چکیده پایاننامه دکتر سهیل رحیمی دانش آموخته دکتری روانشناسی تربیتی از دانشگاه مازندران دکتر سهیل رحیمی پایاننامه دکتری تخصصی خود تحت عنوان “طراحی برنامه آموزش توجه آگاهی و اثر بخشی آن بر فرایندهای شناختی هیجانی و تحصیلی دانشجویان” را در آذر ۱۳۹۸ به اتمام رساند. پایاننامه ایشان توسط دکتر حبیب اله نادری (استاد راهنما) و دکتر
چکیده پایاننامه دکتر عبدالوهاب سیمین دانش آموخته دکتری روانشناسی از دانشگاه شهید چمران اهواز دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دکتر عبدالوهاب سیمین پایاننامهی دکتری تخصصی خود را با عنوان «طراحی و آزمون الگویی از پیشایندها و پیامدهای راهبردهای مقابله‌ای تحول‌خواه در کارکنان شرکت ملی حفاری ایران» در بهمن ۱۳۹۷به اتمام رساند. پایاننامه ایشان توسط اساتید راهنما دکتر عبدالزهرا
معرفی مفهوم روان‌شناسِ «ایستاده» یا «به پا خاسته»؛ نویسنده دکتر حمید پورشریفی در بیشتر متون روان‌شناختی، در توصیف روان‌شناسانِ مطلوب، از واژه‌ها و مفاهیمی نظیر روان‌شناسِ «موثر»، «ممتاز» یا «ایده‌ال» استفاده شده و در آنها، سودمندی روان‌شناسان، بیشتر در نقش‌های فردی، نظیر روان‌درمانی، مد نظر بوده است، تا جایی که گاهی این تصور نادرست را
چکیده پایان نامه دکتر مهدیس مقصودلو دانش آموخته دکتری روانشناسی از دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی دکتر مهدیس مقصودلو پایان نامه دکتری تخصصی خود تحت عنوان “اثربخشی توانبخشی مبتنی بر راهبردهای جبرانی و ترمیمی بر بهبود کارکردهای اجرایی کودکان دارای علایم و نشانه های اختلال نقص توجه و بیش فعالی پیش از سن دبستان“ را در مهر ۱۳۹۷ به اتمام رساند. پایاننامه ایشان توسط دکتر وحید نجاتی (استاد
روانشناسی جدید در ایران قرن ۱۴ شمسی نویسنده: انوشیروان رضایی شروع قرن ۱۴ شمسی مصادف با سال ۱۹۲۲ میلادی است، ۴۳ سال بعد از تأسیس آزمایشگاه وونت[۲]، زمانی که ساخت‌گرایی[۳] –نخستین مکتب رسمی روانشناسی که تیچنر[۴] از دیدگاه‌های وونت پدید آورده بود- با ضربات کارکردگرایی[۵] آمریکایی ملهم از دیدگاه‌های ویلیام جمیز[۶]، استانلی هال[۷]، جان مکین کتل[۸] و جان دیویی[۹] از یک
فراخوان دوم برای رسمیت بخشیدن به مفهوم صلاحیت[۱] در روانشناسی ایران: سه نامه[۲] نویسنده: دکتر لادن فتی روانشناسی ایران درحال حاضر از یک بحران هویت جدی رنج میبرد. در مقاله قبلی در همین زمینه، درباره مراحل تحولی روانشناسی در ایران صبحت شد (مراحل راه‌اندازی، تثبیت، رشد کمی، و بالندگی کیفی). آن مقاله با نگاه مسئله‌مدار نگارش
پیشگیری از خودکشی در ایران: چالش‌ها و راهکارها نویسنده: دکتر حمید پورشریفی در خصوص اهمیت خودکشی به‌عنوان یک مسئلۀ مهم روانی- اجتماعی بین متخصصان و حتی افراد غیرمتخصص اتفاق نظر وجود دارد، اما پرسش این است که اهمیت این امر از کجا ریشه می گیرد؟ آیا اهمیت خودکشی به دلیل آمار آن است؟ اجازه دهید تا نگاهی به
روانشناسی در ایران به کجا ره می‌سپارد؟ نویسنده:دکتر علی صاحبی نگاهی به سیر روانشناسی در ایران نشان می‌دهد که سیر روانشناسی نیز مانند دیگر جنبه‌های علم و تکنولوژی و یا دیگر جنبه‌های فرهنگ و تمدن با سیر روانشناسی در غرب بسیار متفاوت بوده است. اگر چه به واسطه کوچک شدن دهکده جهانی و لطف اینترنت
اثربخشی دیگر بس است دکتر حسن حمیدپور چاپ و نشر مقاله های حوزه روان شناسی شتابی روز افزون گرفته است. البته نگاه دقیق و موشکافانه همین موضوع می تواند جالب توجه باشد. زمانی که فردی پا به دوره روان شناسی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری می گذارد، ناگزیر باید پژوهشی را به عنوان پایان
اعتبارگذاری شاغلان در حرفۀ روانشناسی: معرفی اولیۀ «مدل پنج رنگی» نویسنده:دکتر حمید پورشریفی چکیدهبه منظور سالم‌سازیِ حرفۀ روانشناسی، لازم است گام‌هایی برای اعتبارگذاری شاغلان در این حرفه برداشته شود. نوشتۀ حاضر در این راستا، به معرفی اولیۀ «مدل پنج رنگی» بر اساس طیف خطر- سلامت پرداخته است و ضمن بیان کوتاه وضعیت موجود در حرفۀ
تهران، خیابان ولیعصر، خیابان توانیر، خیابان نظامی گنجوی، نبش کوچه هفت پیکر
تلفن :19-88770011
تهران، سیدخندان، ابتدای سهروردی شمالی، کوچه سلطانی (قرقاول)، پلاک ۳۷، طبقه سوم
تهران، سیدخندان، ابتدای سهروردی شمالی، کوچه سلطانی (قرقاول)، پلاک ۳۷، طبقه سوم
1555716755
تلفن: 09367740873 (ساعت پاسخگویی: شنبه تا چهاشنبه، از ساعت 9 الی 14)
فکس: 86120659
کلیه حقوق برای انجمن روانشناسی ایران محفوظ است. – 1400©
طراحی سایت توسط شرکت مهندسی اشاره شرق
