شناختی بر حافظه فعال و توجه پایدار کودکان ADHD-I“، تاریخ دفاع، 14 شهریور 1395.
  43. استاد راهنمای پایان‌نامۀ حمیرا ورمقانی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی، با عنوان “اثربخشی آموزش مهارت­های نظم­بخشی هیجانی بر کاهش وسوسه خوردن، میزان پرخوری و پریشانی روان‌شناختی افراد مبتلا به اختلال پرخوری هیجانی“، تاریخ دفاع، 9 شهریور 1395.
  44. استاد راهنمای پایان‌نامۀ سیما درفشی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان ” روابط ساختاری مدل آسیب پذیری سه گانه برای نشانه‏های اختلال وسواس فکری-عملی“، تاریخ دفاع، 6 شهریور 1395.
  45. استاد راهنمای پایان‌نامۀ محمدرسول گودینی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “ ویژگی­ها و اختلالات شخصیتی در افراد دچار ملال جنسیتی“، تاریخ دفاع، 6 شهریور 1395.
  46. استاد راهنمای پایان‌نامۀ رحیمه زارعی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، با عنوان اولیه “بررسی رابطه سخت رویی، تاب آوری و حس انسجام با کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲“، تاریخ دفاع، تیرماه 1395.
  47. استاد راهنمای اول دکتر شیرین زینالی، دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “ رابطه مادر-کودک، ویژگیهای شخصیتی کودک، باورهای والدین و نشانه­های اضطراب کودکان با واسطه گری حساسیت اضطراب، سوگیری شناخت و رفتارهای مقابله ای: ارائه یک مدل آسیب پذیری بر اساس روابط ساختاری، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۴.
  48. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مهدیه زمانی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “اثربخشی آموزش گروهی والدگری مثبت بر بهبود رابطه مادر- کودک و کاهش استرس والدینی در مادران کودکان با اختلال بیش فعالی“، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۴.
  49. استاد راهنمای اول دکتر حسین اقبالی، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان “ارایه مدل ساختاری جهت تبیین افسردگی پس از ابتلا به سرطان های روده“، تاریخ دفاع، ۲۸ بهمن ۱۳۹۴.
  50. استاد راهنمای پایان‌نامۀ احمد زارعی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “ نقش پیش بینی کنندگی راهبردهای تنظیم هیجان، تصویر بدن، نگرش به خوردن و سلامت روان در چاقی نوجوانان دختر“، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۴.
  51. استاد راهنمای پایان‌نامۀ محمدرضا حسینپور، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات آذربایجان‌شرقی، با عنوان “پیش‌بینی‌کننده‌های بیماری عروق کرونر قلب بر اساس عوامل شخصیتی و عوامل مخاطره­آمیز روان‌شناختی“، تاریخ دفاع، ۳۰ شهریورماه ۱۳۹۴.
  52. استاد راهنمای پایان‌نامۀ زهرا خدادوست، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان “بررسی رابطه سخت رویی و اهمالکاری با رضایت شغلی کارکنان شرکت ایران خودرو تبریز“، تاریخ دفاع، ۳۰ شهریورماه ۱۳۹۴.
  53. استاد راهنمای پایان‌نامۀ اصغر علیزاده، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات آذربایجانشرقی، با عنوان “اثربخشی گروه درمانی شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تنظیم شناختی هیجان و ناگویی خلقی در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲“، تاریخ دفاع، ۲۲ شهریور ۱۳۹۴.
  54. استاد راهنمای پایان‌نامۀ سمیرا حقوقی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “اثربخشی واقعیت­درمانی بر کژکاری­ها، رضایت­مندی و تعامل جنسی زوجین“، تاریخ دفاع، ۲۱ شهریورماه ۱۳۹۴.
  55. استاد راهنمای پایان‌نامۀ هانیه جداری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین، با عنوان “اثربخشی مداخله گروهی بر درمان سوگ طلاق و افزایش سازگاری با طلاق در زنان مطلقه“، تاریخ دفاع، ۱۹ شهریورماه ۱۳۹۴.
  56. استاد راهنمای پایان‌نامۀ حسین کارسازی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “ روابط ساختاری مدل آسیب پذیری سه گانه برای نشانه های اختلال اضطراب فراگیر“، تاریخ دفاع، ۱۵ شهریورماه ۱۳۹۴.
  57. استاد راهنمای پایان‌نامۀ حمزه علیمرادی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “ بررسی رابطۀ نشخوار فکری مشترک و علائم افسردگی و اضطراب در نوجوانان دختر و پسر “، تاریخ دفاع، چهارم مرداد ۱۳۹۴.
  58. استاد راهنمای پایان‌نامۀ بیتا باوادی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران، با عنوان “اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر رویکرد هشت مرحله­ای کش بر تصویر تن و بهزیستی روان‌شناختی زنان مبتلا به سرطان سینه“، تاریخ دفاع، اسفند ۱۳۹۳.
  59. استاد راهنمای پایان‌نامۀ زینب بابایی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “اثربخشی درمان شناختی – رفتاری مبتنی بر الگوی کَش بر نارضایتی از تصویر بدنی دانش آموزان دختر دارای سطوح عزت نفس بالا و پایین “، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۴.
  60. استاد راهنمای پایان‌نامۀ شکوفه مصری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “مقایسه­ تئوری ذهن و ذهن­آگاهی در نوجوانان دارای نشانه­های سلوک و بهنجار “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۳.
  61. استاد راهنمای پایان‌نامۀ بهرام پیمان نیا، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “تعیین اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رابطه والد- کودک (CPRT) بر بهبود علایم اختلالات برونی سازی شده در کودکان دبستانی و نگرانی والدین“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۳.
  62. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مسعود مهدی زاده، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات واحد تبریز، با عنوان “اثربخشی ذهن آگاهی بر کاهش اضطراب، استرس، افسردگی و وضعیت بالینی بیماران سوء هاضمه عملکردی“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۳.
  63. استاد راهنمای پایان‌نامۀ زهرا قهری للکلو، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات واحد تبریز، با عنوان “بررسی اثر بخشی ذهن اگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر فشار خون بالا در خانم های باردار“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۳.
  64. استاد راهنمای پایان‌نامۀ رقیه مرادحاصلی خامنه، کارشناسی ارشد روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات البرز، با عنوان “اثربخشی مثبت نگری بر کیفیت زندگی، بهزیستی و خود مراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع دو“، تاریخ دفاع، ۶ اسفندماه ۱۳۹۲.
  65. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مرضیه اشکبوس، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، با عنوان “اثربخشی مداخلات شناختی  رفتاری با زوجین بر صمیمیت در زنان“، تاریخ دفاع، اول اسفندماه ۱۳۹۲.
  66. استاد راهنمای پایان‌نامۀ پونه حسن نژاد وایانی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، با عنوان بررسی اثربخشی مداخلات شناختی رفتاری گروهی بر شادکامی و کیفیت زندگی بازنشستگان شهر تبریز“، تاریخ دفاع، ۲۶ بهمن­ماه ۱۳۹۲.
  67. استاد راهنمای پایان‌نامۀ تقی عظیمان، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تهران، با عنوان ” اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر بهشیاری در بهبود تیپ شخصیتیD و افزایش حس انسجام در بیماران قلبی-عروقی“، تاریخ دفاع، ۲۳ بهمن­ماه ۱۳۹۲.
  68. استاد راهنمای پایان‌نامۀ شیما ابراهیمی نژاد،کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان ” تعیین اثربخشی MBCT بر کاهش مشکلات روان شناختی و علائم هراس اجتماعی در نوجوانان مبتلا به اختلال هراس اجتماعی “، تاریخ دفاع، ۲۰ بهمن­ماه ۱۳۹۲.
  69. استاد راهنمای پایان‌نامۀ نینا آقامحمدی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با عنوان ” بررسی رابطه نشانگان درونی سازی و برونی سازی دختران نوجوان با طرحواره های مادران آنها“، تاریخ دفاع، ۲۱ دی ماه ۱۳۹۲.
  70. استاد راهنمای پایان‌نامۀ فاطمه مرندی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی علوم تحقیقات تبریز، با عنوان “بررسی تاثیر مصاحبه انگیزشی بر اهمال کاری وپیشرفت تحصیلی در دانش اموزان“، تاریخ دفاع، ۱۴ دی ماه ۱۳۹۲.
  71. استاد راهنمای پایان‌نامۀ شیرین انصاری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات کرج، با عنوان “اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر کاهش وزن و خود کارآمدی سبک زندگی مربوط به وزن با تعدیل کنندگی نگرش به خوردن“، تاریخ دفاع، ۳ مهرماه ۱۳۹۲.
  72. استاد راهنمای پایان‌نامۀ سمیرا بخت آور، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، با عنوان ” بررسی نقش خودکارآمدی کنترل خوردن و نگرش به خوردن در توفیق درمان تغذیه ای بیماران چاق“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۲.
  73. استاد راهنمای پایان‌نامۀ لیلا فتح اله پور، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، با عنوان ” بررسی اثر بخشی بازی درمانی بر کیفیت زندگی وابسته به سلامت و شادکامی کودکان سرطانی “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۲.
  74. استاد راهنمای پایان‌نامۀ فرزانه عاشوری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش مشکلات روان شناختی و علائم پراشتهایی عصبی زنان مبتلا به اختلال پراشتهایی عصبی“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۲.
  75. استاد راهنمای پایان‌نامۀ نسیم صمدزاده، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “بررسی اثربخشی درمان شناختی  رفتاری بر خودمراقبتی، سازگاری روانی- اجتماعی با بیماری و نشانه های اختلالات همبودی در افراد مبتلا به دیابت نوع ۲“، تاریخ دفاع، ۹ شهریورماه ۱۳۹۲.
  76. استاد راهنمای پایان‌نامۀ گیتی طب نوری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان ” روابط ساختاری ابعاد شخصیتی نئو با علائم اختلال وسواس- جبری در نمونه های غیر بالینی “، تاریخ دفاع، ۸ تیرماه ۱۳۹۲.
  77. استاد راهنمای پایان‌نامۀ محمد احمدی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان ” مقایسه­ی مشکلات تصویر بدنی، اضطراب اجتماعی – جسمانی و نگرش­های خوردن مختل در نوجوانان چاق و دارای وزن عادی: بررسی نقش تعدیل کنندگی فشار اجتماعی  فرهنگی برای کاهش وزن و تغییر بدنی “، تاریخ دفاع، خرداد ۱۳۹۲.
  78. استاد راهنمای دوم دکتر شکیبا شیبانی، دکتری تخصصی روان‌شناسی با گرایش سلامت دانشگاه پیام نور، با عنوان “مقایسه اثربخشی مداخلات روان‌شناختی بر شاخصهای سلامت جسمی و روانی بیماران دیابتی نوع۲“، تاریخ دفاع، اردیبهشت ۱۳۹۲.
  79. استاد راهنمای اول دکتر بهزاد شالچی، دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز با عنوان “روابط ساختاری محیط خانواده، موقعیت اجتماعی- اقتصادی و راهبردهای شناختی تنظیم عاطفی با نشانگان برونی­سازی و درونی­سازی در نوجوانان: ارایه یک مدل آسیب­پذیری“، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۱.
  80. استاد راهنمای پایان‌نامۀ حمیده علیوند، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، با عنوان ” بررسی رابطه شیوه های فرزند پروری با نشانگان درونی سازی و برونی سازی”، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۱.
  81. استاد راهنمای پایان‌نامۀ سهیلا صولتی ایلخچی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، با عنوان “بررسی رابطه عوامل روان‌شناختی با وابستگی به اینترنت در دانشجویان”، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۱.
  82. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مریم تقوی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “ مقایسه اثر بازی های کامپیوتری با برانگیزانندگی بالا و پایین بر انگیختگی و سطح توجه کودکان ADHD و عادی“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  83. استاد راهنمای پایان‌نامۀ حنانه کریمی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان ” تأثیر بازی درمانی و قصه درمانی توام بر مهارت حل مسئله و خود پنداره کودکان مبتلا به اختلال سلوک“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  84. استاد راهنمای پایان‌نامۀ شکوفه وطن­دوست، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان تعیین کننده های زیستی  روانی پیامد درمانی کودکان مبتلا به سرطان خونی “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  85. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مجید فرهمند، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “پیش­بینی کننده­های روانی اجتماعی خودمراقبتی در دیابت نوعI، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  86. استاد راهنمای پایان‌نامۀ بهزاد صمدی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان ” بررسی رابطه سبک های دلبستگی و ویژگی‌های شخصیتی با شادکامی در بین فرزندان شاهد تبریز”، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  87. استاد راهنمای پایان‌نامۀ وجیهه لطفی وند، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان “تأثیرآموزش خود تقویتی در بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان پسر نارسا خوان “، تاریخ دفاع، دیماه ۱۳۹۱.
  88. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مریم دشمن­شکار، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان “بررسی مقایسه­ای آموزش مستقیم شفاهی و ارایه اطلاعات کتبی بر میزان اضطراب بیماران تحت اندوسکوپی“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  89. استاد راهنمای پایان‌نامۀ ندا یادگاری، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز، با عنوان “مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر کودک (CCBT) با درمان شناختی رفتاری مبتنی بر خانواده (FCBT) بر اضطراب کودکان “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  90. استاد راهنمای پایان‌نامۀ سولماز بخت شکوهی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان ” تاثیر آموزش مهارت تفکر انتقادی در همنوایی و گرایش به تفکر انتقادی دانش آموزان مقطع راهنمایی“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  91. استاد راهنمای پایان‌نامۀ مریم مبعث زمانی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “پیش­بینی نارضایتی از تصویر بدنی بر اساس کمال­گرایی، عزت نفس، ایده­آل سازی و فشار رسانه­ای”، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۱.
  92. استاد راهنمای پایان‌نامۀ عاطفه بیات خواجه، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان ” رابطه استرس ادراک­شده، تاب­آوری و حمایت اجتماعی با کیفیت زندگی در زنان مبتلا به نازایی “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۰.
  93. استاد راهنمای پایان‌نامۀ قسیم نبی­زاده، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان ” خلق های انفعالی و طرحواره های ناسازگار در افراد با اختلال شخصیت مرزی، اختلال دوقطبی و افراد عادی”، تاریخ دفاع، ۲۰ شهریور ۱۳۹۰.
  94. استاد راهنمای پایان‌نامۀ معصومه امینی­راد، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان “رابطه عزت­نفس و سلامت روانی با کیفیت زندگی در مبتلایان به بیماری­های پوستی”، تاریخ دفاع، ۱۹ شهریور ۱۳۹۰.
  95. استاد راهنمای پایان‌نامۀ حامد احمدی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان ” نقش منبع خبری بر قدرت متقاعدشوندگی افراد با واسطه گری نگرش به منبع خبری، تفکر نقادانه و عزت نفس”، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۰.
  96. استاد راهنمای پایان‌نامۀ نیره عباسیان، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان “بررسی کیفیت زندگی وابسته به سلامت در زنان شاغل و غیرشاغل شهر تبریز “، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۰.
  97. استاد راهنمای پایان‌نامۀ سپیده صالحی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه تهران، با عنوان “بررسی عوامل روانی و اجتماعی پیش­بینی کننده موفقیت در کاهش وزن زنان”، تاریخ دفاع، خردادماه ۱۳۹۰.
  98. استاد راهنمای پایان‌نامۀ فرزانه اصغرزاده، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان ” بررسی مقایسه­ای اثربخشی قصه­درمانی و درمان رفتاری بر سازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال سلوک”، تاریخ دفاع، خردادماه ۱۳۹۰.
  99. استاد راهنمای پایان‌نامۀ فرزانه قاضی، کارشناسی ارشد رشته روانسنجی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، با عنوان “ساخت مقیاس خودکشی دانشجویی”، تاریخ دفاع، ۲۶ بهمن­ماه ۱۳۸۹.
  100. استاد راهنمای پایان‌نامۀ معصومه ولی­پور بهروز، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “پیش بینی اختلال وسواسی اجباری براساس متغیرهای کمال گرایی، احساس مسئولیت و نگرانی “، تاریخ دفاع، ۲۴ بهمن­ماه ۱۳۸۹.
  101. استاد راهنمای پایان‌نامۀ امیر شیروانی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “متغیرهای پیش­بین اختلال اضطراب فراگیر”، تاریخ دفاع، 11 دی ماه ۱۳۸۹.
  102. استاد راهنمای پایان‌نامۀ صمد حمیدی،کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان ” مقایسه سرکوبی فکر و همجوشی فکر -عمل در افراد دارای نشانگان وسواسی-اجباری، اسکیزوتایپی و افراد عادی”، تاریخ دفاع، ۱۱ دی ماه ۱۳۸۹.
  103. استاد راهنمای پایان‌نامۀ هادی زاهدنژاد، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان ” بررسی رابطه حافظه، ارتباط پزشک- بیمار، و کانون کنترل سلامت با رضایت و پیروی از درمان در بیماران مبتلا به دیابت نوع II شهر تبریز “، دفاع ۲۷ آذر ۱۳۸۹.
  104. استاد راهنمای پایان‌نامۀ شیدا آذری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تهران، با عنوان “مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری کوتاه مدت با درمان شناختی مبتنی بر حضور ذهن در کاهش مشکلات روان‌شناختی و میزان پرخوری افراد مبتلا به اختلال خوردن افراطی“، دفاع شهریور ۱۳۸۹.
  105. استاد راهنمای پایان‌نامۀ نوید حسین­زاده، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، با عنوان ” مقایسه کیفیت زندگی وابسته به سلامت و نگرش به خوردن در نوجوانان دارای وزن طبیعی، اضافه وزن وچاقی “، دفاع ۲۷ شهریور ۱۳۸۹.
  106. استاد راهنمای پایان‌نامۀ فاطمه آذرگون، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، با عنوان “بررسی اثر الکتروشوک بر انواع توجه شنیداری بیماران مبتلا به اختلال­های خلقی“، دفاع تیر ۱۳۸۹.
  107. استاد راهنمای پایان‌نامۀ افسانه احمدی عدل، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با عنوان “بررسی اثربخشی درمان شناختی‌ـ رفتاری گروهی بر بهبود کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان سینه“، تاریخ دفاع، مهر ۱۳۸۸.
  108. استاد راهنمای پایان‌نامۀ رزا مالک، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با عنوان ” بررسی اثربخشی مدل اطلاعات- انگیزش- مهارتهای رفتاری (IMB) بر تغییر رفتارهای خود مراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 و Hba1c آنها در شهر تبریز “، تاریخ دفاع، مهر ۱۳۸۸.

فهرست شرح حال (List)

  1. پایان‌نامه‌ها و رساله‌­های دفاع شده  با سمت استاد مشاوری (76 مورد) (Thesis advisor: Completed)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. استاد مشاور رساله دکتر محبوبه عباسیان، دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با عنوان “انطباق رفتار درمانی دیالکتیکی بر اساس عوامل خطر و محافظ خودزنی و بررسی اثربخشی آن در نوجوانان دارای رفتار خودزنی“، دفاع 13 بهمن 1399.
  2. استاد مشاور رساله دکتر محبوبه شیرزارد، دکتری تخصصی آموزش بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران با عنوان “مقایسه اثربخشی “مصاحبه‌ های انگیزشی” و “مدل اطلاعات، انگیزش و مهارت‌های رفتاری” بر انتخاب نوع زایمان در زنان باردار“، دفاع 26 بهمن 1399.
  3. استاد مشاور پایان‌نامۀ ثمر اعظمی، کارشناسی ارشد مشاوره مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده پرستاری و مامایی، با عنوان “تاثیر مصاحبه انگیزشی بر دریافت غذایی و فعالیت فیزیکی زنان پیش­باردار دارای اضافه وزن و چاقی: یک کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده “، دفاع اسفندماه 1397.
  4. استاد مشاور پایان‌نامۀ پروین علیزاده سابق، کارشناسی ارشد مشاوره مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، دانشکده پرستاری و مامایی، با عنوان “تاثیر مصاحبه انگیزشی بر رفتارهای غربالگری سرطان پستان در زنان روستایی: یک کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده “، دفاع بهمن‌ماه 1397.
  5. استاد مشاور پایان‌نامۀ زهرا میرزاخانی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “رابطه ویژگی های شخصیتی، هیجان خواهی و دینداری با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانشجویان دانشگاه اراک“، تاریخ دفاع، تیرماه 1396.
  6. استاد مشاور پایان‌نامۀ معصومه عبدلی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، با عنوان “ مقایسه بهزیستی روان‌شناختی، تاب آوری، کیفیت زندگی سالمندان ساکن خانه سالمندان، با و بدون حمایت خانوادگی“، تاریخ دفاع، آذرماه 1395.
  7. استاد مشاور رساله دکتر مرتضی عندلیب کورایم، دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “روابط علی-ساختاری اجبار والدینی و اسناد خطا با بزهکاری با واسطه‌گری خود-کنترلی و همدلی شناختی و عاطفی در بین مددجویان کانون اصلاح و تربیت تهران “، تاریخ دفاع، 17 بهمن 95.
  8. استاد مشاور رساله دکتر عیسی حکمتی، دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “مقایسه آمیختگی شناختی بیماران افسرده و افراد بهنجار در پرسشنامه آمیختگی شناختی و IRAP و اثربخشی تکنیکهای پذیرش و گسلش ACT بر اثر IRAP، آمیختگی شناختی، پذیرش و علایم افسردگی“، تاریخ دفاع، 16 بهمن 95.
  9. استاد مشاور رساله دکتر زهرا سبحانی، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج با عنوان ” مقایسه اثربخشی مدل اطلاعات- انگیزش- مهارت­های رفتاری و مصاحبه انگیزشی بر ارتقای پیروی از درمان و کاهش شاخص توده بدنی در بیماران چاق، بعد از عمل جراحی لاپاراسکوپی اسلیو گاسترکتومی“، تاریخ دفاع، 13 بهمن 95.
  10. استاد مشاور پایان‌نامۀ هادی زمانیان، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج با عنوان “ طراحی مدل معادلات ساختاری برای پیش بینی کیفیت زندگی وابسته به سرطان در بیماران مبتلا به سرطان پستان براساس ویژگی های سلامت معنوی، تصویر بدنی و سبک های مقابله “، تاریخ دفاع، 29 شهریور 1395.
  11. استاد مشاور پایان‌نامۀ نسرین خواجه محمدی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز با عنوان “مقایسه نیم­رخ شناختی در کودکان مبتلا به صرع بزرگ با کودکان عادی با استفاده از آزمون هوشی وکسلر کودکان- فرم چهارم“، تاریخ دفاع، 16 شهریور 1395.
  12. استاد مشاور پایان‌نامۀ فضه فصیحی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز با عنوان “پیش بینی سازگاری آموزشی، اجتماعی و عاطفی نوجوانان بر اساس سبک دلبستگی به والدین و بهره ی همدلی “، تاریخ دفاع، 17 شهریور 1395.
  13. استاد مشاور دکتر سامره اسدی، رساله دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه ارومیه با عنوان “ ارزیابی مدل تنظیم هیجانی و مدل شناختی- شخصیتی اختلال اضطراب فراگیر و ارائه مدل بر اساس نظریه های موجود برای بیماران مبتلا به درد مزمن“، تاریخ دفاع، تیرماه 1395.
  14. استاد مشاور پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با عنوان ” تأثیر آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر استرس شغلی کارکنان مبتلا به دیابت نوع 2“، دانشجو، یوسف نشاطی، تاریخ دفاع، ۲۹ شهریور ۱۳۹۴.
  15. استاد مشاور پایان‌نامۀ پریا سالمی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان “مقایسه پردازش دیداری بیماران مبتلا به اختلال بدشکلی بدنی با جمعیت عادی با توجه به مدت زمان ارایه محرک“، تاریخ دفاع، ۱۵ شهریور ۱۳۹۴.
  16. استاد مشاور رسالۀ دکتر علی جهان، دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی دانشگاه تبریز با عنوان “بررسی ویژگی­های الکتروفیزیولوژیک بازنمایی ذهنی اعداد در افراد ایرانی “، تاریخ دفاع، اسفند ۱۳۹۳.
  17. استاد مشاور رسالۀ دکتر عذرا زبردست، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه تهران با عنوان “ مقایسه اثربخشی درمان روابط بین­شخصی و مدیریت هیجان در کاهش وزن زنان چاق و دارای اضافه­وزن“، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۳.
  18. استاد مشاور پایان‌نامۀ کاظم ستاری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبایی با عنوان ” اثربخشی آموزش گروهی هوش هیجانی در افزایش خودکارآمدی و تاب آوری فرزندان جانباز“، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۳.
  19. استاد مشاور پایان‌نامۀ رقیه عطایی مغانلو، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز با عنوان “اثربخشی امید درمانی گروهی بر تنظیم شناختی هیجان و بهزیستی ذهنی بیماران مبتلا به ایدز HIV“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۳.
  20. استاد مشاور پایان‌نامۀ سهیلا کریم زاده، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی علوم تحقیقات تبریز با عنوان ” پیش بینی رفتارهای پرخطر بر اساس صفات شخصیت در افراد + HIV“، دفاع شهریور ۱۳۹۳.
  21. استاد مشاور پایان‌نامۀ نیلوفر دلیلی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات با عنوان “رابطه سبک‌های دلبستگی و طرحواره‌های ناسازگار اولیه با عملکرد جنسی زنان“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۳.
  22. استاد مشاور پایان‌نامۀ مریم آبکار، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمنان با عنوان “تاثیر آموزش و اصلاح مکانیزهای دفاعی خود بر روابط زناشویی و کنترل خشم“، تاریخ دفاع، اول اسفند ۱۳۹۲.
  23. استاد مشاور پایان‌نامۀ شادی شمس راد، کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات یزد با عنوان “اثر بخشی مشاوره عقلانی عاطفی الیس بر افزایش تمایز یافتگی خود“، تاریخ دفاع، ۲۱ بهمن ۱۳۹۲.
  24. استاد مشاور پایان‌نامۀ صفری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز با عنوان “رابطه خودکارامدی و راهبردهای تنظیم هیجانی با اضطراب رقابتی در ورزشکاران“، تاریخ دفاع، ۱۹ بهمن ۱۳۹۲.
  25. استاد مشاور پایان‌نامۀ الهه ربیعی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه پیام نور تهران با عنوان “بررسی اثر بخشی مصاحبه انگیزشی بر میزان اضطراب، فشار خون ومیزان آمادگی برای زایمان طبیعی در خانم های باردار“، تاریخ دفاع، ۲۹ آبان ماه ۱۳۹۲.
  26. استاد مشاور پایان‌نامۀ معصومه روحانی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان دانشگاه تبریز با عنوان “اثربخشی توانمند سازی شناختی بر عملکردهای شناختی (توجه، حافظه، حل مسئله، حساب) کودکان ناتوان در یادگیری“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۲.
  27. استاد مشاور پایان‌نامۀ زهره فرهمند، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان ” بررسی اثر بخشی درمان فراشناختی بر کاهش نشانه­های نوع شستشو و وارسی اختلال وسواسی- اجباری”، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۲.
  28. استاد مشاور پایان‌نامۀ محمدرضا قطبی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان ” نقش سبکهای عشق و سبکهای حل تعارض در پیش­بینی رضایتمندی زناشویی”، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۲.
  29. استاد مشاور پایان‌نامۀ سارا جعفرپور ممقانی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان ” بررسی تاثیر ظرفیت حافظه کاری کودکان پیش دبستانی در پردازش زمان”، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۲.
  30. استاد مشاور پایان‌نامۀ حسین شاه­محمدی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با عنوان “مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی با آموزش مهارتهای اجتماعی در بهبود اضطراب اجتماعی نوجوانان پسر“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۲.
  31. استاد مشاور پایان‌نامۀ الناز انصافی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تهران با عنوان “بررسی اثربخشی درمان نوروفیدبک بر متغیرهای پتانسیل­های وابسته به رویداد و عملکرد اجرایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی“، تاریخ دفاع، خرداد ۱۳۹۲.
  32. استاد مشاور پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان “ اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس (MBSR) بر باورها و کاهش شدت درد و عواطف منفی بیماران مبتلا به کمردرد مزمن “، تاریخ دفاع، خرداد ۱۳۹۲.
  33. استاد مشاور پایان‌نامۀ مهدی زمانی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان ” تاثیر درماندگی­آموخته­شده بر سوگیری حافظه­ی آشکار در افراد خبره و مبتدی”، تاریخ دفاع، خرداد ۱۳۹۲.
  34. استاد مشاور پایان‌نامۀ سمیه مداحی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با عنوان ” بررسی تأثیر القای خلق بر روی سؤگیری حافظه“، تاریخ دفاع، خرداد ۱۳۹۲.
  35. استاد مشاور پایان‌نامۀ مهدی رضایی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان “اثربخشی فراشناخت درمانی بر اندیشه خودکشی و بی­خوابی زندانیان “، تاریخ دفاع، اردیبهشت ۱۳۹۲.
  36. استاد مشاور پایان‌نامۀ چونور محمودی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با عنوان ” بررسی مقایسه ای عدم تحمل بلاتکلیفی وحساسیت اضطرابی در بین مضطربها و وسواسی اجباری‌های غیربالینی و افراد عادی “، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۱.
  37. استاد مشاور پایان‌نامۀ صغری پور رحیم، کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی با عنوان اثربخشی درمان گروهی التقاطی/یکپارچه نگر در بهبود بانوان چاق با و بدون اختلال خوردن توأم با ولع“، تاریخ دفاع، بهمن ۱۳۹۱.
  38. استاد مشاور پایان‌نامۀ زهرا حامدی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی کودک دانشگاه تبریز با عنوان “بررسی تأثیر شیوه های درمانی نوروسایکولوژی HSS+HAS بر عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان (نوع LوP)“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  39. استاد مشاور پایان‌نامۀ کامل همتی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان ” اثربخشی گروه­درمانی شناختی-رفتاری بر کاهش پرخاشگری و افزایش ابراز وجود دانش­آموزان “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  40. استاد مشاور رسالۀ دکتر عزت اله احمدی، دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز با عنوان “رابطه ساختاری ذهن آگاهی، و نقش واسطه ای فراشناخت، راهبردهای تنظیم هیجان و حافظه هیجانی با باورهای وسواسی “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  41. استاد مشاور رسالۀ دکتر فاطمه نعمتی سوگلی تپه، دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز با عنوان “نقش ویژگی­های شخصیت در رفتارهای خودمراقبتی و پیامدهای درمان در بیماران مبتلا به دیابت نوع ۲ با توجه به نقش تعدیل کننده­ی سبک­های مقابله­ای“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  42. استاد مشاور پایان‌نامۀ مریم بیدادیان، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تهران با عنوان “طراحی و ارزیابی الگوی پیش­بینی­کننده نگهداری وزن در درمان چاقی“، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۱.
  43. استاد مشاور پایان‌نامۀ رباب عماری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با عنوان ” بررسی میزان اثر بخشی بازی درمانی شناختی  رفتاری بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران ۹ – ۸ ساله دارای اضطراب اجتماعی “، تاریخ دفاع، دی ماه ۱۳۹۱.
  44. استاد مشاور پایان‌نامۀ معصومه حکیمی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز با عنوان “بررسی مقایسه ای پردازش هیجانی واژه های فارسی در میان ترک زبان ها و کرد زبان ها “، تاریخ دفاع، شهریورماه ۱۳۹۱.
  45. استاد مشاور پایان‌نامۀ ابراهیم رزاقی الوندی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز با عنوان ” نقش ذهن آگاهی، باورهای غیرمنطقی و سبکهای حل تعارض بین فردی در رضایت زناشویی زوجین “، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۱.
  46. استاد مشاور پایان‌نامۀ راحله آزادی اقدم، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه علامه طباطبایی با عنوان “مقایسه اثربخشی واقعیت­درمانی گروهی و مدیریت استرس شناختی- رفتاری گروهی بر کیفیت زندگی و معنا در بیماران مبتلا به سرطان سینه“، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۱.
  47. استاد مشاور پایان‌نامۀ سمیه مداحی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با عنوان “بررسی تأثیر القای خلق بر روی سوگیری حافظه“، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۱.
  48. استاد مشاور پایان‌نامۀ زهرا شجاعی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با عنوان ” بررسی مقایسه ای بارهیجانی واژه های فارسی در دانشجویان دختر و پسر و یک زبانه و دوزبانه“، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۱.
  49. استاد مشاور پایان‌نامۀ صمد فهیمی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان ” سوگیری توجه نسبت به نشانه های مرتبط با عدم تحمل بلاتکلیفی در فرآیند پردازش اطلاعات افراد مبتلا به اختلال اضطراب منتشر(GAD) “، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۱.
  50. استاد مشاور پایان‌نامۀ فریبا خیاطی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز با عنوان ” تهیه و مقایسه واژگان فارسی دارای بار هیجانی شاد، غمگین و خنثی بر اساس ابعاد خوشایندی-ناخوشایندی، انگیختگی، SCL و HRV “، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۱.
  51. استاد مشاور پایان‌نامۀ ابراهیم اکبری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان “مقایسه اثربخشی گروه درمانی تحلیل رفتار متقابل(T.A) با گروه درمانی شناختی- رفتاری(CBT) در درمان شکست‌های عشقی دانشجویان “، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۱.
  52. استاد مشاور پایان‌نامۀ ناصر رسولیان، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز با عنوان ” اثر بخشی طرحواره درمانی در رفتارها و سوء مصرف مواد افراد دارای اختلال شخصیت مرزی سوءمصرف کننده ی مواد“، دفاع مهر ماه ۱۳۹۰.
  53. استاد مشاور پایان‌نامۀ رضوان آقاگل­زاده، کارشناسی ارشد علوم شناختی پژوهشکده علوم شناختی با عنوان “روایی و پایایی آزمون عملکرد مداوم در اندازه گیری توجه “، تاریخ دفاع، ۲۷ مهر ۱۳۹۰.
  54. استاد مشاور پایان‌نامۀ زهرا صالحی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تهران با عنوان ” مقایسه اثربخشی درمان بیوفیدبک و درمان شناختی  رفتاری در افراد به مبتلا به سردرد “، تاریخ دفاع، مهر ۱۳۹۰.
  55. استاد مشاور پایان‌نامۀ محمد نعمتی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی تربیتی دانشگاه ارومیه با عنوان “بررسی اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر خودکارآمدی، خودپنداره و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کم پیشرفت “، تاریخ دفاع، مهر ۱۳۹۰.
  56. استاد مشاور پایان‌نامۀ ندا سخایی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با عنوان “بررسی مقایسه­ای کیفیت زندگی دانشجویان مضطرب و افسرده و عادی مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۰.
  57. استاد مشاور پایان‌نامۀ سولماز عزیزی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با عنوان “مقایسه رابطه عوامل شخصیتی و کمال گرایی با خود ارزشیابی­های مرکزی در زنان عادی و مبتلا به طیف تریکوتیلومانیا “، تاریخ دفاع، شهریور ۱۳۹۰.
  58. استاد مشاور پایان‌نامۀ سامره اسدی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز با عنوان “مقایسه استرس ادراک شده، کانون کنترل سلامت و حمایت اجتماعی در افراد حائز تیپ شخصیتی Dو غیر D “، تاریخ ۱۳ شهریور ۱۳۹۰.
  59. استاد مشاور پایان‌نامۀ سعیده اکبری، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز با عنوان ” بررسی مقایسه­ای ویژگیهای شخصیتی و هیجان خواهی در نوجوانان وابسته و غیر وابسته به اینترنت “، تاریخ دفاع، تیرماه ۱۳۹۰.
  60. استاد مشاور رسالۀ دکتر یدالله قاسمی­پور، دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه تهران، با عنوان ” تبیین ساز و کار اثربخشی مصاحبه انگیزشی در رفتارهای سلامت بر اساس نظریه خود تعیین­گری و ارزش سلامت در بیماری قلبی- عروقی “، تاریخ دفاع، فروردین ۱۳۹۰.
  61. استاد مشاور پایان‌نامۀ سیما نوربخش، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان ” بررسی رابطه انواع اختلالات شخصیت با شدت اعتیاد و نوع مواد مصرفی در مصرف­کنندگان مواد “، تاریخ دفاع، اسفند ۱۳۸۹.
  62. استاد مشاور پایان‌نامۀ نعیمه ماشینچی عباسی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “بررسی مقایسه ای اختلالات روانی در بیماران دارای سطوح بالا و پایین گلسترول و فشار خون“، تاریخ دفاع، بهمن­ماه ۱۳۸۹.
  63. استاد مشاور پایان‌نامۀ فائضه پورشهلا، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان ” ارتباط راهبردهای کنترل فکر با باورهای وسواسی در OCD “، دفاع آذرماه ۱۳۸۹.
  64. استاد مشاور پایان‌نامۀ فاطمه آقایی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تهران، با عنوان ” بررسی اثر بخشی مصاحبه انگیزشی بر افزایش انگیزه، خودکارآمدی و کاهش وزن افراد مبتلا به چاقی “، دفاع ۲۹ شهریور ۱۳۸۹.
  65. استاد مشاور پایان‌نامۀ ساناز وثوقی، کارشناسی ارشد رشته روان‌شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل، با عنوان “تاثیر درمان شناختی- رفتاری گروهی برعزت نفس، خوداثربخشی، جراتمندی و اضطراب دانش آموزان مضطرب دختر مقطع دبیرستان شهرستان تبریز“، دفاع شهریور ۱۳۸۹.
  66. استاد مشاور رسالۀ دکتر زلیخا قلی‌زاده، دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی دانشگاه تبریز، با عنوان “اثربخشی نوروفیدبک بر کارکردهای شناختی“، خرداد ۱۳۸۹.
  67. استاد مشاور پایان‌نامۀ رقیه عبداللهی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “اثربخشی درمان گروهی شناختی- رفتاری بر افراد مبتلا به دیابت نوع دو“، دفاع تیر ۱۳۸۹.
  68. استاد مشاور رسالۀ دکتر علی نویدیان، دکتری تخصصی مشاوره دانشگاه اصفهان با عنوان ” اثر بخشی مشاوره انگیزشی بر رفتار و عملکرد مراجعان مبتلا به اختلال وسواسی- جبری، فشار خون و چاقی“، تاریخ دفاع، ۲۷ دی­ماه ۱۳۸۸.
  69. استاد مشاور پایان‌نامۀ منیژه حاتملو، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان ” نقش کانون کنترل سلامت در رفتارهای خودمراقبتی افراد مبتلا به دیابت نوع دو “، تاریخ دفاع، زمستان ۱۳۸۸.
  70. استاد مشاور پایان‌نامۀ کوروش عزیزی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تهران، با عنوان “رابطه سبک های فرزندپروری و کمال گرایی والدین با کمال­گرایی فرزندان“، تاریخ دفاع، آذر ۱۳۸۸.
  71. استاد مشاور پایان‌نامۀ شهین تابان عدل، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، با عنوان ” رابطه بین باورهای فراشناخی و علایم وسواسی- اجباری “، تاریخ دفاع، ۲۶ دی­ماه ۱۳۸۸.
  72. استاد مشاور پایان‌نامۀ علی اکبر محمدزاده، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه پیام نور تهران، با عنوان “بررسی ویژگی های روانسنجی آزمون 13 پرسشی حس انسجام آنتونوسکی“، تاریخ دفاع، آبان ۱۳۸۸.
  73. استاد مشاور پایان‌نامۀ ویدا محمدی هریس، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، با عنوان “بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با انواع هویت در دانش آموزان دختر سوم راهنمایی تبریز“، دفاع زمستان ۱۳۸۸.
  74. استاد مشاور پایان‌نامۀ ژیلا ارغوانیان، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز، با عنوان ” رابطه اختلال شخصیتی مادران با مشکلات رفتاری دانش آموزان ابتدایی“، تاریخ دفاع، مهر ۱۳۸۸.
  75. استاد مشاور پایان‌نامۀ کفایت مالکی، کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، با عنوان “بررسی رابطه بین معنی زندگی و راهبردهای مقابله‌ای با احساس شادکامی در بین دانشجویان دانشگاه تبریز“، تاریخ دفاع، اسفند ۱۳۸۶.
  76.  استاد مشاور بیش از ده پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد مدیریت دولتی در سال‌های ۷۹-۱۳۷۵.

فهرست شرح حال (List)

  1. پایان‌نامه‌ها و رساله‌­های در حال تصویب و اجرا  با سمت استاد راهنمایی (12 مورد) (Thesis guidance: On going)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل صعودی (موارد قبلی ابتدا ذکر شده اند)

  1. استاد راهنمای اول رساله دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی با عنوان “ بازنگری و تعیین اثربخشی پروتکل مداخله در خودکشی منطبق با سیستم مراقبت های اولیه بهداشتی“، دانشجو: موسی چاکری حکمی، در حال اجرا.
  2. استاد راهنمای دوم رساله دکتری تخصصی روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی، با عنوان “تهیه برنامه پیشگیرانه مدرسه­محور برای خودآسیب­رسانی نوجوانان “، دانشجو: مهسا سلیمانی، در حال اجرا.
  3. استاد راهنمای دوم رساله دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی واحد کیش با عنوان “ مقایسه اثربخشی «مصاحبه انگیزشی شبکه محور» و «آموزش شبکه محور خودمدیریتی دیابت» بر کیفیت زندگی وابسته به سلامت، پریشانی روان‌شناختی مرتبط با دیابت، پیروی از درمان و شاخص‌های بیولوژیک در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو“، دانشجو: شهرزاد دیبائیان، آمادۀ دفاع.
  4. استاد راهنمای اول پایان نامه کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان «کارایی مداخله TARGETبرکاهش نشانه های اضطرابی و همبسته های تروما در افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی دارای سابقه ترومای کودکی» دانشجو: نرگس برزگر طرقبه، در حال اجرا.
  5. استاد راهنمای دوم دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان « مقایسه کارایی درمان فراتشخیصی یکپارچه گروهی آنلاین و حضوری در کاهش علائم فراتشخیصی و بهبود کارکرد نوجوانان مبتلا به اختلالات هیجانی »، دانشجو: نسیم موسوی، در حال اجرا.
  6. استاد راهنمای دوم دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان «روایی ساختاری و تشخیصی اختلالات بیرونی­سازِ مدل طبقه­بندی سلسله­مراتبی ابعادی در کودکان و نوجوانان»، دانشجو: مرضیه نوروزپور، در حال اجرا.
  7. استاد راهنمای دوم دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان «برازش مدل آسیب شناسی اضطراب اجتماعی بر اساس رویکرد متمرکز بر هیجان(EFT)، مقایسه‌ی اثر بخشی درمان گروهی متمرکز بر هیجان با درمان گروهی شناختی – رفتاری در اختلال اضطراب اجتماعی: یک کار آزمایی بالینی تصادفی»، دانشجو: یوسف اسمری، در حال اجرا.
  8. استاد راهنمای دوم دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان «نقش میانجی بدتنظیمی هیجان و شفقت به خود در رابطه بین بدرفتاری دوران کودکی با علایم افسردگی در بزرگسالی و ارزیابی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر علایم افسردگی با و بدون تجربه بدرفتاری دوران کودکی»، دانشجو: زهرا اصل سلیمانی، در حال تصویب پروپوزال.
  9. استاد راهنمای اول دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان «اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر کمال­گرایی در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی و بررسی فرایند تغییر علائم و متغیرهای میانجی»، دانشجو: معصومه بارانی، در مرحله اجرا.
  10. استاد راهنمای دوم دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه شاهد، دانشجو: سوسن سالاری، با عنوان «طراحی پروتکل یکپارچه نگر تحت وب مبتنی بر خود مراقبتی و اثربخشی آن بر شاخص‌های قند خون، بهزیستی روانشناختی و کیفیت زندگی وابسته به سلامت در افراد مبتلا به دیابت نوع»، آمادۀ دفاع.
  11. استاد راهنمای اول دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان « پیش‌بینی شدت علایم سندروم روده تحریک پذیر بر اساس عوامل روانشناختی و کارآمدی مدیریت احشایی ،  همراه با آموزش آگاهی و ابراز هیجانی »، دانشجو: الهام سعیدی نیا، در مرحلۀ اجرا.
  12. استاد راهنمای اول دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان « روابط ساختاری ترومای دوران کودکی، احساس شرم و ناگویی هیجانی با نشانه­های اختلال علائم جسمانی، و اثربخشی درمان گروهی پذیرش خود (SAGT) در کاهش نشانه­های اختلال علائم جسمانی»، دانشجو: زهرا علامه، در مرحلۀ اجرا.

فهرست شرح حال (List)

  1. پایان‌نامه‌ها و رساله‌­های در حال تصویب و اجرا  با سمت استاد مشاوری (2 مورد) (Thesis advisor: On going)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. استاد مشاور پایان نامه کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان «تصویربدنی ایده‌آل از دیدگاه فرد و جنس مخالف و نارضایتی از تصویربدنی در زنان و مردان: نقش تعدیل کنندگی نگرش فرهنگی-اجتماعی» دانشجو: فاطمه رئیسیان، در حال اجرا.
  2. استاد مشاور پایان نامه کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، با عنوان «رابطه تجربه سوء رفتار جنسی دوران کودکی و علائم و نشانه های اختلالات شخصیت با انواع و میزان مصرف پورنوگرافی» دانشجو: بهناز دهقانپور، در حال اجرا.

فهرست شرح حال (List)

نظارت و راهنمایی پژوهش‌‌ها

  • ناظر طرح کشوری بررسی وضعیت مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌ها، کارفرما پژوهشکده مطالعات فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، تاریخ عقد قرارداد 9/12/1385، اتمام طرح و ارایه­ی گزارش به تاریخ مرداد 1388.
  • نظارت و داوری بیش از 10 پژوهش مصوب شورای تحقیقات آموزش و پرورش استان آذربایجانشرقی در سال‌های 79-1375

فهرست شرح حال (List)

  1. تدریس در دانشگاه‌­ها (Teaching in Universities)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

(موارد تکراری نوشته نشده‌ است.)

  • تدریس درس سازگاری با بیماری‌های مزمن در دوره دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت، دانشگاه تهران، سال 1398.
  • تدریس درس روان‌شناسی سلامت در دوره کارشناسی روان‌شناسی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، از سال 1398.
  • تدریس درس زوج درمانی در دوره دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، از سال 1395.
  • تدریس درس اصول اخلاق و قوانین حرفه­ای در روان‌شناسی، در دوره دکتری تخصصی روان‌شناسی بالینی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، از سال 1395.
  • تدریس درس بهداشت روانی در دوره کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، 1395.
  • تدریس درس نظریه‌های روان‌درمانی در دوره دکتری تخصصی روان‌شناسی عمومی دانشگاه تبریز، ۱۳۹۳،
  • تدریس درس ارتقای سلامت در دوره دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی کرج، ۱۳۹۳
  • تدریس درس مداخله در درمان بیماری­ها در دوره دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی کرج، ۱۳۹۲، ۱۳۹۳و ۱۳۹۴.
  • تدریس درس روان‌شناسی سلامت در دورۀ دکتری تخصصی روان‌شناسی سلامت دانشگاه تهران، ۱۳۸۷، ۱۳۸۸، ۱۳۸۹ و ۱۳۹۰.
  • تدریس درس نظریه‌ها و کاربرد روان‌درمانی در دوره کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، ۱۳۸۸، ۱۳۸۹، ۱۳۹۰، ۱۳۹۱، ۱۳۹۲، ۱۳۹۳.
  • تدریس درس نظریه‌های روان‌درمانی در دوره کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تهران، ۱۳۸۶، ۱۳۸۷، ۱۳۸۸، ۱۳۸۹، ۱۳۹۰، ۱۳۹۱ و ۱۳۹۲.
  • تدریس درس رفتار درمانی شناختی در دوره کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، ۱۳۸۵، ۱۳۸۷، ۱۳۸۸، ۱۳۸۹، ۱۳۹۰، ۱۳۹۱، ۱۳۹۲، ۱۳۹۳.
  • تدریس درس روان‌شناسی عمومی در دورۀ کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشگاه تهران (فرهنگیان)، ۱۳۸۷، ۱۳۹۰، ۱۳۹۱.
  • تدریس درس روان‌شناسی اجتماعی در دورۀ کارشناسی روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، ۱۳۸۷ و در دورۀ کارشناسی ارشد جامعه­شناسی دانشگاه تبریز، ۱۳۸۹، ۱۳۹۰.
  • تدریس درس کاربرد مقدماتی مصاحبه و درمان در دورۀ کارشناسی روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، ۱۳۸۷، ۱۳۸۸، ۱۳۸۹، ۱۳۹۰، ۱۳۹۱، ۱۳۹۲ و ۱۳۹۳.
  • تدریس درس مهارت­های زندگی در دورۀ کارشناسی رشته­های مختلف دانشکده علوم پزشکی کرج، ۱۳۸۸.
  • تدریس درس آمار توصیفی در دوره کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران ۸۷-۱۳۸۶
  • تدریس درس خانواده درمانی در دوره کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی دانشگاه تبریز، ۱۳۸۵.
  • تدریس دروس روانسنجی، بهداشت روانی، کاربرد کامپیوتر در تجزیه و تحلیل آماری و بهداشت روانی خانواده برای دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز (۸۶-۱۳۸۵)
  • تدریس “کاربرد کامپیوتر در تجزیه و تحلیل آماری” در دانشگاه تهران دانشجویان کارشناسی روان‌شناسی، 1381 الی 1385
  • تدریس درس “سیستم­های اطلاع­رسانی پزشکی” در انستیتو روانپزشکی تهران برای دانشجویان دکتری تخصصی و کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی، از سال ۱۳۸۲ تا ۱۳۸۴.
  • تدریس دروس “روان‌شناسی بالینی، نظریه های روان درمانی، کاربرد مقدماتی درمان، آسیب شناسی روانی ۱ و ۲، سمینار در مسایل روان‌شناسی بالینی “در دانشگاه تربیت معلم تهران برای دانشجویان کارشناسی روان‌شناسی (۸۴-۱۳۸۱)
  • تدریس درس روش تحقیق و SPSS برای دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت دولتی و دانشگاه آزاد در سال ۱۳۷۹
  • تدریس دروس: – احساس و ادراک -انگیزش و هیجان – روش های تحقیق در روان‌شناسی – کاربرد کامپیوتر در تجزیه و تحلیل آماری – تاریخچه و مکاتب  آسیب شناسی روانی  پویایی گروه برای دانشجویان کارشناسی گروه روان‌شناسی دانشگاه تبریز در سال‌های ۱۳۷۵ الی ۱۳۸۰.
  • تدریس درس کاربرد کامپیوتر در تجزیه و تحلیل آماری (به مدت سه ترم) برای دانشجویان کارشناسی ارشد دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی در سال‌های ۱۳۷۵ الی ۱۳۸۰.
  • تدریس دروس کودک و نوجوان، روان‌شناسی تربیتی، اصول و فنون تدریس برای دانشجویان تربیت دبیر در دانشکده تربیت دبیر لویزان (دانشگاه شهید رجایی فعلی) ۱۳۷۲ الی ۱۳۷۵.
  •  تدریس درس روان‌شناسی عمومی برای دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی و مدیریت دانشگاه آزاد واحد جنوب ۱۳۷۲ الی ۱۳۷۵.

فهرست شرح حال (List)

  1.  تدریس در دوره ها و کارگاه‌های آموزشی (242 مورد) (Teaching in Workshops)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، زنجان، روان‌شناسان و مشاوران بهزیستی، 20 و 27 فروردین 1401.
  2. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، بجنورد، روان‌شناسان و مشاوران آموزش و پرورش، 15 فروردین 1401.
  3. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، مسئولان مراکز مشاوره و استادان مشاور، 8 اسفند 1400.
  4. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی قزوین، روان‌شناسان و کارشناسان حراست، 7 اسفند 1400.
  5. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، دانشگاه شهرکرد، روان‌شناسان و کارشناسان حراست، 21 بهمن‌ماه 1400.
  6. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، دانشگاه تهران، مسئولان و کارشناسان حراست، 13 بهمن‌ماه 1400.
  7. تدریس آنلاین “مدیریت روابط عاطفی“، مرکز مشاورۀ آموزش و پرورش یزد، 11 بهمن 1400.
  8. تدریس آنلاین در “ششمین دورۀ آموزشی درمانگری شناختی – رفتاری (100ساعت)“، موسسه آموزش عالی هفتاد، زمستان 1400.
  9. تدریس آنلاین در “ششمین دورۀ آموزشی فشرده مداخله در بحران (36 ساعت)“، انجمن روان‌شناسی ایران، زمستان 1400.
  10. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، موسسه آموزش عالی مدت، 1 و 8 بهمن‌ماه 1400.
  11. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، موسسه آموزش عالی مدت، 3 و 10 دی‌ماه 1400.
  12. تدریس آنلاین در “چهارمین دورۀ آموزشی درمانگری شناختی – رفتاری (100ساعت)“، موسسه آموزش عالی هفتاد، پاییز 1400.
  13. تدریس آنلاین در “پنجمین دورۀ آموزشی فشرده مداخله در بحران (36 ساعت)“، انجمن روان‌شناسی ایران، پاییز 1400.
  14. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، تهران، دانشگاه شهید بهشتی، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره دانشگاه، 28 و 29 آذرماه 1400.
  15. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، کارشناسان مرکز روانشناسی هیلان ، 24 و 25 آذرماه 1400.
  16. تدریس آنلاین “مصاحبه انگیزشی“، تهران، دانشگاه شهید بهشتی، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره دانشگاه، 21 و 22 آذرماه 1400.
  17. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، کارشناسان روانشناسی شهر و مجتمع آموزش عالی میناب، 28 شهریور 1400.
  18. تدریس آنلاین “مشاوره تلفنی در 1570 با تاکید بر مداخله در بحران خودکشی“، تهران، دوره آموزشی کارشناسان 1570 آموزش و پرورش سراسر کشور، 27 شهریور 1400.
  19. تدریس آنلاین در “دومین دورۀ آموزشی درمانگری شناختی – رفتاری (100ساعت)“، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تابستان 1400.
  20. تدریس آنلاین در “چهارمین دورۀ آموزشی فشرده مداخله در بحران (36 ساعت)“، انجمن روان‌شناسی ایران، خرداد، تیر و مرداد 1400.
  21. تدریس آنلاین در “اولین دورۀ آموزشی درمانگری شناختی – رفتاری (60 ساعت)“، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، زمستان 1399.
  22. تدریس آنلاین در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب منتشر“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 8 اسفند 1399
  23. تدریس آنلاین در “سومین دورۀ آموزشی فشرده مداخله در بحران (36 ساعت)“، انجمن روان‌شناسی ایران، زمستان 1399.
  24. تدریس آنلاین “مداخلات شناختی  رفتاری در شکست عاطفی“، ویژه روان‌شناسان و مشاوران مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌های منطقه 3، به میزبانی مرکز مشاوره دانشگاه تبریز، 13 آذرماه 1399.
  25. تدریس آنلاین در “دومین دورۀ آموزشی فشرده مداخله در بحران (36 ساعت)“، انجمن روان‌شناسی ایران، مهر و آبان 1399.
  26. تدریس آنلاین “مداخله در بحران خودکشی“، تهران، دوره آموزشی کارشناسان مراکز مشاوره بهزیستی استان‌های تهران، 5 آبان‌ 1398.
  27. تدریس آنلاین در کارگاه آموزشی “مباحث تکمیلی اخلاق حرفه‌ای در روان‌شناسی و مشاوره“، ویژه مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌ها، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 21 مهر 1399.
  28. تدریس آنلاین در دوره آموزش جامع “ درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)- 32 ساعت“، دانشگاه علامه طباطبایی و گروه روان‌شناسی هال، تهران، 30 و 31 مرداد و 13 و 14 شهریور 1399.
  29. تدریس آنلاین در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب منتشر“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 17 مرداد 1399.
  30. تدریس آنلاین در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب منتشر“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 16 مرداد 1399.
  31. تدریس آنلاین در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، ویژه مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌ها، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 5 مرداد 1399.
  32. تدریس آنلاین در کارگاه آموزشی “اخلاق حرفه‌ای در روان‌شناسی و مشاوره“، ویژه مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌ها، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 25 تیر 1399.
  33. تدریس آنلاین در “اولین دورۀ آموزشی فشرده مداخله در بحران“، انجمن روان‌شناسی ایران، تیر و مرداد 1399.
  34. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب منتشر“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 25 بهمن‌ماه 1398.
  35. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، تهران، مرکز مشاوره زندگی، 18 بهمن‌ماه 1398.
  36. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، معاونت فرهنگی، 11 بهمن‌ماه 1398.
  37. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، بجنورد، روان‌شناسان و مشاوران آموزش و پرورش خراسان شمالی، دوم بهمن‌ماه 1398.
  38. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، روان‌شناسان و مشاوران منطقه 5 آموزش و پرورش تهران،23 دی‌ماه 1398.
  39. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب منتشر“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 13 دی‌ماه 1398.
  40. تدریس در کارگاه آموزشی “کاربست مصاحبه انگیزشی در بحران خودکشی“، ایلام، ویژه روان‌شناسان و مشاوران بهزیستی استان ایلام، 11 و 12 دی‌ماه 1398.
  41. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، معاونت فرهنگی، 29 آذرماه 1398.
  42. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب اجتماعی“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 28 آذرماه 1398.
  43. تدریس در کارگاه آموزشی “پیشگیری از خودکشی: بتا (QPR): “، ویژه همیاران سلامت روان‌ منطقه 6 دانشگاه‌های تحت پوشش وزارت علوم، همراه با ایده شو همیاران سلامت. اصفهان، دانشگاه صنعتی اصفهان، 27 آذرماه 1398..
  44. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب اجتماعی“، ارومیه، موسسه آموزش عالی آیین کمال، 22 آذرماه 1398.
  45. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، دانشگاه شهید بهشتی، از سری کارگاه‌های آموزشی نخستین کنگره ایرانی روان‌شناسی مثبت، 21 آذرماه 1398.
  46. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، دانشگاه شهید بهشتی، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره دانشگاه، 8 آذرماه 1398.
  47. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تبریز، مرکز مشاوره تدبیر، 30 آبان‌ماه 1398.
  48. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب اجتماعی“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 16 آبان‌ماه 1398.
  49. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب اجتماعی“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 10 آبان‌ماه 1398.
  50. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، اهواز، ویژه روان‌شناسان و مشاوران بهزیستی استان خوزستان، 3 آبان‌ماه 1398.
  51. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، اهواز، ویژه روان‌شناسان و مشاوران بهزیستی استان خوزستان، 2 آبان‌ماه 1398.
  52. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، اصفهان، مرکز مشاوره رها، 12 مهر 1398.
  53. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، مرکز مشاوره بینش نوین، 6 شهریور 1398.
  54. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، مشهد، مرکز مشاوره آستان مهر مشهد، 25 مرداد 1398.
  55. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، مشهد، مرکز مشاوره آستان مهر مشهد، 24 مرداد 1398.
  56. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب فراگیر“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 11 مرداد 1398.
  57. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی- رفتاری اضطراب اجتماعی“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 20 تیرماه 1398.
  58. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی در رفتارهای پرخطر“، ویژه روان‌شناسان و مشاوران آموزش و پرورش خراسان رضوی، مشهد، 13 تیرماه 1398.
  59. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران، با تاکید بر بلایا“، ویژه روان‌شناسان و مشاوران شهرداری‌های مناطق تهران 12 تیرماه 1398.
  60. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، روان‌شناسان و مشاوران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره دانشگاه شهید بهشتی، 6 و 7 تیرماه 1398.
  61. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روان‌شناسان و مشاوران مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌های منطقه 6، دانشگاه شهر کرد، 29 و 30 خرداد 1398.
  62. تدریس در 2 کارگاه آموزشی “ هیجان‌های منفی و سلامت روان“، ویژه کارکنان پلیس راهور ناجا، در دوره‌های استانداردسازی و تعالی رفتار سازمانی تهران، 11 و 18 اسفندماه 1397.
  63. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روان‌شناسان مراکز بهداشت دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، 15 و 16 اسفندماه 1397.
  64. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روان‌شناسان و مشاوران بهزیستی و آموزش و پرورش استان اردبیل، بهزیستی استان اردبیل، 9 اسفندماه 1397.
  65. تدریس در 2 کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی“، ویژه روان‌شناسان مراکز بهداشت دانشگاه علوم پزشکی خراسان رضوی، مشهد، (سری اول)، 17 و 18 بهمن‌ماه 1397؛ (سری دوم)، 24 و 25 بهمن‌ماه 1397.
  66. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی و افزایش پیروی از درمان“، دومین همایش انجمن روان‌درمانی، تهران، کتابخانه مرکزی، 10 بهمن‌ماه 1397.
  67. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی“، ویژه روان‌شناسان و مشاوران بهزیستی لامرد، 7 بهمن‌ماه 1397.
  68. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی: “، ویژه روان‌شناسان و مشاوران آموزش و پروش استان کرمان، کرمان، 3 و 4 بهمن‌ماه 1397.
  69. تدریس در 5 کارگاه آموزشی “هیجان‌های منفی و سلامت روان“، ویژه فرماندهان پلیس راهور ناجا، در دوره‌های استانداردسازی و تعالی رفتار تهران، 6 آذرماه، 4، 8، 16 و 22 دی‌ماه 1397.
  70. تدریس در کارگاه آموزشی “پیشگیری از خودکشی: بتا (QPR): “، ویژه مدیران مدارس آموزش و پرورش استان گلستان، گرگان، بعد از ظهر 19 دی‌ماه 1397.
  71. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی: “، ویژه روان‌شناسان و مشاوران آموزش و پروش استان گلستان، گرگان، قبل از ظهر 19 دی‌ماه 1397.
  72. تدریس در 4 کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روان‌شناسان مراکز بهداشت دانشگاه علوم پزشکی خراسان رضوی، مشهد (سری اول)، 25 و 26 مهرماه 1397؛ (سری دوم)، 9 و 10 آبان‌ماه 1397؛ (سری سوم)، 14 و 15 آذرماه 1397؛ (سری چهارم)، 21 و 22 آذرماه 1397.
  73. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روان‌شناسان و مشاوران ارومیه، موسسه آموزش عالی کمال ارومیه، 16 آذرماه 1397.
  74. تدریس در کارگاه آموزشی ” آشنایی با مشکلات هیجانی رفتاری دانشحویان و نحوه کمک با آنان“، ویژه استادان دانشکده فنی دانشگاه تهران، با همکاری مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 7 آذرماه 1397.
  75. تدریس در کارگاه آموزشی “رسانه و آسیب‌های اجتماعی“، ویژه خبرنگاران حوزه سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، 30 آبان‌ماه 1397.
  76. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، ویژه متخصصان گوارش، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، 26 آبان‌ماه 1397.
  77. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روان‌شناسان و مشاوران آموزش و پرورش مناطق بیست‌گانه تهران، 23 آبان‌ماه 1397.
  78. تدریس در کارگاه آموزشی “تربیت مدرسان مدیریت خشم“، با همکاری طرح هسته های مردمی سلامت روان، ویژه کارمندان دانشگاه شهید رجایی، 30 مهرماه 1397.
  79. تدریس در کارگاه آموزشی “تربیت مدرسان مدیریت خشم“، با همکاری طرح هسته های مردمی سلامت روان، ویژه روانشناسان فرهنگسراهای شهرداری تهران، 24 شهریورماه 1397.
  80. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه مسئولان و کارشناسان اورژانس اجتماعی (123) سازمان بهزیستی استان مازندران، تنکابن، 22 شهریورماه 1397.
  81. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در خودکشی: حین اقدام“، دومین همایش ملی پیشگیری از خودکشی، 18 شهریورماه 1397.
  82. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه کارشناسان اورژانس اجتماعی (123) سازمان بهزیستی استان لرستان، خرم‌آباد، 14 و 15 شهریورماه 1397.
  83. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران: نجات یک زندگی“، ویژه همیاران سلامت روان مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، مشهد، اصفهان 12 شهریورماه 1397.
  84. تدریس مصاحبه انگیزشی در کارگاه آموزشی “درمان چاقی در بزرگسالان“، ویژه پزشکان و متخصصان تغذیه، تهران، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، پژوهشکده علوم غدد درون ریز و متابولیسم، 14 مردادماه 1397.
  85. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه کارشناسان اورژانس اجتماعی (123) سازمان بهزیستی استان اصفهان، اصفهان 10 و 11 مردادماه 1397.
  86. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه مددکاران اورژانس اجتماعی (123) سازمان بهزیستی خراسان رضوی، مشهد، 5 و 6 مردادماه 1397.
  87. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان اورژانس اجتماعی (123) سازمان بهزیستی خراسان رضوی، مشهد، 3 و 4 مردادماه 1397.
  88. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه کارشناسان اورژانس اجتماعی (123) سازمان بهزیستی اردبیل، 14 تیرماه 1397.
  89. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، ویژه روانشناسان، مشاوران و مددکاران سازمان بهزیستی اردبیل، 13 تیرماه 1397.
  90. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخلات روان‌شناختی در خشونت“، ویژه روانشناسان و مشاوران مراکز مشاوره سازمان بهزیستی آذربایجانشرقی، 6 و 7 تیرماه 1397.
  91. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)“، ویژه روانشناسان و مشاوران مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه شیراز، 5 تا 7 اردیبهشت ماه 1397.
  92. تدریس در کارگاه آموزشی “تربیت مدرسان مدیریت خشم“، با همکاری طرح هسته های مردمی سلامت روان، ویژه مدیران میانی شرکت ایران خودرو دیزل، 22 فروردین‌ماه 1397.
  93. تدریس در کارگاه آموزشی “فنون حل تعارض زوجین از نگاه شناختی – رفتاری“، ویژه روانشناسان و مشاوران قزوین، قزوین، 18 اسفندماه 1396.
  94. تدریس در کارگاه آموزشی “پیشگیری از خودکشی: بتا (QPR): “، ویژه همیاران سلامت روان دانشگاه فنی حرفه‌ای، تهران، دانشکده فنی حرفه‌ای شریعتی، 17 اسفندماه 1396.
  95. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان و مشاوران آموزش و پرورش استان قم، قم، 12 اسفندماه 1396.
  96. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخلات پیشگیرانه در فوریت های اجتماعی با تاکید بر خودکشی“، ویژه مدیران حراست مناطق آموزش و پرورش استان خوزستان. اهواز، 9 اسفندماه 1396.
  97. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان و مشاوران مداخله کننده در مناطق زلزله زده کرمانشاه، کرمانشاه، اداره کل بهزیستی، 2 و 3 اسفندماه 1396.
  98. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان و کارشناسان مراکز بهداشت دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، 25 بهمن ماه 1396.
  99. تدریس در کارگاه آموزشی “اخلاق حرفه‌­ای روانشناسان و مشاوران“، تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، کارشناسان مرکز مشاوره دانشگاه، 18 بهمن ماه 1396.
  100. تدریس در کارگاه آموزشی “هوش هیجانی“، ویژه معاونین اجتماعی سازمان بهزیستی سراسر کشور، تهران، هتل مارلیک، 4 بهمن­ماه 1396.
  101. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخلات پیشگیرانه در فوریت های اجتماعی با تاکید بر اعتیاد و خودکشی“، ویژه معاونین پرورشی، مدیران حراست و کارشناسان ادارات پیشگیری از آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی. ارومیه، 28 دیماه 1396.
  102. تدریس در کارگاه آموزشی “تربیت مدرسان مدیریت خشم“، ویژه روانشناسان مراکز مشاوره دانشگاه پیام نور، 13 دیماه 1396.
  103. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان و کارشناسان ادارات پیشگیری از آسیب های اجتماعی مناطق آموزش و پرورش شهرستان های تهران، تهران، 6 دیماه 1396.
  104. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخلات پیشگیرانه در فوریت های اجتماعی“، ویژه روانشناسان و کارشناسان ادارات پیشگیری از آسیب های اجتماعی استان خوزستان. اهواز، 11 آذرماه 1396.
  105. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان بهزیستی استان یزد، یزد، 8 و 9 آبان ماه 1396.
  106. تدریس در کارگاه آموزشی “فنون حل تعارض زوجین“، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 3 آذرماه 1396.
  107. تدریس در کارگاه آموزشی “تربیت مدرسان مدیریت خشم“، ویژه کارشناسان هلال احمر جمهوری اسلامی ایران، 13 آبان­ماه 1396.
  108. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، ویژه کارشناسان مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی نیشابور، 3 آبان­ماه 1396.
  109. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخلات پیشگیرانه در فوریت های اجتماعی“، ویژه روانشناسان و کارشناسان ادارات پیشگیری از آسیب های اجتماعی استان آموزش و پرورش مرکزی. اراک، 26 و 27 مهرماه 1396.
  110. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان و مشاوران، مرکز مشاوره دانشگاه تهران، دانشکده بهداشت، 20 مهرماه 1396.
  111. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (اکت)“، شاهرود، کارشناسان منطقه نه مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه­های کشور، 12 و 13 مهرماه 1396.
  112. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روسا و کارشناسان اورژانس اجتماعی مازندران، مازندران، بابلسر، 5 و 6 مهرماه 1396.
  113. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخلات روان‌شناختی در فوریت های اجتماعی“، ویژه کارشناسان ادارات پیشگیری از آسیب های اجتماعی استان آموزش و پرورش کرمان. کرمان، 27 و 28 شهریور ماه 1396.
  114. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، دانشگاه علوم پزشکی تهران، 8 شهریورماه 1396.
  115. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، دانشگاه علوم پزشکی تهران، 4 شهریورماه 1396.
  116. تدریس در کارگاه آموزشی “راهبردهای شناختی  رفتاری مداخله در بحران“، ویژه روسا و کارشناسان ادارات پیشگیری از آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش استانها. اردبیل، 2 شهریور ماه 1396.
  117. تدریس در کارگاه آموزشی “راهبردهای شناختی  رفتاری مداخله در بحران“، ویژه روسا و کارشناسان ادارات پیشگیری از آسیب های اجتماعی آموزش و پرورش استانها. اصفهان، 26 مرداد ماه 1396.
  118. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، ویژه روانشناسان و مشاوران آموزش و پرورش یزد، 19 و 20 مرداد ماه 1396.
  119. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، دانشگاه علوم پزشکی نیشابور، 27 تیرماه 1396.
  120. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه تشخیصی“، تهران، ویژه کارشناسان خانه های امن سازمان بهزیستی کشور، اداره کل بهزیستی استان تهران، 20 و 21 تیرماه 1396.
  121. تدریس در کارگاه آموزشی “ مهارت های ارتباطی“، ویژه مدیران معاونت عملیات شرکت نفت و گاز پارس، عسلویه، 14 و 15 تیرماه 1396.
  122. تدریس در کارگاه آموزشی “ مهارت های ارتباطی“، ویژه مدیران معاونت عملیات شرکت نفت و گاز پارس، عسلویه، 3 و 4 خردادماه 1396.
  123. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان و مشاوران آموزش و پرورش یزد، 28 اردیبهشت ماه 1396.
  124. تدریس در اولین دوره آموزش مقدماتی 50 ساعته “ درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد“، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، تهران، شروع از 3 اردیبهشت ماه 1396.
  125. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی “، ویژه همیاران سلامت روان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، دفتر مشاوره و سلامت، وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، 30 فروردین 1396.
  126. تدریس در کارگاه آموزشی “فنون حل تعارض زوجین“، کرج، ویژه کارشناسان مراکز مشاوره سازمان بهزیستی استان البرز، 19 اسفندماه 1395.
  127. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، دانشگاه الزهرا، به دعوت انجمن دانشجویی روان‌شناسی دانشگاه الزهرا، 5 اسفندماه 1395.
  128. تدریس در کارگاه آموزشی “کنترل هیجان های منفی و خشم“، تهران، دانشگاه تهران، کارکنان دانشکده جغرافیا، برگزار کننده مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران شعبه دانشکده جغرافیا، 30 بهمن ماه ۱۳۹۵.
  129. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی “، ویژه رابطین تخصصی پیشگیری از رفتارهای خودکشی در مدارس، دفتر سلامت روانی، اجتماعی مدارس، وزارت بهداشت، 6 بهمن 1395.
  130. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی “، ویژه کارشناسان پیشگیری سازمان بهزیستی در استان­های همدان، کرمانشاه، کردستان، ایلام و البرز تهران، اداره کل بهزیستی همدان، 22 و 23 دیماه 1395.
  131. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی“، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، تهران، 17 دی­ماه 1395.
  132. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی“، دانشکده مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، 9 دی­ماه 1395.
  133. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، 19 آذرماه 1395.
  134. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، ویژه روانشناسان دانشگاه علوم پزشکی ساوه، 18 آذرماه 1395.
  135. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی“، ویژه کارشناسان مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، 12 آبان­ماه 1395.
  136. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی “، ویژه کارشناسان سازمان بهزیستی استان تهران، 26 آبان­ماه 1395.
  137. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی “، ویژه کارشناسان مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد، 13 آبان­ماه 1395.
  138. تدریس در کارگاه آموزشی “ اخلاق حرفه‌‌ای“، ویژه کارشناسان مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد، 12 آبان­ماه 1395.
  139. تدریس در کارگاه آموزشی 5 روزه “ تربیت مدرسان آموزش مهارت­های زندگی“، ویژه روانشناسان و مددکاران شرکت نفت و گاز پارس جنوبی، عسلویه، 5 تا 7 و 20 تا 21 آبان­ماه 1395.
  140. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی“، ویژه کارشناسان مراکز مشاوره دانشجویی منطقه چهار کشور، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه بوعلی سینای همدان، 8 مهرماه 1395.
  141. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، ویژه کارشناسان مراکز مشاوره دانشجویی منطقه چهار کشور، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه بوعلی سینای همدان، 8 مهرماه 1395.
  142. تدریس در دومین دوره آموزشی ۵۰ ساعته “دوره جامع آموزش رفتاردرمانی شناختی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، شروع دوره از 28 شهریور ۱۳۹۵.
  143. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی “، ویژه کارشناسان بهداشت روانی مرکز بهداشت استان آذربایجانشرقی، 24 شهریور ماه 1395.
  144. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان گام به گام اختلالات خلقی“، کرمان، دانشگاه باهنر کرمان، کارشناسان منطقه هشت مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه­های کشور، ۱۷ و ۱۸ شهریور ۱۳۹۵.
  145. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، کارگاه کشوری برنامه حوزه سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد در طرح تحول نظام سلامت، ویژه کارشناس مسئولان دفاتر مشاوره دانشگاه های علوم پزشکی کشور، چالوس، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، 15 شهریورماه ۱۳۹۵.
  146. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی و دیگر مداخلات موثر در مدیریت خشونت خانگی: ویژه قربانیان و افراد سوء رفتارکننده“، کارگاه کشوری کارشناسان خانه های امن سازمان بهزیستی کشور، اداره کل بهزیستی استان آذربایجانشرقی، تبریز، 13 و 14 شهریور ماه 1395.
  147. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)“، رشت، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره گیلان، ۱۱ و ۱۲ شهریور ۱۳۹۵.
  148. تدریس مبانی و رفتار درمانی شناختی افسردگی در “دوره جامع آموزش رفتاردرمانی شناختی“، رشت، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره گیلان، ۳۱ تیرماه و ۱ مردادماه ۱۳۹۵.
  149. تدریس در کارگاه آموزشی “کنترل هیجان های منفی و خشم“، تهران، دانشگاه تهران، کارکنان دانشکده حقوق و علوم سیاسی، برگزار کننده مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران شعبه دانشکده حقوق و علوم سیاسی، ۲۹ مرداد ماه ۱۳۹۵.
  150. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی “، رشت، اداره کل بهزیستی استان گیلان، ۲۷ و ۲۸ تیرماه ۱۳۹۵.
  151. تدریس در اولین دوره آموزشی ۵۰ ساعته “دوره جامع آموزش رفتاردرمانی شناختی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، شروع دوره از ۱۸ فروردین ۱۳۹۵.
  152. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۱۴ اسفندماه ۱۳۹۴.
  153. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۱۳ اسفندماه ۱۳۹۴.
  154. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان گام به گام اختلالات خلقی“، کرمانشاه، دانشگاه رازی کرمانشاه، کارشناسان منطقه هشت مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه­های کشور، ۲۳ و ۲۴ دیماه ۱۳۹۴.
  155. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان گام به گام اختلالات خلقی“، سبزوار، دانشگاه حکیم سبزواری، کارشناسان منطقه سه مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه­های کشور، ۱۷ و ۱۸ دیماه ۱۳۹۴.
  156. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران، کارشناسان مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران، ۱۰ دیماه ۱۳۹۴.
  157. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، بابلسر، ۲۷ آذرماه ۱۳۹۴.
  158. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، مشهد، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره استان مهر، ۱۳ آذرماه ۱۳۹۴.
  159. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، یزد، سازمان بهزیستی یزد، ویژه کارشناسان خانه­های سلامت، ۶ و ۷ آبان ماه ۱۳۹۴.
  160. تدریس در کارگاه آموزشی “جایگاه روحانیون در ارتقای بهداشت روانی دانشجویان“، تبریز، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تبریز، ۱۱ مرداد ماه ۱۳۹۴.
  161. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۹ مرداد ماه ۱۳۹۴.
  162. تدریس در کارگاه آموزشی “استراتژی­های شناختی  رفتاری در بحران: با تاکید بر خودکشی، تجاوز جنسی و خشونت خانگی “، کرمانشاه، روانشناسان و مشاوران اورژانس اجتماعی (۱۲۳) سراسر کشور، ۲۰ و ۲۱ خردادماه ۱۳۹۴.
  163. تدریس در کارگاه آموزشی “استراتژی­های شناختی  رفتاری در بحران: با تاکید بر خودکشی، تجاوز جنسی و خشونت خانگی“، خراسان رضوی (مشهد)، روانشناسان اورژانس اجتماعی (۱۲۳) سراسر کشور، ۶ و ۷ خردادماه ۱۳۹۴.
  164. تدریس در کارگاه آموزشی “ شکست عاطفی: تشخیص و مداخله“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۳۱ اردیبهشت ماه ۱۳۹۴.
  165. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه شاهد، مسولان خوابگاه ها و حراست دانشگاه الزهرا، ۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۴.
  166. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه الزهرا، کارشناسان مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه الزهرا، ۳ اردیبهشت ۱۳۹۴.
  167. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی افسردگی“، رشت، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره گیلان، ۳۰ و ۳۱ فروردین ماه ۱۳۹۴.
  168. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی افسردگی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۲۰ و ۲۱ فروردین ماه ۱۳۹۴.
  169. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران، کارشناسان مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران، ۳۰ بهمن ۹۳.
  170. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، انجمن روان‌شناسی ایران، ۸ بهمن ماه ۱۳۹۳.
  171. تدریس در کارگاه آموزشی “نقش استادان در ارتقای بهداشت روانی دانشجویان“، تبریز، ویژه استادان دانشگاه صنعتی سهند، ۵ بهمن ۹۳.
  172. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی افسردگی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۳ و ۴ بهمن ماه ۱۳۹۳.
  173. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران، کارشناسان مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه­های منطقه ۱ کشور، دوم بهمن ۹۳.
  174. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی “، تهران، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه تهران، کارشناسان مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه­های منطقه ۱ کشور، اول بهمن ۹۳.
  175. تدریس در کارگاه آموزشی “ شکست عاطفی: تشخیص و مداخله“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۱۱ دی ماه ۱۳۹۳.
  176. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی “، مشهد، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد، ۶ آذر ماه ۱۳۹۳.
  177. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، مشهد، مرکز مشاوره دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد، ۵ آذر ماه ۱۳۹۳.
  178. تدریس در کارگاه آموزشی “ مصاحبه انگیزشی “، رشت، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره گیلان، ۳۰ آبان ماه ۱۳۹۳.
  179. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، رشت، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره گیلان، ۲۹ آبان ماه ۱۳۹۳.
  180. تدریس در کارگاه آموزشی “شکست های عاطفی در دانشجویان: ارزیابی و مداخله“، یزد، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی، ۲۱ و ۲۲ آبان ماه ۱۳۹۳.
  181. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، کلینیک دانشگاه الزهرا، اول آبان ماه ۱۳۹۳.
  182. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی: مبانی و افسردگی“، سیرجان، ۲۳ الی ۲۵ مهر ماه ۱۳۹۳.
  183. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۲۲ مهر ماه ۱۳۹۳.
  184. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی افسردگی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۳ و ۴ مهر ماه ۱۳۹۳.
  185. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی افسردگی“، رشت، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره گیلان، ۲۷ و ۲۸ شهریور ماه ۱۳۹۳.
  186. تدریس در کارگاه آموزشی “ مهارت­های زندگی“، تبریز، دانشگاه علوم پزشکی، اداره بهداشت، ویژه فرزندان کادر، چهارشنبه و پنجشنبه، ۵ و ۶ شهریور ۱۳۹۳.
  187. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، اصفهان، انجمن روان‌شناسی ایران، شعبه اصفهان، جمعه، ۲۴ مردادماه ۱۳۹۳.
  188. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، اصفهان، انجمن روان‌شناسی ایران، شعبه اصفهان، پنجشنبه، ۲۳ مردادماه ۱۳۹۳.
  189. تدریس در کارگاه آموزشی “ اخلاق حرفه‌­ای روانشناسان و مشاوران “، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، یکشنبه ۱۹ مرداد ماه ۱۳۹۳.
  190. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، انجمن روان‌شناسی ایران، شنبه، ۱۸ مردادماه ۱۳۹۳.
  191. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، تهران، انجمن روان‌شناسی ایران، سه­شنبه، ۱۴ مردادماه ۱۳۹۳.
  192. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی افسردگی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۲ و ۳ مرداد ماه ۱۳۹۳.
  193. تدریس در کارگاه آموزشی “ اخلاق حرفه‌‌ای روانشناسان و مشاوران“، تهران، انجمن روان‌شناسی ایران، پنجشنبه، ۸ خردادماه ۱۳۹۳.
  194. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، تهران، انجمن روان‌شناسی ایران، پنجشنبه، ۴ اردیبهشت­ماه ۱۳۹۳.
  195. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره آرمانا، ۲۹ فروردین ماه ۱۳۹۳.
  196. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی افسردگی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۲۱ و ۲۲ فروردین ماه ۱۳۹۳.
  197. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، ساری، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره بامداد، پنجشنبه، ۱۵ اسفندماه ۱۳۹۲.
  198. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۱۴ اسفند ماه ۱۳۹۲.
  199. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تبریز، سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره آذربایجانشرقی، جمعه، ۲ اسفندماه ۱۳۹۲.
  200. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتاردرمانی شناختی افسردگی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۳ و ۴ بهمن ماه ۱۳۹۲.
  201. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، رشت، سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره استان گیلان، پنجشنبه، ۲۶ دی­ماه ۱۳۹۲.
  202. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، انجمن روان‌شناسی ایران، پنجشنبه، 28 آذرماه 1392.
  203. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخله در بحران خودکشی“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، 8 آذرماه 1392.
  204. تدریس در کارگاه آموزشی “ مداخله در بحران خودکشی“، تبریز، هلال احمر، جمعه، ۱ آذرماه ۱۳۹۲.
  205. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، دانشگاه علامه طبایی، چهارشنبه­ها، ۲۹ آبان ماه و ۶ آذرماه ۱۳۹۲.
  206. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخلات فوری در بحران خودکشی“، سنندج، ویژه کارشناسان ۱۲۳، سازمان بهزیستی کل کشور با میزبانی بهزیستی استان کردستان، چهارشنبه و پنجشنبه، ۸ و ۹ آبان­ماه ۱۳۹۲.
  207. تدریس در کارگاه آموزشی “اخلاق حرفه‌‌ای روانشناسان و مشاوران“، تهران، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۱۹ مهرماه ۱۳۹۲.
  208. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، رشت، سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره استان گیلان، پنجشنبه، ۱۱ مهرماه ۱۳۹۲.
  209. تدریس در کارگاه آموزشی “مداخلات فوری در بحران خودکشی“، بیرجند، ویژه کارشناسان ۱۲۳، سازمان بهزیستی کل کشور با میزبانی بهزیستی استان خراسان جنوبی، چهارشنبه و پنجشنبه، ۱۲ و ۱۳ شهریور ۱۳۹۲.
  210. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، گرگان، سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره استان گلستان، پنجشنبه، ۷ شهریور ۱۳۹۲.
  211. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تبریز، هلال احمر و نمایندگی انجمن روان‌شناسی بالینی ایران، جمعه، ۱ شهریورماه ۱۳۹۲.
  212. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، انجمن روان‌شناسی ایران، چهارشنبه، ۳۰ مردادماه ۱۳۹۲.
  213. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، تهران، سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره، چهارشنبه، ۱۸ بهمن ۱۳۹۱.
  214. تدریس در کارگاه آموزشی “مدیریت خشم“، ویژه سرپرستاران بیمارستان آتیه، ۹ و ۱۰ آبان، ۱۴ آذر و ۱۹ دی­ماه ۱۳۹۱.
  215. هدایت و مدیریت بر تدریس بیش از ۲۰ کارگاه­ آموزشی “مدیریت خشم“، ویژه کادر بیمارستان دکتر شریعتی، از مردادماه تا دی ماه ۱۳۹۱.
  216. تدریس در کارگاه آموزشی “بهداشت روانی“، دوره تربیت مشاور دینی نمایندگان نهاد مقام معظم رهبری دانشگاه های تهران، دانشگاه تهران، ۶ مهر ۱۳۹۱.
  217. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۵ شهریور ماه ۱۳۹۱.
  218. تدریس در کارگاه آموزشی “رفتار درمانی شناختی“، مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، ۲۱ و ۲۲ مرداد ماه ۱۳۹۱.
  219. تدریس در کارگاه آموزشی “ مهارت‌های مداخله‌ای در کار با نوجوانان دارای اختلال رفتار“، ویژه مربیان مراکز بازپروری و خانه های سلامت سازمان بهزیستی کشور، تبریز، ۲۶ تیرماه ۱۳۹۱.
  220. تدریس در کارگاه آموزشی “بهداشت روانی“، دوره تربیت مشاور دینی نمایندگان نهاد مقام معظم رهبری دانشگاه های تبریز، دانشگاه تبریز، ۲۲ تیر ۱۳۹۱.
  221. تدریس در کارگاه آموزشی “آسیب­شناسی روانی و روش­های موثر درمان“، دوره تربیت مشاور دینی نمایندگان نهاد مقام معظم رهبری دانشگاه های تهران، دانشگاه تهران، ۱۸ تیر ۱۳۹۱.
  222. تدریس در کارگاه آموزشی “مصاحبه انگیزشی“، ساری، نمایندگی انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۴ اردیبهشت ماه ۱۳۹۱.
  223. تدریس در کارگاه آموزشی “درمان شناختی  رفتاری برای بیماری های مزمن پزشکی“، انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۹ و ۲۰ بهمن ماه ۱۳۹۰.
  224. تدریس در دوره آموزشی “اخلاق در پژوهش “، ویژه دبیران شوراهای تحقیقات و کارشناسان مطالعات سازمان زندان­ها، ۲۸ آذرماه ۱۳۹۰.
  225. تدریس در کارگاه آموزشی “کارگاه رفتار درمانی شناختی افراد مبتلا به سرطان “، اولین کنگره ملی روانشناسان و مشاوران، برگزار شده توسط سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران، ۵ اسفند ۱۳۸۹.
  226. تدریس در کارگاه آموزشی “کارگاه رفتار درمانی شناختی افراد مبتلا به سرطان “، سومین کنگره بین­المللی مراقبت­های حمایتی و تسکینی سرطان، ۱۵ دی ماه ۱۳۸۹.
  227. تدریس در کارگاه‌ آموزشی “مصاحبۀ انگیزشی“، انجمن روان‌شناسی ایران، ۲۸ شهریور ۱۳۸۹.
  228. تدریس در کارگاه آموزشی “ارتقای سلامت روانی دانشجویان خوابگاهی با رویکرد اجتماع­نگر، و با تاکید بر نهضت داوطلبی“، دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم و مرکز مشاوره دانشگاه تهران، ۱۳ و ۱۴ اردیبهشت ۱۳۸۹.
  229. تدریس در کارگاه آموزشی “روان‌شناسی سرطان، با تاکید بر مداخلات شناختی- رفتاری“، انستیتو کانسر بیمارستان امام خمینی، ۱۶ اردیبهشت ۱۳۸۹.
  230. تدریس در کارگاه آموزشی “سرطان و روان‌شناسی“، دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دی‌ماه ۱۳۸۷.
  231. تدریس در کارگاه‌ آموزشی “مصاحبۀ انگیزشی در روان‌شناسی سلامت“، انجمن روان‌شناسی ایران، آذرماه ۱۳۸۷.
  232. تدریس در کارگاه آموزشی “آشنایی با آمار و نرم‌افزار SPSS” برای کارشناسان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سراسر کشور، ۱۰ الی ۱۳ آبان‌ماه ۱۳۸۶ و ۲۰ الی ۲۳ آذر‌ماه ۱۳۸۶.
  233. تدریس در کارگاه‌های آموزشی “درمان رفتاری- شناختی گروهی“، برای بیماران دیابتی انجمن دیابت ایران و انستیتو غدد و متابولیسم، بهار و تابستان ۱۳۸۶.
  234. تدریس در کارگاه‌های آموزشی “مصاحبه انگیزشی گروهی“، برای بیماران دیابتی انجمن دیابت ایران و انستیتو غدد و متابولیسم، بهار و تابستان ۱۳۸۶.
  235. تدریس و سخنرانی در بیش از ۲۰ کارگاه آموزشی با عناوینی نظیر “مشاوره‌ و آموزش پیش از ازدواج“،” نیازسنجی از طریق گروه متمرکز“، “مهارت‌های ارتباطی“، “پیشگیری و مداخلات در مصرف مواد“، “ بهداشت روانی خوابگاههای دانشجویی“، و.. برای کارشناسان مراکز مشاوره دانشجویی و رابطین تخصصی پیشگیری از مصرف مواد، برگزار شده توسط دفترمرکزی مشاوره و مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاهها در فاصله زمانی مهر ۱۳۸۲ تا مهر ۱۳۸۵،
  236. تدریس در کارگاه آموزشی “اقدام‌پژوهی” ویژه کارشناسان دفتر آموزش و پرورش فنی حرفه‌ای، دی­ماه ۱۳۸۳.
  237. تدریس در کارگاه آموزشی”کاربرد کامپیوتر در تجزیه و تحلیل آماری” برای اعضای هیات علمی دانشگاه کردستان، مهر ۱۳۸۲.
  238. تدریس درکارگاه آموزشی”خدمات راهنمایی و مشاوره و مشکلات روان‌شناختی دانشجویان” برای اساتید و مدیران گروههای معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی سراسر کشور، رودهن، ۹/۶/۱۳۸۲.
  239. تدریس درکارگاه آموزشی “کاربرد کامپیوتر در تجزیه و تحلیل آماری“، برای برگزیدگان دوره های تربیت مدرسان پژوهشگری سراسرکشور، پژوهشکده تعلیم و تربیت، ۱۳۸۱.
  240. تدریس درکارگاه آموزشی”روش تحقیق و کاربرد کامپیوتر در تجزیه و تحلیل آماری“، دوره پژوهشگری آموزش و پروش استان ایلام (دبیران دارای مدرک کارشناسی ارشد)، ۱۳۸۰.
  241.  تدریس در کارگاه‌های آموزشی “روش تحقیق” و “SPSS” برای دوره های پژوهشیاری و پژوهشگری آموزش و پرورش استانهای آذربایجانشرقی، اردبیل، زنجان و کردستان در سال‌های ۸۰-۱۳۷۶.
  242. تدریس در کارگاه آموزشی “روش تحقیق” برای اعضای هیات علمی دانشگاه تبریز، ۱۳۷۹.

فهرست شرح حال

  1. شرکت در دوره‌ها و کارگاه‌های آموزشی (9 مورد) (Participate in workshops)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. شرکت در کارگاه علم سنجی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، اردیبهشت 1396.
  2. شرکت در دوره آموزشی بین­المللی Exploring Psychotruama در گرجستان، برگزار شده توسط Global Initiative on Psychiatry طی روزهای ۲۹ اکتبر تا ۲ نوامبر ۲۰۱۴.
  3. کارگاه­های آموزش مربیگری مهارت­های زندگی (T.O.T) و اخذ گواهی مربیگری آموزش مهارت­های زندگی، دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم و سازمان بهزیستی کشور، زمستان 1388.
  4. دورۀ آموزشی بلند مدت درمان رفتاری- شناختی (CBT)، تدریس توسط دکتر لادن فتی و دکتر فرشته موتابی، مرکز مشاوره سگال، از مهر 1387 تا 1388.
  5. کارگاه آموزشی دو روزه روان‌پویشی کوتاه‌مدت تدریس شده توسط دکتر نیما قربانی توسط دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم و مرکز مشاوره دانشگاه شیراز، 6 و 7 بهمن‌ماه 1384
  6. کارگاه آموزشی 6 روزه “Cognitive-Behavioral Therapy Techniques” تدریس شده توسط پروفسور دابسون، برگزار شده توسط انستیتو روانپزشکی تهران، انجمن علمی روان‌شناسی بالینی و مرکز همکاری های مشترک سازمان بهداشت جهانی در بهداشت روان. 2003. May 17-22.
  7. کارگاه آموزشی “درمان شناختی رفتاری وسواس” تدریس شده توسط دکتر امیرهوشنگ مهریار، برگزارشده توسط “دومین کنفرانس بین المللی علوم شناختی، 24-26 Feb. 2003.
  8. کارگاه آموزشی “معادلات ساختاری در علوم رفتاری (Lisrel)، تدریس توسط دکتر قاضی طباطبایی، برگزارشده توسط جهاد دانشگاهی دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران. به مدت 24 ساعت گواهینامه 5588 به تاریخ هجدهم خرداد 1382.
  9. کارگاه آموزشی “تحقیقات کیفی“، تدریس شده توسط دکتر حسینی نسب، برگزار شده توسط موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و دانشگاه تبریز، 12/3/1381

فهرست شرح حال (List)

  1. مصاحبه‌های علمی در رسانه‌ها (39 مورد) (Interviews in the media)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع «ابعاد روان‌شناختی تصمیم‌های آموزش و پرورش در رابطه با آموزش حضوری دانش‌آموزان در شرایط کرونایی »، 22 شهریور 1399.
  2. مصاحبه با روزنامۀ همشهری با موضوع «ما نیستیم: آسیب‌شناسی اجتماعی از دلایل کاهش موفقیت ایرانیان در فعالیت‌های گروهی »، 13 مرداد 1399.
  3. مصاحبه با روزنامۀ همشهری با موضوع «بازار مکاره مشاوره‌های مجازی »، 4 تیرماه 1399.
  4. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع «بررسی ابعاد روانی و اجتماعی قتل رومینا»، 10 خرداد 1399.
  5. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع «روان‌شناس‌نماها: چرا رشد می‌کنند و چه آثاری دارند؟»، 3 خرداد 1399.
  6. مصاحبه با شبکه خبر، با موضوع «گپ و گفت کرونایی»، اسفند 1398، با پخش بیش از ده بار.
  7. مصاحبه با چند روزنامه و خبرگزاری نظیر روزنامه اعتماد، با موضوع «ابعاد روان‌شناختی کرونا»، اسفند 1398.
  8. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه به زندگی سلام کن، با موضوع «کرونا و مدیریت استرس»، 8 اسفندماه 1398.
  9. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه به زندگی سلام کن، با موضوع «کرونا و مدیریت اضطراب»، 7 اسفندماه 1398.
  10. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه به زندگی سلام کن، با موضوع «کرونا و نگرانی‌های سالم و ناسالم»، 6 اسفندماه 1398.
  11. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع «از بحرانی‌تر شدن شرایط روانی- اجتماعی جامعه پیشگیری کنیم»، 28 دی‌ماه 1398.
  12. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، در مورد «طرح جایگزینی توان‌مندی و نظارت به جای مصاحبه»، 13 مهرماه 1398.
  13. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع «روز روان‌شناس و مشاور»، 9 اردیبهشت‌ماه 1398.
  14. چند مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه های مختلف، با موضوع بحران ناشی از سیل و مداخلات روان‌شناختی، فروردین 1398.
  15. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع مشاوره مجازی، اسفند 1397.
  16. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع مسائل و مشکلات سازمان نظام ‌روان‌شناسی و مشاوره، 31 شهریور 1397.
  17. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع راهکار برون‌رفت از وضعیت اخیر سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره، دوم دی‌ماه 1396..
  18. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع نگاهی روان‌شناختی به وظایف شهروندان بعد از انتخابات، 6 خردادماه 1396.
  19. مصاحبه با رادیو سلامت در برنامه زنده نیم نگاه، با موضوع کارورزی در سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره، 23 اردیبهشت 1396.
  20. شرکت در برنامه مشترک سازمان بهزیستی و صدای و سیمای آذربایجانشرقی، با موضوع خشونت خانگی، ۷ دیماه ۱۳۹۴.
  21. شرکت در برنامه زنده سیمای شبکه سهند، با موضوع بی وفایی در روابط زناشویی، 11 اسفندماه 1392.
  22. شرکت در برنامه زنده سیمای شبکه سهند، با موضوع مقابله با تنش­های زندگی، 22 دی­ماه 1392.
  23. شرکت در برنامه زنده سیمای شبکه سهند، با موضوع نحوه حل اختلاف والدین و فرزندان در امر ازدواج، 3 آذرماه 1392.
  24. شرکت در برنامه زنده به توان 4 شبکه چهار سیمای جمهوری اسلامی ایران، با موضوع شور و نشاط در محیط کار، به تاریخ 22 مهر ماه 1392
  25. شرکت در برنامه زنده به توان 4 شبکه چهار سیمای جمهوری اسلامی ایران، با موضوع شور و نشاط در محیط خانواده، به تاریخ 15 مهر ماه 1392
  26. شرکت در برنامه زنده سیمای شبکه سهند، با موضوع سن ازدواج، 14 مهر 1392.
  27. شرکت در برنامه زنده سیمای شبکه سهند، با موضوع عشق و آگاهی در زندگی مشترک، 7 مهر 1392.
  28. شرکت در برنامه زنده زاویه شبکه چهار سیمای جمهوری اسلامی ایران، با موضوع روان‌شناسی اسلامی: از رویا تا واقعیت، به تاریخ 26 بهمن ماه 1390
  29. مصاحبه با مجلات و خبرگزاری های مختلف در حوزه های روان‌شناسی سلامت و بهداشت روانی دانشجویان (از جمله فیلم ساختمان پزشکان، سریال­های مناسبتی صدا و سیما، گرمخانه­های شهرداری، و معرفی دکتر هومن)
  30. شرکت در برنامه زنده سیمای شبکه سهند، برنامه مشاوره با موضوع روابط همسران، 7 آبان 1389.
  31. شرکت در برنامه زنده سیمای شبکه سهند، برنامه مشاوره با موضوع قوام خانواده، 14 آبان 1389.
  32. مصاحبه با رادیو سلامت در خصوص روان‌شناسی و دیابت، چهارشنبه هفتم مرداد 1388.
  33. مصاحبه با خبرگزاری مهر در خصوص “علل افت تحصیلی دانشجویان“، دی 1387
  34. شرکت در رادیو گفتگو، برنامه “به سوی محیط عاری از مصرف مواد”، در دو نوبت، خرداد 1387.
  35. مصاحبه با مجلۀ بهداشت روان و جامعه، با موضوع روان‌شناسی سلامت، کاربرد دانش روان‌شناسی در پزشکی، شهریور 1386.
  36. مشارکت در برنامۀ سرطان کودکان در صدای سلامت جمهوری اسلامی ایران، 1386.
  37. شرکت در برنامۀ خانواده شبکۀ دو سیمای جمهوری اسلامی ایران، تحت عنوان بهداشت روانی و توسعه، 1384.
  38. شرکت در اخبار پزشکی شبکۀ خبر سیمای جمهوری اسلامی ایران، تحت عنوان معرفی سومین سمینار بهداشت روانی دانشجویان، 1384.
  39. همکاری سریالی و زنده با برنامۀ جوانان در صدای آذربایجان­شرقی، 1381.

فهرست شرح حال (List)

  1. سخنرانی‌ها، وبینارها و میزگردها (92 مورد) (Lectures)

ترتیب بر اساس تاریخ، به شکل نزولی (موارد جدید ابتدا ذکر شده اند)

  1. وبینار ” نحوه رویارویی با فقدان های زندگی“، مرکز مشاورۀدانشگاه صنعتی شریف، ویژه اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، 27 دی‌ماه 1400.
  2. وبینار ” نحوه رویارویی با فقدان های زندگی“، دانشگاه سیستان و بلوچستان، ویژه اعضای هیات علمی، 27 دی‌ماه 1400.
  3. سخنرانی با عنوان “ مداخلات انگیزشی در درمان اعتیاد“، پانزدهمین کنگرۀ بین‌المللی دانش اعتیاد، 9 دی‌ماه 1400.
  4. وبینار “ پیشگیری از خودکشی: آموزش بتا QPR))“، دانشگاه اردکان، ویژه اعضای هیات علمی، 22 شهریور 1400.
  5. سخنرانی با عنوان “ چالش‌ها در پیشگیری از خودکشی” دانشگاه تهران، دومین سمپوزیوم بین‌المللی پیشگیری و مداخله در خودکشی، 18 شهریور 1400.
  6. وبینار “ توانمندسازی همیاران سلامت روان در پیشگیری از خودکشی“، دانشگاه شیراز، سمپوزیوم کشوری توانمندسازی همیاران سلامت،  16 شهریور 1400.
  7. وبینار “ پیشگیری از خودکشی: آموزش بتا QPR))“، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، 15 شهریور 1400.
  8. سخنرانی با عنوان “تبیین روان‌شناختی در پیشگیری از خودکشی” دانشگاه اسدآبادی، سمپوزیوم ملی مداخله در بحران، با تاکید  بر خودکشی، 14 شهریور 1400.
  9. سخنرانی با عنوان “ چارچوب‌های مهم و مغفول مانده در روان‌‌درمانی” تهران، چهارمین همایش سالانه انجمن روان‌درمانی ایران، 22 مرداد 1400.
  10. وبینار “ خودنظم‌بخشی هیجانی“، آموزش و پرورش مازندران، 9 مرداد 1400.
  11. وبینار “ خودمراقبتی“، مرکز مشاوره دانشگاه فردوسی مشهد، 4 مرداد 1400.
  12. سخنرانی با عنوان “ارتقای سلامت روان متخصصان و کارشناسان مراکز مشاوره دانشگاه‌ها: عوامل موثر و موانع” سمپوزیوم کشوری حال خوب کارشناسان و متخصصان مراکز مشاوره دانشگاه‌های کشور،  23 تیرماه 1400.
  13. سخنرانی با عنوان “ویژگی های روان درمانگران اعتمادبخش” تهران، سومین همایش سالانه انجمن روان‌درمانی ایران، 16 بهمن‌ماه 1399.
  14. سخنرانی با عنوان “پیامدهای روان‌شناختی کووید – 19” تهران، دانشگاه صنعتی شریف، نخستین کنگره ملی دانشگاه و کووید 19، اول و دوم بهمن 1399.
  15. وبینار “درمانگری با اکت“، دانشگاه علامه طباطبایی، 23 آبان 1399.
  16. وبینار “اخلاق حرفه‌ای در مشاوره تلفنی“، مراکز مشاوره بهزیستی شهرستان تهران، 29 مهر 1399.
  17. وبینار “اخلاق حرفه‌ای در مشاوره تلفنی“، مراکز مشاوره بهزیستی شهرستان تهران، 10 شهریور 1399.
  18. وبینار “مدیریت استرس در شرایط کرونایی“، دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان، ویژه دانشجویان، 14 مرداد 1399.
  19. سخنرانی با عنوان “سهم هوش در سعادتمندی“، تهران، دبیرستان علامه حلی منطقه 5، ویژه اولیای دانش‌آموزان، 7 بهمن‌ماه 1398.
  20. سخنرانی با عنوان “تاملی بر آسیب‌های اجتماعی و رفتارهای پر خطر دانش‌آموزان“، تهران، تالار فرهنگ، ویژه مدیران مدارس متوسطه مناطق 10 تا 19 شهر تهران، 6 بهمن‌ماه 1398.
  21. سخنرانی با عنوان “تاملی بر آسیب‌های اجتماعی و رفتارهای پر خطر دانش‌آموزان“، تهران، تالار فرهنگ، ویژه مدیران مدارس متوسطه مناطق 5 تا 9 شهر تهران، 5 بهمن‌ماه 1398.
  22. سخنرانی کوتاه به شیوه TED Talks با عنوان “روان‌شناسی مثبت و سازگاری با بیماری‌های مزمن پزشکی” تهران، دانشگاه شهیدبهشتی، نخستین کنگره روان‌شناسی مثبت، 19 آذرماه 1398.
  23. سخنرانی با عنوان “نگاه فراتشخیصی به تروما: درآمدی بر پیشگیری از آسیب‌های روانی  اجتماعی“، تهران، اولین همایش بین‌المللی روان‌شناسی بالینی ایران، 14 آذرماه 1398.
  24. سخنرانی با عنوان “ وضعیت روان‌شناسی در ایران: فرصت‌ها و چالش‌ها“، تهران، هفتمین کنگرۀ انجمن روان‌شناسی ایران 23 آبان 1398.
  25. سخنرانی با عنوان “پیشگیری از خودکشی وظیفه همگانی“، تهران، دانشگاه علم و فرهنگ، ویژه دانشجویان، 28 مهر 1398.
  26. سخنرانی با عنوان “سواد سلامت“، تهران، دانشگاه تهران، پردیس فنی، ویژه اولیای ورودی­های جدید دانشکده فنی، ۳۱ شهریور 1398.
  27. سخنرانی در پنل “همه با هم، برای پیشگیری از خودکشی“، ساری، اداره کل بهزیستی مازندران، 27 شهریور 1398.
  28. سخنرانی با عنوان “مداخلات روان‌شناختی برای بیماران قلبی“، دومین همایش انجمن پزشکی روان‌تنی ایران، تهران، بیمارستان امام خمینی، 4 اردیبهشت‌ماه 1398.
  29. سخنرانی در میزگرد ” مواجهه با دشواری‌های زندگی: روان‌شناسی چه می‌تواند عرضه کند؟”، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، دیدار نوروزی انجمن روان‌شناسی ایران، 29 فروردین‌ماه 1398.
  30. سخنرانی با عنوان “روان‌درمانی شناختی- رفتاری برای بیماران جسمی در پایان عمر“، دومین همایش انجمن روان‌درمانی ایران، تهران، کتابخانه مرکزی، 10 بهمن‌ماه 1397.
  31. سخنرانی با عنوان “به سوی ازدواج سالم و خانواده شاد“، لامرد، ویژه شهروندان، سالن شهر، برگزار کننده شورای شهر و شهرداری لامرد، 7 بهمن‌ماه 1397.
  32. سخنرانی با عنوان “نقش شادی و نشاط در سلامت روان“، تهران، دانشگاه تهران، پردیس علوم، ویژه اساتید و کارمندان دانشگاه تهران، 22 مهرماه 1397.
  33. سخنرانی با عنوان ” روان‌شناسی سلامت در ایران، تهران، دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، 16 مهرماه 1397.
  34. سخنرانی با عنوان ” تن و روان‌درمانی؛ نیم‌نگاهی به روان‌درمانی تن، تهران، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، ژورنال کلاب گروه روان‌شناسی بالینی، 15 مهرماه 1397.
  35. سخنرانی با عنوان “بهداشت روانی جوانان در جهان در حال تغییر“، تهران، دانشگاه تهران، پردیس فنی، ویژه اولیای ورودی­های جدید دانشکده فنی، ۳۱ شهریور 1397.
  36. سخنرانی با عنوان ” روان درمانی و واقعیت مجازی: فرصت‌ها و چالش‌ها“، دهمین کنگره بین المللی فدراسیون آسیایی شورای جهانی روان درمانی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، 23و 24 اردیبهشت ماه1397
  37. سخنرانی با عنوان “ نقش همیاران سلامت روان در اقدامات پیشگیرانه مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌ها“، دومین همایش ملی همیاران سلامت دانشگاه فنی حرفه‌ای، تهران، دانشکده فنی حرفه‌ای شریعتی، 16 اسفندماه 1396.
  38. سخنرانی با عنوان “ نگاهی روان‌شناختی به تعالی خانواده“، اولین همایش ملی روان‌شناسی ومشاوره خانواده استان البرز، کرج، دانشگاه پیام نور، 14 اسفندماه 1396.
  39. سخنرانی با عنوان “ پیشگیری از خودکشی: بتا (QPR): “، ویژه مدیران مدارس استان قم، قم، 12 اسفند 1396.
  40. سخنرانی با عنوان “ ویژگی‌های روان‌درمانگر موثر: از برداشت‌ها تا شواهد“، تهران، کتابخانه ملی، نخستین همایش سالانه انجمن علمی روان‌درمانی ایران، 27 بهمن ماه 1396.
  41. سخنرانی با عنوان “ نقش استادان در ارتقای بهداشت روانی دانشجویان “، تبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، سخنرانی ویژه استادان دانشکده های دندانپزشکی و علوم نوین پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، 18 بهمن 1396.
  42. عضو میزگرد تخصصی ” پنل ازدواج و تاثیر فضای مجازی بر ازدواج سالم و روابط زناشویی“، دومین کنگره بین المللی علوم سلامت باروری و فرزند آوری دانشگاه علوم پزشکی ایران مرکز همایش های رازی، 30 اردیبهشت ماه 1396.
  43. رئیس پانل (میزگرد تخصصی) “فرهنگ، پیشگیری و درمان“، اولین کنگره فرهنگ، آسیب شناسی روانی و تربیت، دانشگاه الزهرا، 13 اردیبهشت ماه 1396.
  44. سخنران ویژه همایش ملی خانواده و مسائل نوپدید، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، 24 آذرماه 1395.
  45. عضو و هماهنگ کننده میزگرد تخصصی “مرزهای صلاحیت حرفه­ای در روان‌شناسی“، دومین کنگره سراسری روان‌شناسی ایران، دانشگاه خوارزمی، 19 آبان­ماه ۱۳۹۵.
  46. عضو میزگرد تخصصی ” روان‌شناسی سلامت در ایران: نگاهی به گذشته و چشم انداز آینده“، دومین کنگره سراسری روان‌شناسی ایران، دانشگاه خوارزمی، 19 آبان­ماه ۱۳۹۵.
  47. عضو میزگرد تخصصی “آمادگی­های روان‌شناختی  اجتماعی ازدواج“، نشست علمی برگزار شده توسط دانشگاه آزاد اسلامی رودهن و وزارت ورزش و جوانان، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن، ۲۸ اردیبهشت ۱۳۹۵.
  48. سخنرانی با عنوان”ازدواج سالم و پایدار“، همایش ازدواج ساده، سالم و پایدار، برگزار کننده دانشگاه علوم پزشکی تبریز و مرکز مشاوره دانشگاه تبریز، تالار وحدت دانشگاه تبریز، ۲۵ اردیبهشت ماه ۱۳۹۵.
  49. عضو میزگرد تخصصی “خانواده و بیماری­های مزمن“، هفتمین کنگره ملی آسیب شناسی خانواده، دانشگاه شهید بهشتی، ۲۲ اردیبهشت ماه ۱۳۹۵.
  50. سخنران صبحانه کاری “چگونه خبرهای بد را به خانواده بدهیم؟“، هفتمین کنگره ملی آسیب شناسی خانواده، دانشگاه شهید بهشتی، ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۳۹۵.
  51. سخنرانی برای دانشجویان پسر خوابگاهی دانشگاه تهران، با عنوان “سرمایه روان‌شناختی“، سینما بلوار کشاورز، ۱۷ اسفند ۱۳۹۴.
  52. سخنرانی با عنوان “ نقش استادان در ارتقای بهداشت روانی دانشجویان “، تهران، دانشگاه تهران، سخنرانی ویژه استادان دانشکده علوم اجتماعی، ۱۰ اسفند ماه ۱۳۹۴.
  53. سخنرانی با عنوان “آشنایی با علایم و نشانه های مشکلات شایع روان‌شناختی در دانشجویان“، تهران، دانشگاه تهران، سخنرانی ویژه استادان دانشکده حقوق، ۱۹ بهمن ماه ۱۳۹۴.
  54. سخنرانی با عنوان “موضوعات تهدیدکننده بهداشت روانی دانشجویان و نقش حمایتی مرکز مشاوره“، تهران، دانشگاه تربیت مدرس، سمینار یک روزه ویژه استادان دانشگاه تربیت مدرس، ۷ بهمن ماه ۱۳۹۴.
  55. عضو پنل “آسیب شناسی اختلال های روانی از نگاه موج سوم“، اولین کنگره موج سوم درمان های رفتاری، ۱۷ مهر ماه ۱۳۹۴.
  56. سخنرانی با عنوان “سهم والدین در توانمندسازی روانی- اجتماعی دانشجویان“، تهران، دانشگاه تهران، ویژه اولیای ورودی­های جدید دانشکده­ اقتصاد، اول مهرماه ۱۳۹۴.
  57. سخنرانی با عنوان “سهم والدین در توانمندسازی روانی- اجتماعی دانشجویان“، تهران، دانشگاه تهران، ویژه اولیای ورودی­های جدید دانشکده الهیات، ۳۱ شهریور ۱۳۹۴.
  58. هماهنگ کننده پنل “روان‌شناسی سلامت در ایران: فرصت­ها و چالش­ها“، پنجمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، ۱۶ اردیبهشت ماه ۱۳۹۴.
  59. سخنرانی با عنوان “نقش استادان در ارتقای بهداشت روانی دانشجویان“، کرج، ویژه استادان دانشگاه علوم پزشکی البرز، ۲۶ فروردین ۱۳۹۴.
  60. سخنرانی برای اعضای سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره استان آذربایجان شرقی با عنوان “جایگاه روان‌شناسی در کشور“، در همایش نگاهی ملی و منطقه­ای به سلامت روان، روان‌شناسی و مشاوره، ۲۵ بهمن ماه ۱۳۹۳.
  61. سخنرانی برای دانشجویان دانشگاه تبریز، با عنوان “از رابطه اجماعی تا رابطه عاطفی: مرزها و آسیب­ها“، با دعوت مرکز مشاوره دانشگاه تبریز، ۴ آبان ماه ۱۳۹۳.
  62. سخنرانی در گردهمایی روسای مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه ها با عنوان “معرفی طرح پیشگیری از خودکشی در خوابگاه های دانشجویی موسوم به طرح شور زندگی“، با دعوت دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، ۱۶ شهریورماه ۱۳۹۳.
  63. سخنرانی در انجمن روان‌شناسی ایران، با عنوان”روان‌شناسی سلامت در ایران: وضعیت موجود، فرصت­ها و چالش­ها“، با دعوت گروه تخصصی روان‌شناسی سلامت انجمن روان‌شناسی ایران، 5 تیرماه 1393.
  64. سخنرانی برای دانشجویان دانشگاه تبریز، با عنوان “کودک درون و روابط عاطفی“، با دعوت مرکز مشاوره دانشگاه تبریز، 28 اردیبهشت­ماه 1393.
  65. شرکت در پنل “روابط مجازی“، ویژه دانشجویان دختر خوابگاهی دانشگاه تهران، کوی فاطمیه دانشگاه تهران، 13 اسفندماه 1392.
  66. سخنرانی برای دانشجویان پسر خوابگاهی دانشگاه تهران، با عنوان “روابط عاطفی“، دانشگاه تهران، 1 اسفندماه 1392.
  67. سخنرانی برای استادان دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران، با عنوان “جایگاه اساتید در ارتقای بهداشت روانی دانشجویان“، دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران، 15 بهمن­ماه 1392.
  68. سخنرانی برای کارمندان دانشگاه تبریز، با عنوان “فرزند پروری و نوجوانی“، تالار شهید شفایی دانشگاه تبریز، 12 و 13 بهمن­ماه 1392.
  69. شرکت در پنل آموزشی شهرداری تهران با عنوان “کودک، سلامت و مدیریت شهری“، تهران، تالار بوستان گفتگو، 18 دی­ماه 1392.
  70. سخنرانی برای دانشجویان دانشگاه تبریز، با عنوان “راهبردهای جامعه نگر برای چالش­های بهداشت روانی دانشجویان“، تالار شهید شفایی دانشگاه تبریز، 4 آبان­ماه 1392.
  71. سخنرانی برای مشاوران آستان قدس رضوی، مشهد مقدس، با عنوان “سلامت روانی و رضایت زناشویی“، مهرماه 1391.
  72. سخنرانی در دانشگاه آزاد قم، با عنوان “بهداشت روانی در هزاره سوم“، 26 مهرماه 1391.
  73. سخنرانی با عنوان “نقش والدین در بهداشت روانی دانشجویان” برای والدین دانشجویان ورودی جدید دانشکده های علوم اجتماعی و پردیس قم دانشگاه تهران، مهرماه 1391.
  74. شرکت در پنل سلامت و ابعاد آن، خانه اندیشمندان علوم انسانی، شهرداری تهران، 23 شهریور.
  75. سخنرانی در چهاردهمین گردهمایی سالانه انجمن دیابت ایران، با عنوان “چالش­های زندگی و دیابت“، حسینیه­ی ارشاد، پنجم مرداد 1391.
  76. سخنرانی در هجدهمین گردهمایی روسای مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌های سراسر کشور، با عنوان “روند ساخت و استانداردسازی مقیاس ملی سلامت روانی دانشجویان“، 22 شهریور 1389.
  77. سخنرانی در دوازدهمین گردهمایی سالانه انجمن دیابت ایران، با عنوان “هیجان­های منفی و دیابت“، حسینیه­ی ارشاد، هفتم مرداد 1389.
  78. سخنرانی در یازدهمین گردهمایی سالانه انجمن دیابت ایران، با عنوان “روان‌شناسی و سلامت“، حسینیه­ی ارشاد، اول مرداد 1388.
  79. سخنرانی در شانزدهمین نشست روسای مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه ها، با عنوان “گزارش پیشرفت کار طرح شور زندگی“، 24 آبان 1388
  80. سخنرانی در سمینار روز جهانی دیابت، با عنوان “واکنش‌های سازگارانه و ناسازگارانه خانواده به تشخیص دیابت کودکان“، 23 آبان‌ماه 1387.
  81. سخنرانی در دهمین گردهمایی سالانۀ انجمن دیابت ایران، با عنوان “روان‌شناسی و سلامت“، حسینیه­ی ارشاد، سوم مرداد 1387.
  82. سخنرانی در انجمن روان‌شناسی ایران، با عنوان روان‌شناسی سلامت، پژوهشکده­ی علوم شناختی، 29 فروردین 1387.
  83. سخنرانی در همایش روان‌درمانی امروز، یادواره دکتر سعید شاملو، بنیانگذار روان‌شناسی بالینی ایران، تحت عنوان “استاد دکتر شاملو، یادهای همکاری“، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، به تاریخ 10/10/1386
  84. شرکت در میزگرد “اهمیت مشاوره در سازمان‌ها و موسسات کشور” و هیات رئیسه در هفتمین سمینار انجمن مشاوره ایران، 22آبان 1386، دانشگاه تربیت معلم تهران
  85. سخنرانی برای دانشجویان و خانوادۀ کارمندان دانشگاه تبریز تحت عنوان “اهمیت ازدواج و خانواده در سلامت روانی“، به تاریخ 25/2/1386
  86. سخنرانی برای اعضای هیات علمی دانشگاه هنر تهران تحت عنوان “نقش اساتید در ارتقای بهداشت روانی دانشجویان” به تاریخ 22/1/1386
  87. شرکت در هیات رئیسه و میزگرد “روند آیندۀ مشاوره در ایران” در ششمین سمینار انجمن مشاوره ایران، 31شهریور 1385، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن
  88. سخنرانی در همایش مهارت‌های زندگی ویژۀ دانشجویان، ویژۀ مدرسان آموزش مهارت‌های زندگی، تحت عنوان “اهمیت رویکردهای پیشگیرانه  ارتقایی در برنامه‌های سلامت روان“، معاونت امورفرهنگی و پیشگیری سازمان بهزیستی کشور، 24و 25بهمن‌ماه 1384
  89. سخنرانی پیرامون مباحث بهداشت روانی دانشجویان در 5 گردهمایی معاونین دانشجویی دانشگاه‌های سراسر کشور، در فاصلۀ زمانی مهر 1382 تا مهر 1385
  90. سخنرانی پیرامون راهبردهای پیشگیری و ارتقای بهداشت روانی دانشجویان در 4 گردهمایی سالانه روسای مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه‌های سراسر کشور، در فاصلۀ زمانی مهر 1382 تا مهر 1385
  91. سخنرانی و شرکت در میزگرد همایش تازه های سرطان پستان، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران، 30 آذر 1383، گواهی ایراد سخنرانی به شماره 5469/133 مورخه 9/12/83
  92. سخنرانی تحت عنوان “سازگاری روانی اجتماعی با سرطان” در ژورنال کلاب بخش خون و آنکولوژی.

فهرست شرح حال (List)

  1. فعالیت‌های ‌بالینی (Clinical Activities)
  • ارایۀ مشاورۀ روان‌شناختی در مرکز خدمات روان‌شناسی و مشاوره زندگی، از تیرماه 1391، ادامه دارد.
  • ارایۀ مشاورۀ روان‌شناختی در دفتر خدمات روان‌شناختی دکتر پورشریفی، از فروردین 1391 تا خرداد 1391.
  • ارایۀ مشاورۀ روان‌شناختی در کلینیک دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، از بهمن 1386، تا 1390
  • اجرای مصاحبه انگیزشی برای بیماران دیابتی در انستیتو غدد برون ریز دانشگاه علوم پزشکی ایران به مدت دو ماه 1386
  • اجرای مصاحبه انگیزشی برای بیماران دیابتی در انجمن دیابت ایران به مدت دو ماه 1386
  • مشاوره در کلینیک دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی به مدت دوماه با بیماران دیابتی 1384
  • انجام مشاوره در مرکز مشاوره دانشگاه تهران، طی سال تحصیلی 83-1382، هر هفته 5 ساعت
  • انجام کارورزی به مدت یک نیم سال تحصیلی در بخش خون و آنکولوژی بیمارستان شریعتی، در سال 1383
  • انجام مشاوره در مرکز مشاوره دانشگاه تبریز به مدت قریب سه سال تحصیلی هر هفته 4 ساعت (سال‌های79-1377)
  • انجام مشاوره تحصیلی و روان‌شناختی با دانشجویان دانشکده فنی دانشگاه آزاد واحد جنوب به مدت بیش از 700 ساعت (75-1373)
  • ارایه راهنمایی و مشاوره به والدین برخی از مهد کودک های شهر تهران و اخذ آزمون های تشخیصی از کودکان مهد (درصورت ارجاع یا نیاز)، به مدت یکسال، هر هفته 8 ساعت (74-1373)
  •  اخذ آزمون های تشخیصی و EEG به مدت قریب یکسال در کلینیک خصوصی (روانپزشک)، (72-1371)

فهرست شرح حال (List)

  1. تقدیرها (26 مورد) (Acknowledgements)
  1. اهدای لوح سپاس توسط ریاست محترم رئیس دانشگاه علوم پزشکی خدمات بهداشتی درمانی تبریز به پاس رشد و توسعه دانش محور مداخلات سلامت روان در مراسم بزرگداشت روز روانشناس و مشاور، اردیبهشت 1397 در تبریز.
  2. تقدیر توسط ریاست محترم انجمن روان‌شناسی ایران، به مناسبت برگزاری موفقیت آمیز ششمین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران در جایگاه دبیری علمی، آبان 1396.
  3. اهدای لوح سپاس توسط ریاست محترم سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران به پاس خدمات در ارتقاء و گسترش دانش روان‌شناسی و مشاوره کشور، در مراسم بزرگداشت روز روان‌شناس و مشاور، ۹ اردیبهشت ۱۳۹۵.
  4. تقدیر توسط ریاست محترم دانشگاه آزاد اسلامی رودهن، به مناسبت همکاری با آن دانشگاه، اردیبهشت ۱۳۹۵.
  5. تقدیر توسط ریاست محترم سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره، به پاس زحمات و تلاش‌ها در پیشبرد اهداف عالیه سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران، ۱۷ اسفند ۱۳۹۴.
  6. تقدیر توسط ریاست محترم دانشگاه علوم پزشکی کاشان و رئیس اولین کنگره سراسری موج سوم درمان های رفتاری، به مناسبت تلاش‌ها و خدمات در حوزه روان‌شناسی بالینی، مهرماه ۱۳۹۴.
  7. تقدیر توسط معاون محترم سازمان دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، به مناسبت حضور موثر و همکاری با کمیته مشورتی دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، اردیبهشت ۱۳۹۴.
  8. تقدیر توسط مرکز پژوهش، مطالعات و آموزش ستاد مبارزه با مواد مخدر، به مناسبت اجرای پژوهش بهداشت روانی دانشجویان ورودی ۱۳۸۳ دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم، بهمن ۱۳۸۶.
  9. تقدیر توسط ریاست محترم دانشگاه صنعتی شریف، به مناسبت همکاری با آن دانشگاه، آذر ۱۳۸۶.
  10. تقدیر توسط ریاست محترم دانشگاه هنر، به مناسبت سخنرانی برای اساتید آن دانشگاه، ۲۲ فروردین ۱۳۸۶
  11. تقدیر توسط معاون محترم دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، به مناسبت تودیع مسئولیت دفتر مرکزی مشاوره، ۲ مهر ۱۳۸۵.
  12. تقدیر توسط قائم مقام محترم معاون دانشجویی و مدیر کل دانشجویان داخل وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، به مناسبت تودیع مسئولیت دفتر مرکزی مشاوره، ۲ مهر ۱۳۸۵.
  13. تقدیر توسط معاونین محترم دانشجویی و روسای محترم مراکز مشاوره ‌دانشجویی برخی از دانشگاه‌ها به مناسبت تودیع مسئولیت دفتر مرکزی مشاوره، مهر تا اسفند ۱۳۸۵.
  14. تقدیر توسط معاون محترم دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، به مناسبت دبیری کمیتۀ علمی سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان، خرداد ۱۳۸۵.
  15. تقدیر توسط رئیس محترم انجمن روان‌شناسی ایران، به مناسبت همکاری در برگزاری دومین کنگره انجمن روان‌شناسی ایران، در نقش همکار دبیرعلمی کنگره، اردیبهشت ۱۳۸۵.
  16. تقدیر توسط ریاست محترم سازمان بهزیستی کشور به عنوان یکی از برگزیدگان پیشگیری در سال ۱۳۸۵.
  17. تقدیر توسط وزیر محترم علوم، تحقیقات و فنآوری، در رابطه با مسئولیت دفتر مرکزی مشاوره ۱۳۸۴.
  18. تقدیر توسط معاون محترم دانشجویی وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری، در رابطه با اقدامات در شورای برنامه ریزی تخصصی دفتر مرکزی مشاوره،
  19. تقدیر توسط ریاست محترم و معاون محترم دانشجویی دانشگاه سیستان و بلوچستان، در رابطه با ششمین کارگاه آموزشی بهداشت روانی – فیزیکی ویژه مسئولان خوابگاهها
  20. تقدیر توسط ریاست محترم دانشگاه جامع علمی کاربردی، در رابطه با ارتقای جایگاه مشاوره در نظام آموزشی علمی-کاربردی
  21. تقدیر توسط مشاور محترم رئیس جمهوری و دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر کشور، به مناسبت فعالیت ها در عرصۀ پیشگیری از سوء مصرف مواد
  22. تقدیر توسط مدیرکل محترم امور داخل دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فنآوری در رابطه با عضویت در هیات داوران دوازدهمین دورۀ معرفی دانشجویان نمونۀ دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی، ۲۷ اسفند ۱۳۸۲
  23. تقدیر توسط ریاست محترم دانشگاه تبریز، در رابطه با اقدامات حین تصدی معاونت دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه تبریز، ۳۰ بهمن ۱۳۸۰.
  24. تقدیر توسط معاون محترم آموزشی دانشگاه تبریز به علت کسب دو بار رتبه اولی در ارزیابی های آموزشی اساتید دانشکده
  25. تقدیرهای متعدد از مدیرکل و رئیس شورای تحقیقات آموزش و پرورش آذربایجانشرقی به خاطرهمکاری در پیشبرد اهداف شورای تحقیقات، طی سال‌های ۱۳۷۸ تا ۱۳۸۰
  26. تقدیر‌ توسط معاون دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد جنوب به مناسبت خدمات ۱۸ ماهه در مرکز راهنمایی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد جنوب تهران، ۱۳۷۳
  27. تقدیر توسط فرمانده لشکر ۲۸ کردستان، ۱۳۶۷
آدرس انجمن روان‌شناسی ایران:

تهران، سیدخندان، ابتدای سهروردی شمالی، کوچه سلطانی (قرقاول)، پلاک ۳۷، طبقه سوم

کدپستی: 

1555716755

تلفن:  09367740873 (ساعت پاسخگویی: شنبه تا چهاشنبه، از ساعت 9 الی 14)

فکس: 86120659

کلیه حقوق برای انجمن روانشناسی ایران محفوظ است. – 1400©

طراحی سایت توسط شرکت مهندسی اشاره شرق