سازمان نظام روانشناسی و مشاوره، در اقدامی ضروری، که البته باید پیش از این انجام میگرفت، نسبت به انتشار اسامی افرادی اقدام کرده است که بیآنکه روانشناس باشند در حوزۀ روانشناسی فعالیت میکنند. با توجه به حساسیت حوزۀ روانشناسی و احتمال آسیب رسیدن به مخاطبان و مراجعان، انجمن روانشناسی ایران بر اصل اخلاقی «صلاحیت» تاکید دارد که یکی از پایههای اصلی آن، داشتنِ آموزش رسمی دانشگاهی در روانشناسی است و حتی گذراندن دورههای کوتاهمدت جایگزین آن نمیشود. بر این اساس، نسبت به آسیبهای ناشی از فعالیت افراد غیر روانشناس، با نام روانشناس یا در حوزۀ روانشناسی اعلام خطر میشود.
مشهور بودن نه تنها صلاحیتی ایجاد نمیکند، بلکه، در صورت غیرمتخصص بودن، بر احتمال آسیب میافزاید. مشکل این است که افراد، بیشتر حالِ خوبِ کوتاهمدت ناشی از توصیهها را میبینند و آسیبهای بلندمدت که گاهی تا آخر عمر فرد را همراهی میکند معمولا دیده نمیشود. مردم حق دارند بدانند کسی که به آنها توصیه میکند از چه تحصیلات و تخصص دانشگاهی برخوردار است. روانشناس نامیدن افراد وقتی که صحت ندارد، مصداقی از مشارکت در آسیب رساندن به مردم خواهد بود؛ امری که لازم است رسانهها به ویژه صدا و سیما، مسئولانه به آن توجه نمایند.
امید میرود سازمان نظام روانشناسی و مشاوره که در آستانۀ انتخابات شورای مرکزی است، این مسالۀ مهم را طوری پیش ببرد که هرگونه شائبۀ مطرح شدن فرد بجای حرفه پیش نیاید، با این امید که همۀ روانشناسان کشور، در یکدلی و همرایی، برای استقرار «صلاحیت» در حرفۀ حساس روانشناسی گام بردارند.
اطلاعیه و طرح تشکیل کمیته پژوهش انجمن روانشناسی ایران
به دنبال مصوبات اخیر هیأت مدیره ۱۱ انجمن روانشناسی ایران در خصوص فعالسازی کمیتههای مختلف خود، کمیته پژوهش نیز با هدف گسترش پژوهشهای علمی روانشناختی در سطح جامعه و با طرح زیر تشکیل گردید. بر اساس این طرح روانشناسان عضو انجمن از همه تخصصهای روانشناسی با درجه دکترا به عنوان پژوهشگر و با درجه ارشد به عنوان دستیار پژوهشگر همکاری خواهند کرد. این پژوهشها میتوانند توسط یک یا چند نفر از یک رشته تخصصی و یا با همکاری چند نفر از چند رشته تخصصی انجام بگیرند. هزینه هر پژوهش باید توسط سازمان یا نهاد متقاضی آن تأمین شود. در این راستا، کمیته پژوهش در نظر دارد در مرحله نخست و طی فراخوانی در آیندۀ نزدیک، فهرستی از همکاران روانشناس علاقهمند به این برنامه را تهیه نماید.
طرح پیشنهادی کمیتۀ پژوهش انجمن روانشناسی ایران
1. چشم انداز
متداول شدن اجرای پژوهشهای روانشناختی مناسب در سطح جامعه جهت یاریرسانی به مسولان در تصمیمگیریهای مطلوب مربوط به سلامت روانی و بهباشی مردم
2. زمینههای پژوهش روانشناختی
2-1. پژوهش در زمینههای پیشگیری از اختلالات رفتاری
2-2. پژوهش در زمینههای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی روانشناختی
2-3. پژوهش در زمینههای ارتقای سلامت روانی و بهباشی
2-4. پژوهش در زمینههای درمان اختلالات رفتاری و آسیبهای اجتماعی
3. اهداف
3-1. اقدامات لازم جهت اجرای پژوهشهای مناسب در چهار زمینه پژوهشهای روانشناختی
3-2. تهیه آییننامۀ کمیتۀ پژوهش
4. راهبردها
4-1. تشکیل کمیته پژوهش (3-5 نفر)
4-2. ارتباط با گروههای تخصصی انجمن روانشناسی ایران
4-3. اعلام تشکیل کمیته پژوهش در رسانههای اجتماعی انجمن و درخواست همکاری اعضای انجمن با آن
4-4. فراهم ساختن فهرستی از روانشناسان و مشاوران علاقهمند به اجرای پژوهشهای روانشناختی در رشتههای مختلف
4-5. تهیه بروشوری از زمینههای مختلف پژوهشهای روانشناختی مورد نیاز کشور
4-6. تهیه فهرست و اطلاعات مربوط به سازمانها و مؤسساتی که تمایل به حمایت و سفارش پژوهشهای روانشناختی دارند
۴-۷. فراهم ساختن تسهیلات اداری و منشیگری در انجمن برای برنامه کمیته پژوهش
۴-۸. برقراری ارتباطات لازم با سازمانها و موسسات حامی برنامه کمیته پژوهش
۵. مراحل اجرایی
۵-۱. بررسی پیشنهادهای پژوهشی ارسالی توسط سازمانها و موسسات و یا اعضای انجمن روانشناسی ایران
۵-۲. تعیین پژوهشگران مناسب برای اجرای طرحهای پژوهشی آماده شده
۵-۳. تهیه پروپوزال تخصصی و حرفهای برای یک پروژه پزوهشی تخصصی از سوی پژوهشگران منتخب با توجه به مراحل و هزینههای آن
۵-۴. عقد قرارداد توسط انجمن از یک سو با پژوهشگران و از سوی دیگر با متقاضیان پژوهش
۵-۵. اجرای مراحل مختلف تعیین شده در پروپوزال توسط پژوهشگران و ارسال گزارش هر مرحله و گزارش کلی نهایی برای کمیتۀ پژوهشی و طرح در هیآت مدیره و ارسال آن برای کارفرما
۵-۶. واریز درآمدهای مربوط به پروژههای پژوهشی به حساب انجمن و اقدام به پرداختهای تعیین شده در قراردادها
5-7. انجام شدن مکاتبات لازم با پژوهشگران و سازمانها به روشی که نوسط انجمن تعیین میشود.
شایان ذکر است که مسئولیت کمیته پژوهش انجمن روانشناسی ایران را آقای دکتر حسین شکرکن بر عهده دارند.
عضویت و تمدید عضویت دوساله و سه ساله در انجمن روانشناسی ایران
اعضای محترم انجمن روانشناسی ایران، با عضویت دو ساله و سه ساله از تخفیف 10درصد و 20 درصد و صرفه جویی در هزینه پست برخوردار شوید. نظر به اینکه در هر دوره عضویت صرفا یک کارت برای اعضا صادر میگردد، تغییر نوع عضویت در طول دوره امکانپذیر نیست. لذا خواهشمندیم چنانچه طی یک سال یا دو سال آینده، مقطع تحصیلی شما ارتقاء مییابد، لطفا حسب مورد، به عضویت یکساله یا دوساله اقدام نمایید. چنانچه مدرک تحصیلی تغییری ندارد میتوانید عضویت سه ساله را انتخاب نمایید.
فراخوان دریافت مقاله روانشناسی سلامت بالینی
مجله روانشناسی سلامت بالینی، فصلنامه انجمن روانشناسی ایران، با مجوز وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، به شماره ثبت 79241، به مدیر مسئولی و سردبیری دکتر نادر منیرپور راهاندازی شد.
اساتید، دانشجویان و پژوهشگران عزیز به ویژه روانشناسان سلامت، میتوانند با ثبت نام در سایت مجله، با ارسال مقاله و همکاری به عنوان داور در پیشبرد اهداف علمی روانشناسی سلامت بالینی در کشور سهیم شوند.
علاقهمندان میتوانند پس از مطالعه راهنمای نویسندگان، فایل مقالات خود را در حوزه های مرتبط با سلامت بالینی (مانند روانشناسی سلامت، طب رفتاری، روانشناسی پزشکی و طب روان تنی) از طریق سامانه نشریه به آدرس زیر ارسال نمایند:
انواع مقالات قابل چاپ در فصلنامۀ روانشناسی سلامت بالینی:
ایمیل ارتباطی با دفتر مجله: clinical. health. ipa@gmail. Com و یا ارسال پیام از طریق بخش تماس با ما.
4-5- فراخوان دریافت مقاله برای مجله بینالمللی روانشناسی
سامانۀ جدید مجلۀ بینالمللی روانشناسی رونمایی شد و آمادۀ دریافت مقالات انگلیسی پژوهشگران محترم میباشد.
به استحضار میرساند مجله International Journal of Psychology(IPA) دارای درجه علمی – پژوهشی از کمیسیون نشریات علمی کشور( وزارت علوم – تحقیقات و فناوری) از سال ۱۳۸۲میباشد.
همچنین نشریه در Google Scholar ,ISC , Ricest , magiran , SID نیز نمایهسازی شده و دارای ضریب تأثیر 0.034 میباشد.
* قابل ذکر است در نگارش مقاله میبایست متناسب با نوع جامعه یکی از روشهای نمونهگیری تصادفی استفاده شود و مقالات کتابخانه ای، روانسنجی و مورد پژوهی بررسی و چاپ نمیگردد.
جهت ارسال مقاله پس از مطالعه راهنمای نگارش مقاله به سایت مجله به آدرس http://www. bijp. ir مراجعه نمایید.
آدرس ایمیل ارتباطی با مجله: info@ijpb.ir
دوفصلنامه «دانش روانشناسی»، مجلهای علمی ـ ترویجی است که به منظور ارتباط دانش علمی و فنی پژوهشگران با جامعه، سهولت مبادله علمی بین آنها، معرفی پیشرفتهای عمده در زمینههای مختلف روانشناسی و تحلیل موضوعات روانشناسی از دیدگاه پژوهشگران، کارشناسان داخلی و خارجی منتشر میشود. مقالات پژوهشی (Research Papers)، نقد و بررسی، گزارشهای علمی یا یادداشتهای تحقیقاتی (Technical Note)، مصاحبه با روانشناسان اثرگذار، سرگذشت زندگی روانشناسان اثرگذار، ترجمه یک فصل کتاب و تحلیل علمی پدیدههای اجتماعی (مثل رقابت در کنکور، رانندگی، شهرنشینی، تورم و. . . )، متضمن مطالب همسو با اهداف دو ماهنامه و برخوردار از ابعاد آموزشی و پژوهشی ارزشمند با عنایت به محورهای پیشنهادی در فرم فراخوان مقاله، برای چاپ در این نشریه پذیرفته میشود.
راهنمای نویسندگان
به منظور تسهیل و تسریع فرآیند داوری و چاپ مقالات خواهشمند است به نکات زیر توجه فرمائید:
ساختار مقاله شامل عناصر زیر است:
صفحه اول مقاله: شامل عنوان، مشخصات نویسنده، نویسندگان (درجه علمی، مرتبه دانشگاهی، نشانی پستی محل کار، تلفن و پست الکترونیک (Email)، چکیده فارسی و واژگان کلیدی (3تا 6 کلمه) است. چکیده مقاله حداقل 150 کلمه و حداکثر 220 کلمه بوده و شامل مقدمه (زمینه)، روش تحقیق (در صورت وجود)، نتیجهگیری و توصیهها در یک پاراگراف باشد.
صفحه دوم به بعد بر اساس نوع مقاله، بایستی با فرمتهای مشخص شده در سایت نشریه همخوانی داشته باشد.
پانویسها: توضیحات و معادل لاتین اصطلاحات و اسامی مؤلفانی که ذکر نامشان در منابع ضرورت ندارد، پائین هر صفحه با شمارههای مجزا برای هر صفحه.
فهرست منابع: منابع و ماخذ باید به صورت درون متنی و همچنین در پایان مقاله ذکر شود.
ارجاعات در متن مقاله باید به شیوه داخل پرانتز ( APA) باشد، به گونهای که ابتدا نام مولف یا مولفان، سال انتشار و صفحه ذکر شود. شایان ذکر است که ارجاع به کارهای چاپ شده به همان زبان اصلی (فارسی یا انگلیسی) باشد. به عنوان نمونه: (براهنی، 1371، ص 50) یا (8(Beck, 1990,pp. 27-
در پایان مقاله، منابع، به ترتیب الفبایی نام خانوادگی نویسنده، به شرح زیر آورده شود:
کتاب: نام خانوادگی مؤلف، حرف اول یا نام کامل مؤلف و تکرار آن برای مؤلفان بعدی، سال چاپ (در داخل پرانتز)، عنوان کتاب با قلم (ایتالیک)، نوبت چاپ، محل انتشار، ناشر.
نمونه فارسی:
براهنی، نقی (1371 )، آناستازی، 1، روان آزمائی، دانشگاه تهران
نمونه انگلیسی:
Beck, A. , FREEMAN,A. ,&Associates. (1990). cognitive therapy of personality disorder. New York: Guilford press
مقاله: نام خانوادگی مؤلف، حرف اول یا نام کامل مولف و تکرار آن برای مؤلفان بعدی، سال چاپ (در داخل پرانتز)، عنوان مقاله (داخل گیومه)، عنوان مجله (با قلم ایتالیک)، سال انتشار مجله، شماره مجله، شماره صفحات مقاله.
با توجه به شرایط موجود و دورکاری همکاران دفتری انجمن، میتوانید سوالات خود را ازطریق پیامک و یا واتس اپ به شمارۀ ۰۹۳۶۷۷۴۰۸۷۳ارسال نمایید و در مواقع ضروری از ساعت ۹ صبح الی ۲ بعدازظهر روزهای شنبه تا چهارشنبه تماس حاصل فرمایید.
اخبار انجمن روان شناسی ایران شعبه درجه یک استان کرمانشاه در بهار 1401
اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک توسط انجمن علمی کودکان استثنایی ایران شعبه استان کرمانشاه و با همکاری انجمن روان شناسی ایران شعبه درجه یک استان کرمانشاه در روز چهارشنبه 28 اردیبهشت ماه 1401 برگزار شد. پس از تلاوت آیاتی چند از کلام الله مجید و آیین افتتاحیه همایش، جناب آقای دکتر غلامعلی افروز (استاد ممتاز دانشگاه تهران)، جناب آقای دکتر علی اکبر ارجمندنیا (دانشیار دانشگاه تهران)، جناب آقای دکتر کیوان کاکابرایی (دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه)، جناب آقای دکتر احمد به پژوه (استاد دانشگاه تهران)، جناب آقای دکتر عباسعلی حسین خانزاده (دانشیار دانشگاه گیلان) و جناب آقای دکتر جلیل فتح آبادی (دانشیار دانشگاه شهید بهشتی) به عنوان سخنرانان ویژه همایش به ایراد سخنرانی علمی پرداختند. در ادامه شماری از مقالات توسط پژوهشگران به صورت سخنرانی ارائه گردید و پس از برگزاری پنل تخصصی و نقد و بررسی، آیین اختتامیه همایش برگزار شد.
گفتنی است فرآیند اجرایی همایش با اخذ مجوز از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) و با همکاری و همراهی سازمانها و نهادهای علمی و فرهنگی معتبر کشور و کمیته علمی متشکل از جمع کثیری از اعضای هیئت علمی دانشگاه های سراسر کشور از زمستان سال 1400 آغاز شد و مورد استقبال گسترده اساتید دانشگاه، پژوهشگران و کلیه علاقمندان به گستره وسیع روان شناسی خانواده و کودک قرار گرفت. شایان ذکر است ساختار سازمانی اولین همایش ملی روان شناسی خانواده و کودک متشکل از آقایان: دکتر غلامعلی افروز به عنوان رییس همایش، دکتر کیوان کاکابرایی و دکتر علی اکبر ارجمندنیا به عنوان دبیران علمی همایش و محمد هادی زین العابدینی به عنوان دبیر اجرایی همایش بود.